Тема 11. «Диалектика души» ребенка в повести л. Н. Толстого «Детство».

1. История создания повести «Детство». «Детство» как часть трилогии о взрослении личности. Автобиографичность и вымысел в образной системе произведения.

2. «Диалектика души» главного героя. Эволюция характера как основа развития сюжета.

3. Взаимоотношение главного героя с миром взрослых, сверстников, с миром природы.

4. Особенности композиции и структуры повествования.

Литература

1. Толстой, Л. Н. Детство. Отрочество. Юность / Л. Н. Толстой. – М. : Наука, 1979. – 527с.

2. Русские писатели, XIX век : биобиблиографический словарь : в 2 ч. : Ч.2 (М-Я) / под ред. П. А. Николаева. – М. : Просвещение, 1990. – 448с.

3. История русской литературы XIX в. (вторая половина) / под ред. Н. Н.Скатова. – М.: Просвещение,1991. – 512с.

Тема 12. Тема детства в творчестве Ф. М. Достоевского.

1. Мотив «ребенка» в ранних рассказах Достоевского 40-х годов («Маленький герой», «Елка и свадьба»). Роль автора и рассказчика.

2. Ребенок и взрослый мир в повести «Униженные и оскорбленные».

3. Рассказы из «Дневника писателя»: «Мальчик у Христа на елке», «Мужик Марей». Идейно-тематические особенности повествования.

Литература

1. Бахтин, М. М. Проблемы поэтики Достоевского / М. М. Бахтин. – 4-е изд. – М. : Советская Россия, 1979. – 320с.

2. Достоевский, Ф. М. Детям :Отрывки из повестей и романов / Вступ. ст., коммент. К. Степаняна. – М. : Детская литература, 2002. – 220с.

3. Кулешов, В. И. Жизнь и творчество Ф. М. Достоевского: Очерк / В. И. Кулешов. – М. : Детская литература, 1979. – 206с.

Тема 13. Поэзия А. А. Блока в детском чтении.

1. Жизненный и творческий путь Блока. Отношение к вопросам воспитания, к детской литературе.

2. Мотивы русской мифологии в детских стихах Блока («Болотные чертенята», «Сын и мать», «Колыбельная песня» и др.)

3. Отражение циклов природного круговорота в стихах «Ворона», «Зайчик», «Вербочки», «На лугу». Анализ стихотворных текстов.

Литература

1. Блок, А. Избранное / А. А. Блок. – М. : АСТ, Олимп, 1996. – 528с.

2. В мире Блока: сб. статей / сост. А. Михайлов, С. Лесневский. – М. : Советский писатель, 1981. – 535с.

3. Лавров, А. В. Этюды о Блоке / А. В. Лавров. – СПб : Изд-во Ивана Лимбаха, 2000. – 320с.

4. Минц, З. Г. Александр Блок и русские писатели / З. Г. Минц. – СПб. : Искусство СПб., 2000. – 784с.

Тема 14. С.А. Есенин в детском чтении.

1. Творческий путь Есенина. Поэтические и духовные искания.

2. Мир природы в стихах Есенина («Берёза», «Пороша», «Поёт зима – аукает…» и др.).

3. Сказочные мотивы в творчестве Есенина («Сиротка», «Побирушка»).

4. Тема России в лирике Есенина.

5. Средства создания поэтических образов. Мир цвета в поэзии Есенина.

Литература

1. Ващенко, В. И. Ой ты, Русь моя, родина кроткая… Песня и плач, радость и боль в лирике Есенина / В. И. Ващенко // Литература в школе. – 2005. – №11. – С. 19-23.

2. Шубникова-Гусева, Н. И. Пришел в этот мир поэт / С. А. Есенин / Н. И. Шубникова-Гусева. // Литература в школе. – 2005. - №11. – С. 8-14.

3. Захаров, А. Н. Эволюция есенинского имажинизма «органической образности» / А. Н. Захаров // Литература в школе. – 2005. - №11. – с. 2-8.

Тема 15. Поэзия В. Я. Брюсова в детском чтении.

1. Творческий путь В. Я. Брюсова. Обращение к детской теме.

2. Отражение темы детства в циклах для детей: «Книжка для детей», «Маленькие дети». Анализ стихов «Зеленый червячок», «Коляда», «Утро», «Детская», «Две головки», «Колыбельная».

Литература

1. Русская поэзия детям / Вступ. статья, составление, подготовка текста, биографические справки и примеч. Е. О. Путиловой. – Л. : Сов. писатель, 1989.

Тема 16. И. А. Бунин и его лирика для детского чтения.

1. Поэтическое творчество И. А. Бунина. Работа над стихами для детского чтения.

2. Лирико-философское начало в стихах для детей («Детство», «Ангел», «Мать», «Родина»). Тема малой родины.

3. Изображение природы, особенности цветописи («Полевые цветы», «Весна», «Летняя ночь»).

Литература

1. Русская поэзия детям / Вступ. статья, сост., подготовка текста, биографические справки и примеч. Е. О. Путиловой. – Л. : Сов. писатель, 1989.

Тема 17. Детское творчество Саши Черного.

1. Тема детства в творчестве Саши Черного (А.М. Гликберга).

2. Творчество для детей в эмиграции. Жанровое разнообразие детской поэзии.

Анализ стихотворений из циклов «Песенки», «Зверюшки», «Веселые глазки». Размышления о писательском труде в стихотворении «Детям».

Литература

1. Русская поэзия детям / Вступ. статья, сост., подготовка текста, биографические справки и примеч. Е. О. Путиловой. – Л. : Сов. писатель, 1989.

Тема 18. Игровая детская поэзия.

1. Значение игрового начала в детской поэзии. Чуковский о детской поэзии.

2. Игровые стихи Д. Хармса (Д. И. Ювачева). Новаторство Хармса и поэтов группы ОБЭРИУ. Традиции фольклора. Открытие жанра стихов-перевертышей. Участие в журналах «Чиж» и «Еж».

Литература

1. Чуковский, К. От двух до пяти. Живой как жизнь / К. И. Чуковский. – М. : Детская литература, 1968.

2. Чуковский, К. Чудо-дерево и другие сказки. (Любое издание).

3. Хармс, Д. Очень страшная история. – Совъяж Бево, 1994.

4. Заходер, Б. Про все на свете / Б. В. Заходер. – Екатеринбург, 1997.

Тема 19. Тема детства в рассказах Ф. К. Сологуба.

1. Творческий путь Ф. К. Сологуба. Причины обращения к теме детства.

2. Образ ребенка в рассказе «Ёлкич». Судьбы детей в переломный момент истории.

3. Трагедия детской души («Свет и тени», «Прятки»).

Литература

1. Сологуб, Ф. Тяжелые сны: Роман; Рассказы / Ф. Сологуб : сост., подгот. текста, вступ. ст., коммент. М. Павловой. – Л. : Художественная литература, 1990.

Тема 20. Тема детства в рассказах Л. Н. Андреева.

1. Творческий путь писателя. Обращение к теме детства.

2. Проблемы тяжелого детства в рассказах «Петька на даче», «Ангелочек».

3. Психология детской души. Традиции Ф.М. Достоевского («Кусака», «Цветок под ногою», «Гостинец»).

Литература

1. Андреев, Л. Н. Петька на даче: Рассказы / Л. Н. Андреев. – М. : Советская Россия, 1990.

2. Иезуитова, Л. А. Творчество Л. Андреева / Л. А. Иезуитова. – М. : Советский писатель, 1976.

3. Михеичева, Е. А. Художественный мир Леонида Андреева / Е. А. Михеичева. // Литература в школе. – 1988. - №5.

Тема 21. А.Н. Толстой в детском чтении.

1. Жанровое многообразие произведений для детей (сказки, мифы, рассказы). Художественные особенности.

2. Авторское и биографическое начало в повести «Детство Никиты». Мир взросления ребенка.

3. Традиции и новаторство в сказке «Золотой ключик, или Приключения Буратино».

Литература

1. Западов, В. А. Алексей Толстой. Биография: пособ. для учителей / В. А. Западов. – М. : Просвещение,1969.

2. Боровиков, А. Алексей Толстой / А. Боровиков. – М. : Советский писатель, 1982.

Тема 22. Мир природы в творчестве В. Бианки, М. Пришвина.

1. Формирование сказки о природе («Сказки-несказки») в творчестве В. Бианки. Принцип антропоморфизма в изображении природы и животного мира.

2. Отличительные черты изображения природы в творчестве Пришвина. Описательно-исследовательский характер подхода.

3. Способы создания образов живого и неживого мира, сходство и различие.

Произведения для анализа:

В. Бианки «Чей нос лучше?», «Кто чем поёт», «Лесные домишки», «Первая охота», «Кукушонок», «Теремок», «Где раки зимуют», «Как муравьишка домой спешил», «Люля», «Музыкант» и др.

М. Пришвин «Лисичкин хлеб», «Золотой луг», «Журка», «Пиковая дама», «Ярик», «Зверь бурундук», «Разговор птиц и зверей» и др.