
- •«Детская литература в контексте зарубежной культуры» Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы к экзамену
- •Тексты для чтения
- •Практические занятия
- •Тема 1. Русская народная сказка.
- •Литература
- •Литература
- •Тема 6. Сказки а. Погорельского и п. П. Ершова.
- •Литература
- •Тема 6. Зарубежная литературная сказка и ее особенности.
- •Литература
- •Тема 11. «Диалектика души» ребенка в повести л. Н. Толстого «Детство».
- •Литература
Практические занятия
Тема 1. Русская народная сказка.
1. Понятие фольклора. Его специфические особенности.
2. Определение сказки как жанра. Из истории термина «сказка».
3. Классификация сказок (сказки о животных, волшебные, бытовые).
4. Анализ различных жанров сказок по следующим вопросам: тип сюжета, особенности композиции; типы животных в сказках о животных, их функции; герои, антигерои и «лжегерои» в волшебных сказках, их функции; волшебные помощники и предметы, их назначение.
5. Условный и фантастический мир в сказке; функции фантастических персонажей.
6. Понятие о времени и пространстве.
7. Художественные особенности языка, языковые «формулы».
Литература
Аникин, В. П. Русское устное народное творчество : учеб. / В. П. Аникин. – М. : Высшая школа, 2001. – 726с.
Русская волшебная сказка : антология / сост., вступ. ст., коммент. К. Е. Кореповой. – М. : Высшая школа 1992. – 525с.
Русские сказки / сост., послесл. и словарь малоупотреб. и обл. слов В. П. Аникин. – М. : Художественная литература, 1987. – 383с.
Тема 2. Былины.
Возникновение былин. Объяснение термина «былина».
Отличительные особенности былины как жанра. Древнейшие былины о богатырях- гигантах.
Былины Киевского цикла. Образы героев-богатырей и их противников.
Былины бытового и сказочного содержания. Былины о Садко.
Литература
Былины / вступ. статья и прим. Б. Н. Путилова. – Л. : Советский писатель, 1986. – 552с. (серия БС).
Аникин, В. П. Русское устное народное творчество: учеб. / В. П. Аникин. – М. : Высшая школа, 2001. – 726с.
Тема 3. Слово о полку Игореве.
История создания и публикации «Слова о полку Игореве».
Основная идея произведения, ее художественное воплощение.
Главные герои, отношение к ним автора. Автор и Боян, их отношение к историческим событиям.
Значение «золотого слова» Святослава и «плача Ярославны».
Художественные особенности «Слова о полку Игореве». Языческие и христианские элементы в поэтике «Слова…».
Литература
«Слово о полку Игореве» / вступ. статья и коммент. Д. С. Лихачева. - М. : Детская литература, 1970. – 220с.
Лихачев, Д. С. Поэтика древнерусской литературы / Д. С. Лихачев. -3-е изд. – М. : Наука, 1979. - 360
Тема 4. Творчество В. А. Жуковского в детском чтении.
История создания стихотворных сказок. Фольклорные и литературные источники.
Анализ сюжета, композиции.
Баллады Жуковского.
Литература
Кулешов, В. И. История русской литературы XIX века: учеб. пособ. для вузов / В. И. Кулешов. – 3-е изд., доп. и исправл. - М. : Фонд «Мир», 2005. – 800с
Грязнова, А. Т. О балладе В. А. Жуковского «Светлана» / А. Т. Грязнова // Русский язык в школе. – 2002. - №2. – С.51-61.
Тема 5. Сказки А. С. Пушкина.
История создания сказок, источники сюжетов.
Отношение к сказкам А.С. Пушкина критиков и писателей Х1Х в.
Современные критики о сказках Пушкина.
Художественные открытия Пушкина: апофеоз народной идеи, фольклорные мотивы, изображение событий и героев сказок через призму реализма.
Сюжет и композиция, их значение в раскрытии идеи. Значение юмора.
Задание для самостоятельной работы: Анализ сказки (по выбору студентов).
Замысел и его реализация Пушкиным, использование народных и литературных мотивов.
Характеристика основных героев и второстепенных персонажей в сказке, психологические портреты. Влияние народных персонажей.
Композиция сказки, её значение в развитии действия.