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Методички.2 курс / Subj / 96-Французский язык

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beaucoup de bien

много хорошего

l’emploi dont il est content

работа, которой он доволен

Но dont не может заменять существительное, имеющее дополнение с каким-нибудь предлогом. В этом случае употребляется местоимение de qui или duquel, если речь идёт о лице, или только duquel если речь идёт о предмете.

l’homme au frère de qui

человек, с братом которого

(duquel) j’ai parlé

я говорил

l’arbre à l’ombre duquel

дерево, под тенью которого

je me suis reposé

я отдыхал

Quoi употребляется в качестве косвенного дополнения с различными предлогами для обозначения только предметов, а не лиц:

Voilà sur quoi nous sommes d’accord. Вот с чем мы согласны.

К относительным местоимениям причисляется наречие , обозначающее место и время и означающее “ где, куда, когда”. Оно может употребляться с предлогом de (d’où ) в значении “ откуда”:

l’institut où nous faisons nos études институт, где мы учимся

la ville d’où il est arrivé город, откуда он приехал

Изменяемые относительные местоимения

Относительные местоимения, изменяемые по родам и числам, происходят от вопросительного прилагательного quel - “ какой, который”. В соединении с определённым артиклем прилагательное quel даёт местоимение lequel, имеющее следующие формы:

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Единственное число

мужской род

женский род

lequel

laquelle

duquel

de laquelle

auquel

à laquelle

 

Множественное число

мужской род

женский род

lesquels

lesquelles

desquels

desquelles

auxquels

auxquelles

Относительное местоимение lequel и все его формы употребляются в качестве подлежащего и прямого дополнения очень редко (как для обозначения лиц, так и предметов). Вместо него употребляются относительные местоимения qui и que. Только в том случае, когда употребление qui или que влечёт за собой неясность, ставится местоимение lequel:

l’enfant de la femme lequel est malade ребёнок женщины,

который болен (если поставить qui, то непонятно, относится ли qui к ребёнку или к женщине).

Lequel обычно употребляется с различными предлогами в

качестве косвенного дополнения:

 

la copine avec laquelle j’ai voyagé

подруга, с которой я

 

путешествовала

l’arbre sous lequel nous nous reposons

дерево, под которым мы

 

отдыхаем

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Тренировочные упражнения

42. Свяжите следующие элементы, составив фразы:

1.

Prenez la bouteille

 

a) a lieu en mai

2.

Le musée d’Orsay est une

 

b) est dans le réfrigérateur

ancienne gare

qui

c) a une architecture superbe

 

 

3.

C’est la voiture

d) est garée devant la

 

 

 

 

4.

Quelles sont les personnes

 

maison

5.

Il pleut souvent au festival de

 

e) partent ce soir?

Cannes

 

 

43. Составьте фразы, используя qui.

Modèle: Nicolas aime Julie. Julie est journaliste.

Nicolas aime Julie qui est journaliste.

1.Tu as rendez-vous avec ton frère? Ton frère habite à Vincennes.

2.Ils ont loué une maison. Cette maison est sur lacôte normande.

3.Vous préférez des gâteaux? Ces gâteaux sont au chocolat.

4.Vous aimez cette chanson? Cette chanson est première au hit-parade.

5.Nous préférons regarder France 2. France 2 a souvent de bons programmes.

6.Les gens paient beaucoup d’impôts. Ces gens ont un gros salaire.

44. Составьте фразы, соединив необходимые элементы:

1. Les tulipes blanches

a) je fais est mal payé.

2.

Le travail

b) Joseph a acheté aux Puces retarde.

3.

Les amis

que c) j’ai invités dimanche ne se

 

 

connaissent pas.

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4.

Les efforts

d) vous faites ne sont pas recompensés.

5.

La montre

e) vous m’avez apportées sont mes fleurs

 

 

préférées.

45. Соедините предложения при помощи местоимения . Modèle: Voici une maison; j’ai grandi dans cette maison.

Voici la maison où j’ai grandi.

1.C’est un village; nous passons nos vacances dans ce village.

2.Voici une station de métro; on a rendez-vous à cette station de métro.

3.Vous partez pour Paris. Vous n’avez pas d’amis à Paris.

4.On voyage en Espagne. On rêvait de vivre en Espagne.

5.C’est une maison de retraite. Les personnes agées habitent cette maison.

6.Toulouse est une ville. Les maisons à Toulouse s ont roses.

46. Преобразуйте фразы по образцу: Modèle: Ce n’est pas la personne dont on parle.

On ne parle pas de cette personne.

1.C’est la moto dont il rêve.

2.C’est un problème dont nous ne discutons jamais.

3.C’est l’animateur de radio dont elle adore la vo ix.

4.C’est un sujet dont ils évitent de parler.

5.C’est un tableau dont mon père est très fier.

6.C’est une ville dont il ne reste plus rien.

7.C’est la montre dont j’ai cassé le bracelet.

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47.Дополните фразы местоимениями lequel, laquelle, lesquels, lesquelles:

Modèle: Le stylo aveclequel tu écris est à moi.

1.La personne avec ... vous voyagerez est canadienne.

2.La situation dans ... nous nous trouvons est préoccupante.

3.Nous avons interrogé ton voisin, ... n’a pas punous renseigner.

4.Mon fils téléphone à sa petite amie avec ... ilpart en vacances.

5.Les régions par ... je suis passé étaient trèsellesb .

6.Les copains avec ... il voyage sont très sympas.

7.J’ai tout avoué à sa mère ... est partie furieuse.

8.Les entreprises pour ... nous travaillons sont toutes satisfaites de nos services.

48.Дополните фразы местоимениями duquel, desquels, de laquelle, desquelles:

Modèle: C’est une rue au bout de laquelle on voit la mer.

1.C’est un film à la fin ... tout le monde pleure.

2.Leur maison près ... coule la Marne est un peu humide.

3.C’est un très beau chemin au bout ... on peut voir toute la côte.

4.Nous n’avons pas de nouvelles du bateau au bord ... il est parti.

5.J’ai revu la pièce à propos ... on avait longtemps discuté.

6.C’est l’escalier en bas ... Pierre t’attendra.

7.Nantes est la ville à côté ... elle est née.

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Контрольные упражнения

49. Дополните que или qui.

Modèle: L’appartement qu’Anne habite est trop petit.

1.Jean n’est pas content: la voiture ... il a achetée marche mal.

2.Les résultats ... tu as eus à ton examen sont très moyens.

3.Les prévisions météo ... on a entendues ce matinétaient bonnes.

4.Cet été nous louons la maison ... nous adorons.

5.Mon frère ... habite à Vincennes va se marier.

6.Gérard Depardieu ... a eu la Palme d’or à Cannes est un grand acteur.

7.La voiture … vous avez achetée coûte un peu cher .

8.L’ascenseur ... est au fond du couloir ne fonctionne pas.

9.Les voisins ... viennent de s’installer ont trois enfants.

10.Le magnétoscope ... j’ai acheté l’an dernier marche très bien.

50. Дополните местоимениями qui, que, .

1. Vous n’avez pas vu le livre … je viens d’acheter ?

2.Je ne connais pas l’homme ... est assis dans ma voiture.

3.Connaissez-vous un restaurant ... on mange bien pour pas cher?

4.Le quotidien ... les Français lisent le plus est Ouest-France.

5.Paris est une ville ... le prix des appartements augmente très vite.

6.Le quartier Bastille ... vient d’être rénové aeaucoupb de charme.

7.Il a perdu l’adresse du restaurant ... tu lui avais conseillé.

51.Дополните фразы местоимениями auquel, à laquelle, auxquels, auxquelles:

1.C’est la seule chose … je pense.

2.Ce sont des situations ... vous êtes habitué.

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3.Le vase ... je tenais le plus est cassé!

4.Ce livre ... tu ne fais pas attention est très rare.

5.Ce sont des exercices ... je ne comprends rien.

6.L’histoire ... tu ne peux pas croire est pourtant vraie!

7.La maison ... il rêve est trop chère pour lui.

8.C’est un homme ... il arrive toujours beaucoup d’aventures.

Тема: La Russie.

Vocabulaire :

1.s’étendre – простираться

2.limitrophe – смежный, пограничный

3.autosuffisant,-e – самодостаточный (-ая)

4.extraire – добывать

5.épuisement (m) – истощение

6.secheresse (f) – засуха

7.hormis – кроме

8.approvisionnement (m) – обеспечение

9.gisement (m) – месторождение

10.site (m) – ландшафт, местность

11.coûteux (-euse) – дорогостоящий (-ая)

12.terres noires (f, pl) – чернозём

13.fourrage (m) – корм, фураж

14.milieux naturels (m, pl) – природные условия

15.littoral (m) – побережье

16.trafic (m) – перевозки

17.grenier (m) – зд. сокровищница

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18.en bordure du Pacifique – расположенный на побережье Тихого океана

19.l’Extrême Orient – Дальний Восток

20.septentrional – северный

Russie: géographie, économie

La Russie est un pays immense de l’Europe orientale et d’Asie septentrionale : elle occupe une superficie de 17 millions de kilomètres carrées et s’étend de la mer Baltique àl’océan Pacifique, de l’océan glacial à la mer Noire et à la mer Caspi enne. Sa population compte dans 150 millions d’habitants.

Les pays limitrophes de la Russie sont la Finlande, l’Estonie, la Lettonie, la Lituanie, la Biélorussie, l’Ukraine, la Géorgie, l’Azerbaïdjan, le Kazakhstan, la Mongolie, la Chine .

La Russie est arrosée par de grands fleuves : la Volga, l’Oural, le Don, le Dniepr, la Dvina, l’Ob, la Léna, l’Iénissei, l’Amour. Tous ces fleuves sont navigables. Les principales montagnes de la partie européenne du pays sont le Caucase et l’Oural.

Notre pays dispose d’une grande diversité de milieux naturels et d’énormes ressources agricoles et minières qui luipermettent d’être potentiellement autosuffisante pour la plupart de ses approvisionnements à l’exception des produits tropi caux. Aucun pays du monde ne connaît une variété aussi grande ed paysages, de climats et de sites. Plaines et montagnes, forêts te steppes, régions subtropicales et glaces éternelles, on peut y trouver tout. La richesse du sol est surprenante, on en extrait le fer, le cuivre, le pétrole et la

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houille, il y a aussi des métaux précieux. Mais, hormis le fer, la plupart des gisements de la partie européenne sont en voie d’épuisement et il faut chercher les matières premières toujours plus loin vers le nord et l’est du pays, en Sibérie, enExtrême-Orient, dans des conditions techniques et de transport très coûteuses.

Le sud de la partie européenne est constitué par les plaines aux riches sols de terres noires des bassins du Don, de la Volga et du Kouban. Malgré les risques de secheresse, on y a développéune grande culture de céréales, tournesols, betteraves et fourrages. Le bassin de la Volga, aménagé en cascade de centrales hydroélectriques, attire des industries énergétiques, métallurgiques, des constructions mécaniques.

Le littoral de la mer Noire est une véritable Riviera touristique où l’humidité permet la culture du thé, des fruits. Novorossiïsk est le premier port russe en trafic de marchandises. Mais les conflits nationaux au Caucase nord destabilisent ces régionsméridionales.

La Sibérie, à partir du XVIIième siècle, constitue un véritable grenier de matières premières dont l’exploitation n’a commencé qu’autour de la Deuxième guerre mondiale. Terre au climat continental très froid, elle ne présente un intérêt agricole que dans le Sud.

L’Extrême-Orient, en bordure du Pacifique, possèded’importants ports comme Vladivostok et Nakhodka.

Лексические упражнения

52. Ответьте на вопросы по тексту.

1.Comment est la Russie d’après ses dimensions?

2.Nommez les pays voisins ayant des frontières communes avec notre pays.

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3.Est-ce qu’elle est riche ou pauvre en ressources d’eau?

4.Comment sont ses milieux naturels?

5.Caractérisez le paysage, le climat et les sitesde notre pays.

6.Qu’est-ce qui caractérise l’économie du sud de al partie européenne? Quels sont les grands centres industriels dans cette région?

7.Pourquoi appelle-t-on le littoral de la mer Noire “une véritable

Riviera touristique”?

53. Найдите в тексте французские эквиваленты:

1.Население России насчитывает около 150 млн. жителей.

2.Страна простирается от Балтийского моря до Тихого океана и от Ледовитого океана до Чёрного и Каспийского морей.

3.Ни одна страна в мире не обладает таким разнообразием пейзажей и ландшафтов, как Россия.

4.В России добывают железо, медь, нефть, каменный уголь, драгоценные металлы.

5.Природные ресурсы позволяют России обеспечивать себя всем необходимым.

6.На юге европейской части страны расположены равнины с богатыми чернозёмными почвами.

7.В бассейне Волги, оборудованном каскадом гидроэлектростанций, развиты металлургическая промышленность и машиностроение.

8.На побережье Чёрного моря выращивают чай и фрукты.

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