история / Variant_8
.pdf
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
Алексея Михайловича
Петра I
Екатерины II
Александра I
Правильный ответ 3
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
Идентификатор |
А22 |
|
|
Автор |
|
|
Мельникова О.Н. |
|
|
|
|
|
|
||||
задания |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип вопроса (код) |
В1 |
|
|
Уровень |
|
|
Б |
|
Тема (код по кодиф.) |
3.1.4* |
|
|
|
|
|
|
|
0 страница |
|
|
|
Решение |
|
|
|
|
Рассмотрите плакат и выполните задание. |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
Этот плакат посвящён событиям |
||||
|
|
|
|
|
||||
Варианты ответа |
|
|
|
Комментарий к ответу |
||||
1917 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
1918 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
1919 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
1920 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правильный ответ |
4 |
||||
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
Часть 2
Идентификатор |
B1 |
|
Автор |
|
|
Мельникова О.Н. |
|
|
|
|
|
||||
задания |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип вопроса (код) |
К7 |
|
Уровень |
|
|
П |
|
Тема (код по кодиф.) |
2.2 |
|
Процент выполн. |
|
|
|
|
Макс. Балл |
1 |
|
|
|
|
|
|
0 страница |
|
|
Решение |
|
|
|
|
Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.
Количество элементов |
4 |
|
|
|
|
|
|
создание группы «Освобождение труда» |
|
|
|
||||
принятие Программы и Устава РСДРП |
|
|
|
||||
образование партий кадетов и октябристов |
|
|
|
||||
создание «Союза борьбы за освобождение рабочего класса» |
|
|
|
||||
Правильный ответ |
1423 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Идентификатор |
B2 |
|
Автор |
|
|
Мельникова |
|
|
|
||||||
задания |
|
|
|
О.Н. |
|
||
|
|
|
|
|
|
||
Тип вопроса (код) |
К6 |
|
Уровень |
|
|
П |
|
Тема (код по кодиф.) |
1.4 |
|
Процент выполн. |
|
|
|
|
Макс. Балл |
2 |
|
|
|
|
|
|
0 страница |
|
|
Решение |
|
|
|
|
Установите соответствие между именами московских государей и названиями городов, присоединение которых относится к периоду их правления: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Количество категории1 |
3 |
|
|
|
Количество |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
категории2 |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ИМЕНА МОСКОВСКИХ |
|
|
|
НАЗВАНИЯ ГОРОДОВ |
||||||
ГОСУДАРЕЙ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Иван III |
|
|
|
|
Псков и Смоленск |
|||||
Василий III |
|
|
|
|
Можайск и Коломна |
|||||
Иван IV |
|
|
|
|
Новгород и Тверь |
|||||
|
|
|
|
|
Казань и Астрахань |
|||||
Правильный ответ |
314 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Идентификатор |
B3 |
|
Автор |
|
Артасов И.А. |
|
|
|||
|
|
|||||||||
задания |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип вопроса (код) |
К5 |
|
Уровень |
|
П |
|
|
|||
Тема (код по кодиф.) |
3.1.15* |
|
Процент выполн. |
|
|
|
|
|
||
Макс. Балл |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
0 страница |
|
Решение |
|
Какие из данных терминов появились в период 1953 – 1964 гг. Найдите в приведённом ниже списке два термина и запишите цифры, под которыми они указаны.
Количество элементов |
5 |
|
|
|
|
|
|
«Берлинская стена» |
|
|
|
|
|
|
|
«план Маршалла» |
|
|
|
|
|
|
|
«железный занавес» |
|
|
|
|
|
|
|
«дело врачей» |
|
|
|
|
|
|
|
«антипартийная группа» |
|
|
|
|
|
|
|
Правильный ответ |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Идентификатор |
|
|
|
|
|
|
|
B4 |
|
Автор |
|
|
Мельникова О.Н. |
|
|
задания |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип вопроса (код) |
К6 |
|
Уровень |
|
|
Б |
|
Тема (код по кодиф.) |
2.2.2* |
|
Процент выполн. |
|
|
|
|
Макс. Балл |
2 |
|
|
|
|
|
|
0 страница |
|
|
Решение |
|
|
|
|
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Сборы хлебов на душу сельского населения
|
Годы |
|
Западный регион |
|
|
Приуралье |
|
|
|
Северо-Западный |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
регион |
|
|
|
1870 г. |
|
|
17 пудов |
|
|
|
|
|
21 пуд |
|
|
|
13 пудов |
|
|||
|
1890 г. |
|
|
17 пудов |
|
|
|
|
|
28 пудов |
|
|
|
14 пудов |
|
|||
|
Количество категории1 |
3 |
|
|
|
|
|
Количество |
|
|
|
5 |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
категории2 |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ |
|
|
|
|
|
ОКОНЧАНИЕ СУЖДЕНИЯ |
|
||||||||||
|
Сборы хлебов |
сохранились |
на |
снизились |
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
прежнем уровне в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Наибольший прирост сбора хлебов |
Приуралье |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
был отмечен в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В северо-западных |
районах |
России |
Западном регионе |
|
|||||||||||||
|
сборы хлебов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
незначительно возросли |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Северо-Западном регионе |
|
||||||
|
Правильный ответ |
324 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Идентификатор |
|
|
B5 |
|
|
Автор |
|
|
Мельникова О.Н. |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
задания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Тип вопроса (код) |
|
К1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Тема (код по кодиф.) |
2.2.5* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans |
|
||||||||||||||
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
Уровень |
П |
|
|
Макс. Балл |
1 |
Процент выполн. |
|
0 страница |
|
Решение |
|
О чём идёт речь в данном определении? Назовите соответствующий термин. Введённое по инициативе С.Ю. Витте, исключительное право государства на розничную и оптовую продажу крепких спиртных напитков, а также очистку спирта.
Правильный ответ |
|
винная монополия |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Идентификатор |
B6 |
|
Автор |
|
|
Мельникова О.Н. |
|
|
|
|
|
||||
задания |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип вопроса (код) |
К9 |
|
Уровень |
|
|
П |
|
Тема (код по кодиф.) |
3.1 |
|
|
|
|
|
|
Макс. Балл |
1 |
|
Процент выполн. |
|
|
|
|
0 страница |
|
|
Решение |
|
|
|
|
Сравните черты экономической политики советского государства в 1920 – е и 1930 – е гг. Выберите и запишите в первую колонку номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различия.
Название |
левого |
Черты |
|
Название |
правого |
|
Черты отличия |
|||||
перечня |
|
сходства |
|
перечня |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Название списка |
|
|
|
|
Количество |
|
4 |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
элементов |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
директивно – плановое развитие тяжёлой промышленности |
||||||||||||
проведение денежной реформы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
разрешение аренды земли |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
осуществление монополии внешней торговли |
|
|
|
|
|
|||||||
Правильный ответ |
1423 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Идентификатор задания |
|
B7 |
|
|
Автор |
|
|
|
|
Мельникова О.Н. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип вопроса (код) |
|
К1 |
|
|
Уровень |
|
|
|
|
П |
|
|
Тема (код по кодиф.) |
|
1.2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Макс. Балл |
|
|
1 |
|
|
Процент выполн. |
|
|
|
|
|
|
0 страница |
|
|
|
|
|
Решение |
|
|
|
|
|
|
Запишите слово, пропущенное в схеме.
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
Борьба Древнерусского государства с кочевниками
Святослав |
Ярослав |
Владимир |
Игоревич |
Мудрый |
Мономах |
хазары |
___?____ |
половцы |
Правильный ответ
печенеги
Идентификатор |
В8 |
|
Автор |
|
|
Мельникова О.Н. |
|
|
|
|
|
||||
задания |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
|
Уровень |
|
|
Б |
|
Тема (код по кодиф.) |
2.1.1 |
|
|
|
|
|
|
Макс. Балл |
1 |
|
Процент выполн. |
|
|
|
|
0 страница |
|
|
Решение |
|
|
|
|
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, обозначают группы лиц, объединённых сословной принадлежностью
1) купцы; 2) пролетарии: 3) мещане 4) казаки 5) дворяне
Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.
Правильный ответ
2
Нулевая страница
Идентификатор |
НС_01 |
Тип |
|
НС |
Автор |
|
Мельникова О.Н. |
|
|
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
Из сочинения историка «Реформы этого монарха можно разделить на два периода. Неудачно
начатая война со шведами стала подлинным «двигателем» преобразований. Поначалу царь во многом шел по наитию, подчинялся требованиям момента. Нужда в деньгах, припасах, кораблях, оружии, обученных людях требовала изменений не только армии, но всей системы управления, финансов, промышленности. Главным было – победить в войне во что бы то ни стало. Поэтому первые преобразования оказались поспешными, непродуманными. Денег и людей при этом, естественно, не жалели.
К концу войны начался второй этап реформ. Они приобрели более системный характер, стали осмысленными. За годы реформ фактически был создан новый государственный аппарат. Во главе его стоял Правительствующий Сенат, которому подчинялись вновь образованные центральные правительственные органы – коллегии. Кроме уездов появились также губернии и провинции. Штат чиновников увеличился вдвое, бюрократическое начало стало преобладающим в системе управления. Соблюдение законности обеспечивали прокуратура, суды, тайные агенты – фискалы. Особую роль в истории государства сыграла Табель о рангах, установившая деление всех служащих на 14 рангов по трем чиновным категориям: военные, гражданские и придворные чины. Отныне движение по карьерной лестнице определялось не происхождением чиновника или военного, а его усердием и добросовестной службой в каждом чине».
Инструкция
Идентификатор |
C1 |
|
Автор |
|
|
Мельникова О.Н. |
|
|
|
|
|
||||
задания |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип вопроса (код) |
Р |
|
Уровень |
|
|
П |
|
Тема (код по кодиф.) |
2.1.1 |
|
|
|
|
|
|
Макс. Балл |
2 |
|
Процент выполн. |
|
|
|
|
Критерии оценивания |
КО_С1.01 |
|
|
|
|
|
|
0 страница |
НС_01 |
|
Решение |
|
|
ТР_C1 |
|
Назовите имя российского монарха, о котором идёт речь в отрывке. Укажите хронологические рамки его правления.
Правильный ответ
Решение
Идентификатор |
ТР_C1 |
Тип |
ТР |
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Элементы ответа и указания к оцениванию |
Баллы |
|||||||
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) |
|
|
||||||
В ответе должны быть названы |
|
|
|
|
|
|
||
1) монарх – Пётр I |
|
|
|
|
|
|
|
|
2) рамки правления 1682(1689) –1725 гг. |
|
|
|
|
||||
Правильно названы монарх и рамки правления |
|
|
2 |
|
||||
Правильно назван только монарх |
|
|
|
|
1 |
|
||
ИЛИ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Правильно названы только рамки правления |
|
|
|
|
||||
Ответ неправильный |
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
Максимальный балл |
2 |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Идентификатор |
C2 |
|
Автор |
|
|
Мельникова О.Н. |
|
|
|
|
|
|
|||||
задания |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип вопроса (код) |
Р |
|
Уровень |
|
|
П |
|
|
Тема (код по кодиф.) |
2.1.1 |
|
|
|
|
|
|
|
Макс. Балл |
2 |
|
Процент выполн. |
|
|
|
|
|
Критерии оценивания |
КО_С2.01 |
|
|
|
|
|
|
|
0 страница |
НС_01 |
|
Решение |
|
|
ТР_C2 |
|
|
Во втором абзаце отрывка найдите и запишите предложение, где описывается ситуация, признаки которой указываются в дальнейшем тексте. Выпишите не менее двух признаков данной ситуации.
Правильный ответ
Решение
Идентификатор |
ТР_C2 |
Тип |
ТР |
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Элементы ответа и указания к оцениванию |
|
|
Баллы |
||||||||
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) |
|
|
|||||||||
В ответе должно быть указано предложение |
|
|
|
|
|
|
|||||
«За годы |
реформ |
фактически |
был |
создан |
новый |
|
|
||||
государственный аппарат». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Могут быть указаны следующие признаки |
|
|
|
|
|
|
|||||
- создан Сенат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- созданы коллегии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- введены прокуроры и фискалы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
- действует Табель о рангах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Правильно указано предложение (или в иных формулировках |
|
2 |
|||||||||
верно передан его смысл) и приведены два признака |
|
|
|
||||||||
Правильно указано предложение (или в иных формулировках |
|
1 |
|||||||||
верно передан его смысл) и приведён один признак |
|
|
|
||||||||
Правильно |
указано |
только |
предложение( |
или в |
иных |
|
0 |
||||
формулировках верно передан его смысл) |
|
|
|
|
|
|
|||||
ИЛИ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правильно указаны только признаки |
(любое количество) |
|
|
||||||||
ИЛИ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ неправильный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Максимальный балл |
|
2 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Идентификатор |
C3 |
|
Автор |
|
|
Артасов И.А. |
|
||||
|
|
|
|
||||||||
задания |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип вопроса (код) |
Р |
|
Уровень |
|
|
В |
|
|
|
||
Тема (код по кодиф.) |
3.1.6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Макс. Балл |
|
3 |
|
Процент выполн. |
|
|
|
|
|
||
Критерии оценивания |
КО_С3.01 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 страница |
|
|
|
Решение |
|
|
ТР_C3 |
|
|||
Крестьянин под угрозой раскулачивания и высылки вынужден был вступить в колхоз. Однако вскоре была напечатана статья руководителя страны «Головокружение от успехов». После публикации статьи вышло соответствующее по содержанию постановление ЦК ВКП(б), и крестьянин, пользуясь изменением в политике государства, смог на время выйти из колхоза.
1)Назовите руководителя страны, который является автором названной статьи.
2)Укажите год, когда вышла эта статья.
3)В чём причина появления статьи?
Правильный ответ
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans
Решение
Идентификатор |
|
ТР_C3 |
|
Тип |
|
ТР |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Элементы ответа и указания к оцениванию |
|
Баллы |
|
||||||||||
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) |
|
|
|
|
|||||||||
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: |
|
|
|
|
|||||||||
1) руководитель страны – И.В. Сталин; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
2) год – 1930 г.; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3) могут быть указаны причины: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
– сопротивление крестьян насильственному созданию колхозов; |
|
|
|
|
|||||||||
– «перегибы» местных властей при создании колхозов. |
|
|
|
|
|||||||||
Правильно названы руководитель страны, год, одна любая причина |
|
3 |
|
|
|||||||||
Правильно названы руководитель страны и год. |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|||||
ИЛИ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правильно указан руководитель страны и одна любая причина. |
|
|
|
|
|||||||||
ИЛИ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правильно указан год и одна любая причина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Правильно назван один любой элемент ответа |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|||||
Ответ неправильный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
Максимальный балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Идентификатор |
C4 |
|
Автор |
|
|
Мельникова О.Н. |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||||||
задания |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип вопроса (код) |
Р |
|
Уровень |
|
|
В |
|
|
|
|
|||
Тема (код по кодиф.) |
2.2.7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Макс. Балл |
2 |
|
|
Процент выполн. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Критерии оценивания |
КО_С4.01 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 страница |
|
|
|
Решение |
|
|
ТР_C4 |
|
|
|
|
||
Существует точка зрения, что, несмотря на принадлежность к партиям социалистического направления, Российская социал-демократическая рабочая партия (РСДРП) и Партия социалистов-революционеров (эсеры) имели много различий в программных установках и методах борьбы. Приведите не менее двух положений, подтверждающих существование серьёзных отличий в программных установках и методах борьбы между этими партиями.
Правильный ответ
Решение
Идентификатор |
ТР_C4 |
Тип |
ТР |
СВОБОДНЫЙ МАТЕРИАЛ! #ege2013ans