Методички.2 курс / Subj / 452-Немецкий язык. Для самостоятельной работы студентов

Тема для устного высказывания

1. Прочитайте текст, постарайтесь понять его.

Die Wirtschaft des Gebiets Tscheljabinsk

Das Gebiet Tscheljabinsk liegt im Südural. Seine Bo denfläche beträgt 88000km², die Einwohnerzahl 3,6 Millionen, davon sind 1,7 Millionen erwerbstätig. Im Gebiet sind 27 Städte und 300 Orts chaften. In Tscheljabinsk, der Hauptstadt des Gebiets, leben 1,1 Millionen Menschen. Das Gebiet verfügt über fast alle Bodenschätze, die auf der Erde vorko mmen. Vor allem sind Eisen -, Titan-, Magnesiumund Kupfererze, Kohle, Nickel, Gold und Bauxite zu nennen. Das bildet eine bedeutende Rohstoffbasis fü r die Industrie, deshalb ist das Gebiet eines der meist industrieentwickelten in Russland. Die Gesamtzahl der Großund Mittelbetriebe übersteigt 2000. Viele Betriebe sind jetzt Aktiengesellschaften und haben Auslandsfirmen und Konzerne als Miteigentümer. Die wichtigsten Industriezweige sind Metallurgie, Buntmetallurgie, Maschinenbau und Lebensmittelindustrie. Das Traktorenund das Rohrwalzwerk zählen zu 100 grössten in Russland und sind durch ihre Erzeugnisse weltbekannt. Das grösste Gewicht aber h aben die Hüttenkombinate in Magnitogorsk, Tscheljabinsk und Slatoust, die verschiedene Stahlsorten hoher Qualität produzieren. Die Wirtschaft des Gebiets is t auch ohne das elektrometallurgische Kombinat in Tscheljabinsk, das Uralautowerk in Miass, die Kupferwerke in Kyschtym und Karabasch u. a. undenkbar. All diese Betriebe produzieren konkurrenzfähige Erzeugnisse, die auch ins Ausland exportiert werden. Die Auslandsmärkte sind freilich gesättigt, darum ist rationales Managment der Betriebe sehr wichtig. Wegen der Klimaverhältnisse ist die Landwirtschaft im Gebiet nicht besonders hochentwickelt. Die wichtigsten Anbauprodukte sind Brot – und Futterget reide, Kartoffeln, Zuckerrüben, Gemüse. Es gibt auch Hühnerfarmen, Sch weine – und Rindermästereien. Im Gebiet sind zwei Flughäfen, vo n denen man in viele Städte des Inund Auslandes reisen kann. Den Bildu ngswilligen stehen viele

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Hoch-, Fach-, und Berufsschulen zur Verfügung. Eine der Hochschulen ist das sozial-ökonomische Institut, dessen Absolventen auf verschiedenen Gebieten der Wirtschaft des Landes tätig sind. Ich bin darau f stolz, dass ich in Tscheljabinsk wohne und an diesem Institut studiere. Der Reichtum der Menschen ist Freizeit, die Einwohner des Gebiets kö nnen ihre Freizeit in Theatern, Kinos, Sportpalästen, Discos, Cafes, Rest aurants verbringen. Viele ziehen aber vor, in den Urlaub oder fürs Wochenende ins Freie zu fahren, weil die Natur im Ural sehr schön ist.

2.Ответьте на вопросы.

1.Wo liegt Ihr Gebiet?

2.Wie gross ist seine Bodenfläche?

3.Wie gross ist die Zahl der Einwohner? Wieviel davon sind erwerbstätige?

4.Ist Ihr Gebiet an Bodenschätzen reich oder arm? We lche davon sind zu nennen?

5.Welche Industriezweige sind besonders entwickelt?

6.Welche grosse Betriebe und Unternehmen befinden sich in Ihrem Gebiet?

7.Welche Erzeugnisse werden exportiert?

8.Hat Ihr Gebiet wirtschaftliche Beziehungen mit anderen Ländern?

9.Welche Rolle spielt Ihr Gebiet im Wirtschaftsleben Russlands?

10.Welche Fachund Hochschulen bereiten die Fachleute für die Wirtschaft vor?

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Тексты для самостоятельного чтения

Text 1

Der Betriebsrat

Das Betriebsverfassungsgesetz regelt die Interessenvertretung der Arbeitnehmer in einem Betrieb der privaten Wirtschaft. Alle Arbeitnehmer eines Betriebes, in dem mindestens fünf ständige wahlbere chtigte Mitarbeiter beschäftigt sind, können einen Betriebsrat wählen. Die Amtszeit des Betriebsrates beträgt 4 Jahre. Wie groß der Betriebsrat ist, rich tet sich nach der Zalh der Mitarbeiter. So besteht er in Betrieben mit 5 bis 20 Arbeitnehmern nur aus einer Person, in Großbetrieben mit 10.000 Mitarbeitern da gegen aus 33 Mitgliedern.

Die Rechte des Betriebsrates lassen sich in Mitwirkungs- und Mitbestimmungsrechte unterscheiden, dazu gehört das Recht auf Information und Anhörung. So muß der Arbeitgeber den Betriebsrat über alles i nformieren, was für den Arbeitnehmer von Bedeutung ist. Beratun gsrechte stehen dem Betriebsrat zu, wenn es um Fragen der Personalplanung, um neue technische Anlagen oder um Arbeitsverfahren geht. Auch bei Einstellungen und Kündigungen hat der Betriebsrat weitgehende Mitwirk ungsrechte.

So versuchen Arbeitnehmervertreter zusammen mit der Firmenleitung bei drohenden Kündigungen Nachteile für die Arbeitnehme r abzuwenden. Durch Umschulung oder innerbetriebliche Umsetzung, aber auch durch Frührente für die älteren Kollegen sowie durch die sog. Altersteilzei t gelingt es oft, Entlassungen zu vermeiden. Kommt es dann doch zu Kündigungen, ha ndeln Betriebsrat und Unternehmensleitung einen sog. Sozialplan aus. Wer seinen Arbeitsplatz verliert, bekommt vom Werk meistens eine Abfindung von mehreren tausend Euro. Echte Mitbestimmungsrechte hat der Betriebsrat in Fragen der Ordnung des Betriebes, z.B. Beginn und Ende der täglichen Arbeitszeit, Sch ichtund Urlaubsregelung, Betriebsrat und Arbeitgeber sollen vertrauensvoll zusammenarbeiten zum Wohle der Arbeitnehmer und des Betriebs.

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Text 2

Telefongespräch

D:Pötsch?

E:Guten Tag, ich heiße Karl Kneip und rufe wegen I hrer Anzeige im Morgenblatt an.

D:Schön, könnten Sie mir kurz Ihren beruflichen We rdegang schildern?

E: Wissen Sie, das würde lange dauern. Das schreibe ich Ihnen lieber auf. Ich

finde Ihr Stellenangebot sehr interessant.

D:Warum?

E:Weil ich bisher nur Positives über Ihr Betriebsk lima ind Ihre Sozialleistungen gehört habe.

D:Ist das der einzige Grund für Ihre Bewerbung?

E:Nein. Meine Freundin ist schon seit Jahren bei Ihnen beschäftigt. Sie hat

erzählt, dass Sie berufliche Weiterbildungsmöglichk eiten bieten. Die kurze Entfernung vom Arbeitsplatz ist auch wichtig für mi ch. Deswegen möchte ich mich bei Ihnen um den Arbeitsplatz bewerben.

D:Hm, ja, ich verstehe. Und was würden Sie von Ihr er neuen Tätigkeit erwarten?

E:Ich erwarte gar nichts. Eigentlich ist es mir lieber, wenn Sie sagen könnten, was Sie von mir erwarten.

D:Na, gut, also meinetwegen. Könnten Sie morgen um 15.00 Uhr mit Ihren Bewerbungsunterlagen in Scheinstraße 16 kommen? Dan n sehen wir weiter.

E:Vielen Dank und bis morgen. Herr Pötsch, es tut mir wirklich leid, wenn ich Ihnen zu viel zeit weggenommen habe. Auf Wiederhöre n!

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Text 3

ANKÜNDIGUNG EINER PREISERHÖHUNG –

NEUE AUSLÖSUNGSSÄTZE

WEGEN GESTIEGENER PERSONALKOSTEN

Empfängerbezeichnung ______________________________ _______________

Postfach/Straße und Hausnummer ____________________ ________________

PLZ Bestimmungsort _______________________________________________

Sehr geehrte __________________________________________________ ,

das Bundesfinanzministerium hat die steuerlich zulä ssigen Höchstsätze für Verpflegung und Unterkunft bei Dienstreisen und Auß enmontagetätigkeit mit Wirkung vom tt.mm.jj angehoben.

Entsprechend unserer Montagerichtlinien sowie nach den uns vom Betriebrat

vorgelegten Forderungen müssen wir die Auslösungssä tze bei

Montagetätigkeiten deshalb erhöhen. Dies ist bedaue rlich, weil derzeit allgemein die Kosten und speziell die Personalkosten ohnehin laufend steigen. Wir hoffen,

daß Sie dennoch Verständnis dafür haben, daß wir di e entstehenden erheblichen

Mehrkosten an unsere Kunden weitergeben.

Die neuen Auslösungssätze ersehen Sie aus der beige fügten Aufstellung. Die Übersicht ist unterteilt nach Ländergruppen und nac h Fachpersonal. Die höheren Sätze gelten ab tt.mm.jj.

Bis zu diesem Termin durchgeführte Montageund Rep araturarbeiten rechnen wir zu den bisher geltenden Montagesätzen a b. Sollten Sie beabsichtigen, in nächster Zeit einen Monteur von u ns anzufordern, dann wenden Sie sich bitte schnell an uns – im Augenblic k haben wir noch freie Kapazität an Monteurstunden für die kommenden Woche n.

Bei Montagen, die vor der Erhöhung der Auslösungen beginnen, aber erst danach beendet sind, gelten für die Arbeitszeit bis einschließlich tt.mmm.jj ebenfalls noch die alten Sätze. Wegen der Berechtig ung der zwischenzeitlichen Erhöhung verweisen wir auf. Abs. unserer Allgemein en Montagebedingungen.

Mit freundlichen Grüßen ___________________________ _____________

(Firmenbezeichnung) ___________________________________________

(Maschinenschriftliche Unterschriftenwiedergabe) ____________________

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Text 4

GELD

„Geld regiert die Welt“, heißt es, oder auch „Geld macht nicht glücklich,

aber es beruhigt“. Unzählig ist die Menge der Aussp rüche und Sprichwörter, die sich auf das Geld beziehen. Dies zeigt, welche groß e Bedeutung die Menschen dem Geld zumessen.

Aus täglicher Anschauung kennen wir als Geld die Mü nzen und Scheine.

Die meisten Menschen denken dabei gar nicht daran, daß dieses Geld im Grunde völlig wertlos ist (nur ein Stück Papier oder Metal l) und die Bedeutung nur dadurch zustande kommt, daß wir im allgemeinen imme r jemanden finden, der uns dafür eine Ware oder Dienstleistung gibt, die w ir benötigen. Sehr häufig erlebten es die Menschen, daß sie für Münzen und Sc heine nichts bekamen, dagegen für Zigaretten oder Kugelschreiber fast jed e beliebige Ware erhielten. In

manchen Ländern erlebt man es, daß man für die einh eimische Währung nichts

erhält, dafür aber für Dollar oder Euro. Wir wissen auch, daß man in früheren

Zeiten nicht mit Münzen oder Scheinen, sondern mit Vieh, Honig, Muscheln, Salz, Gold oder ähnlichem bezahlt hat. Dagegen ersc heint heutzutage Geld sogar völlig materiallos als „Buchgeld“, d.h. als Guthabe n auf einem Bankkonto, mit dem man durch Scheck oder Überweisung bezahlen kann . Im Grunde geht es nämilch gar nicht um das „Geld“, sondern um ein all gemein akzeptiertes Austauschmittel, das häufig gar keinen eigenen Nurt zen für den Besitzer hat. Wie einfach wäre es auch sonst, die Armut vieler Mensch en zu beheben: Man brauchte nur die Druckerpressen für neue Banknoten in Bewegung zu setzen, um ihnen soviel Geld zu verschaffen, wie sie benötigen . Ein Überschwemmen des Landes mit Banknoten würde aber die Armut in keiner Weise beheben. Armut ist nicht der Mangel an Geld, sondern an Gütern. So „ve rschleiert“ das Vorhandensein von Geld oft die wirklichen Wirtschaftsprozesse.

Geld ist ein Gutschein für Güter, jedoch ohne feste n Wert. Der Wert hängt u.a. von dem Verhältnis von Geldund Gütermenge in einer Volkswirtschaft ab.

Entscheidend für Geld ist nicht die Erscheinungsfor m, die fast beliebig sein, kann, sondern sind die Aufgaben, die Geld erfüllt.

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ЧАСТЬ II

§6. Конструкции “sein, haben + zu + Infinitiv“

I. Сложное сказуемое haben+zu+Infinitiv выражает активное долженствование, реже – возможность.

II. Сложное сказуемое sein + zu + Infinitiv выражает пассивное долженствование, реже – возможность.

z.B.: Die neue Methode ist zu verwenden. – Нужноиспользоватьновый метод.

Der Rabatt ist zu gewähren. – Скидка может быть предоставлена.

Упражнение 1.

Замените сказуемое, выраженное модальным глаголом и инфинитивом,

конструкцией haben+zu+Infinitiv.

Muster: Du musst mehr arbeiten.

Du hast mehr zu arbeiten.

1.Ich muss eine neue Arbeitsstelle finden.

2.Die Studenten müssen sich zum Seminar vorbereiten.

3.Ich muss diese Arbeit bis Montag beenden.

4.Er muss ein Computerprogramm entwickeln.

5.Man soll den Übergang zur Hochschule erleichtern.

6.Alle Menschen müssen ständig verschiedene Entscheid ungen treffen.

7.Wir müssen die Resultate unserer Arbeit besprechen.

8.Der Betrieb soll seine Verschuldung begleichen.

9.Sie können Ihren Auftrag per Fax bestätigen.

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Упражнение 2/

Заменитесказуемое, выраженноеPassiv Infinitiv, конструкцией sein +zu + Infinitiv.

Muster: Der Plan muss ausgearbeitet werden.

Der Plan ist auszuarbeiten.

1.Die Fahrkarten können im Vorverkauf besorgt werden.

2.Die Arbeit muss schon morgen beendet werden.

3.Der Brief muss per Luftpost geschickt werden.

4.Eine Fremdsprache kann nicht leicht erlernt werden.

5.Der tabellarische Lebenslauf muss geschrieben werden.

6.Diese Ware können in jedem Supermarkt gekauft werde n.

7.Die Verkaufsbedingungen müssen von den Geschäftspar tnern besprochen werden.

8.Der Vertrag kann schon heute unterzeichnet werden.

9.Solche Fehler sollen vermieden werden.

10.Die Rechnung muss möglichst schnell bezahlt werden.

Упражнение 3.

Преобразуйте предложения по образцу.

Muster: Der Mieter hat die Miete am Monatsende zu überweis en. Der Mieter muss die Miete am Monatsende überweisen .

1.Die Bauer haben ihre Arbeit bis morgen zu beenden.

2.Ich habe die Delegation vom Bahnhof abzuholen.

3.Der Arbeitgeber hat die Ausbildungsvergütung auch f ür die Unterrichtszeit zu zahlen.

4.Das Volk hat einen neuen Präsidenten zu wählen.

5.Wir haben die Einkommenssteuer zu zahlen.

6.Der Student hatte den schweren Artikel ohne Wörterb uch nicht zu übersetzen.

7.Was hatte ich davon zu erzählen?

8.Sie haben sich an unseren Geschäftsführer anzuwende n.

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Упражнение 4.

Перефразируйте предложения, заменив конструкцию sein + zu + Infinitiv

сказуемым, выраженным Passiv Infinitiv.

Muster: Das neue Modell ist in diesem Monat herzustellen.

Das neue Modell muss in diesem Monat hergestellt werden.

1.Der Flug ist zu buchen.

2.Ein neuer Markt ist zu bilden.

3.Auf dem Arbeitsmarkt ist die menschliche Arbeitskraft anzubieten und nachzufragen.

4.Hier waren die Waren zu günstigen Preisen zu kaufen .

5.Der Plan war nicht durchzuführen.

6.Das Problem der Arbeitslosigkeit ist nach Ansicht der Arbeitgeberverbände nur durch Verzicht auf Lohnerhö hung zu lösen.

7.Seine Zukunft ist schwer einzuschätzen.

8.Die Wirtschaftsvorgänge sind über den Markt zu steu ern.

9.Das Geld ist umzutauschen.

10.Während des Fluges ist das Rauchen einzustellen.

Проверьте себя!

Tест 2

1. Ihr... den berühmten Kölner Dom, ein Wunderwerk gotischer Architektur zu besuchen. Er ist 600 Jahre alt.

a)haben

b)habt

c)hast

2.Zu Hause ... er die Übersetzung des Textes zu ma chen.

a)soll

b)hat

c)muß

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3.Eine Fotoausstellung ... vorzubereiten.

a)ist

b)hat

c)muß

4.Du ... seinem Beispiel zu folgen.

a)solltest

b)hattest

c)wurdest

5.Diese komplizierte Aufgabe ... leicht und schnell zu lösen.

a)ist

b)sind

c)seid

6.Du ... den Flug heute noch zu buchen.

a)mußt

b)sollst

c)hast

7.Wir ... dieses Buch zu lesen.

a)sollen

b)müssen

c)hatten

8.Diese Maschinen ... zu kaufen.

a)sind

b)sollte

c)war

9.Du ... zu mir zu kommen, um diese Frage zu erklä ren.

a)solltest

b)hattest

c)mußtest

10.Alle Zweige der Volkswirtschaft in der BRD ... planmäßig zu entwickeln.

a)sind

b)sein

c)seid

11. Diese Wörter ... leicht ohne Wörterbuch zu über setzen.

a)sein

b)bist

c)sind

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