ТЕОР.и ИСТОР. СКД 1 к. предст-ва / КИСЕЛЕВА-КРАСИЛЬНИКОВ. Последний вариант / Заключение
.docЗаключение
Социально-культурная деятельность в Вооруженных Силах Российской Федерации – это комплекс мероприятий, организуемых и проводимых в воинских частях и подразделениях, военных учреждениях культуры, по созданию и распространению культурных ценностей, формированию мировоззрения, удовлетворению культурных потребностей, развитию творческих способностей и снятию психической напряженности у военнослужащих, гражданского персонала ВС РФ и членов их семей.
Модель социально-культурной деятельности в ВС РФ представляет собой научно обоснованный образец организации и проведения культурных мероприятий с военнослужащими в целях формирования у них важного для воинской службы качества – социально-культурной адекватности личности. Структурными компонентами модели социально-культурной деятельности являются субъекты, объекты, принципы, особенности, процессы, механизмы, технологии, условия осуществления и результат.
Актуальность изучения социально-культурной деятельности в ВС РФ обусловлена: сложностью и важностью задач, решаемых этой деятельностью в войсках; недостаточной разработанностью теоретических положений, касающихся практических проблем ее организации и проведения; отсутствием научно обоснованных рекомендаций по оптимизации социально-культурного воздействия на военнослужащих; необходимостью сохранения культурных и моральных ценностей российского народа, самобытных социально-культурных традиций армии и флота.
Учебная дисциплина «Социально-культурная деятельность» является одной из ведущих при подготовке менеджеров социально-культурной деятельности в ВС РФ. Ее изучение открывает процесс профессиональной подготовки будущих специалистов. При разработке данного учебника использовались знания по философии, педагогике, психологии, культурологии, социологии, истории, экономике, военной науке, результаты анализа теории и практики социально-культурной деятельности в России и за рубежом.
Авторы этого первого в ВС РФ учебника по социально-культурной деятельности надеются, что он станет хорошим подспорьем в учебном процессе, и с благодарностью примут советы по его улучшению.