ЭНЦИКЛОПЕДИЯ УПШ

Дарья Тамирова

Тамирова (псевдоним, настоящая фамилия

Подюкова) Дарья Ивановна родилась в 1982

г. в городе Мантурово Костромской области. Окончила факультет современных иностранных языков и литератур Пермского государственно­ го университета по специальности «германская филология» (2004). Преподавала немецкий язык в школе. Работала переводчиком на химическом производстве, журналистом, пиарщиком, спе­ циалистом по интернет-продвижению, маркето­ логом в банке. Публиковалась в журнале «Дети Ра», «Вещь», альманахе «Время перемен», «Ли­ тературной газете». Участвовала в фестивалях «Камский анлим», «СловоNova» и др. Автор кни­ ги стихов «Тише воды» (Москва, 2007). Живёт в Перми.

Филологическая маркировка стихов Д.Т.

Традиции, направления, течения: модернизм,

акмеизм, «женская лирика», романсовая лирика, городская поэзия, метафоризм.

Основные имена влияния, переклички: А. Ах­ матова, Сапфо (и др. хрестоматийные античные, ориентальные, древнегерманские источники), И. Бродский, Ф. Тютчев, Н. Заболоцкий, И. Кади­ кова.

Основные формальные приемы, используемые автором: персонализация в образе лирической героини (скрытой за масками женских образов), лирическое высказывание, интонации жалобы и мольбы, анжанбеман, метафора, детализация, ас­ социативность, психологический параллелизм, ирония, игра, интертекстуальность.

Сквозные сюжеты, темы, мотивы, образы:

отношения «я» и «ты», любовь, расставание, мужчина, женщина, лицо, детали одежды, сле­ зы, тоска, молчание, сигарета, дождь, тактильные ощущения (зачастую, вызывающие дискомфорт

– «капли дождя по спине», «за шиворот капало мне», «мне капало за шиворот»), город, фонарь, птица, растения (трава, деревья), тополя, мотивы

351

плетения, кручения (корней, ветвей, волос, сига­ ретного дыма, слов), путаница, гнездо.

Творческая стратегия: самоидентификация в женском гардеробе, в примерочной традици­ онных рефлексов, масок и образов; стремление укрыть, запаковать собственное поэтическое чув­ ство, выразив его посредством заимствования.

Коэффициент присутствия: 0,28

Автобиография

(материал подготовлен для журнала «Вещь» и публикуется с разрешения редакции журнала)

Я родилась в Костромской области, в городе Мантурово – это маленький город вроде нашего Кунгура, только купеческих прелестей там поч­ ти нет, период расцвета пришелся на советскую эпоху. Когда-то там было большое производство

– фанерный комбинат, предприятие, изготавли­ вающее медицинские изделия, заводы. Но с тех пор как прекратил существование Союз, все по­ степенно сдулось, и сейчас работать там практи­ чески негде. Зато живописные заводские руины допускают маленькие путешествия по мирам бра­ тьев Стругацких, а в окрестных лесах изобильно произрастают грибы и ягоды.

Из Мантурово в Пермь когда-то уехала учиться моя мама, по ее собственным словам – наугад от­ крывши справочник вузов. В Перми мама позна­ комилась с папой, который у нее на филологиче­ скомфакультетепединститутачто-топреподавал. Папа, кстати, преподает до сих пор, а еще ездит по деревням с фольклорными экспедициями, со­ ставляет словари. А мама долгие годы терпеливо обучает сложному русскому языку по школьной программе малолюбопытных русских детей.

Так получилось, что в ключевые моменты моей биографии папа особенно интенсивно предавал­ ся научной деятельности, поэтому о моем по­ явлении на свет он, например, узнал с большим опозданием. Я, напротив, родиться поторопилась и получилась недоношенной. В детстве часто бо­ лела, что побуждало маму заниматься моим раз­ носторонним развитием, за которое я ей, пользу­ ясь случаем, выношу благодарность. В детстве я плавала, рисовала, занималась музыкой, правда, все это прекратилось довольно быстро с появле­ нием на свет младшей сестры. Еще в школе я пела в хоре, не получая от этого процесса большого удовольствия. К счастью, альты могли себе по­ зволить иногда и не петь вовсе, а только откры­ вать рот.

В нашем доме всегда было очень много книг, поэтому читать я научилась рано и, научившись, читала все подряд, отдавая предпочтение тол­

стым энциклопедиям и всяким справочникам по истории искусств. По сей день любимой книгой остается двухтомник «Мифы народов мира» (Со­ ветская энциклопедия, 1987), который, мне ка­ жется, по времени прочтения непосредственно соседствовал с «Мухой-Цокотухой». Душеспа­ сительнейшим чтением также считаю фразеоло­ гические словари, по которым, например, очень удобно гадать, когда на какие-то вопросы в жиз­ ни твое собственное сознание отвечать по непо­ нятной причине отказывается (кто не пробовал

– сильно рекомендую). Опять-таки спасибо маме и папе.

Еще в детстве у меня было большое путешествие: два года семья жила в ГДР, где папа обучал не­ мецких студентов модному русскому языку в вузе, а мама преподавала в гарнизонной школе. Я ходила в немецкий детский садик, у нас там сложилась интернациональная группа, в которой были и немцы, и поляки, и русские, и даже совсем экзотические дети из африканских стран. Перио­ дически устраивались праздники, на которые мы приходили в национальных костюмах. Было ве­ село. Нравы были свободные. Воспитатели нас особенно не воспитывали, а мы в качестве благо­ дарности особенно не буйствовали.

Потом семья вернулась в Пермь, и я как-то есте­ ственно пошла учиться в языковую школу, кото­

рую без больших приключений и закончила. Лет в 14 влюбилась в одного мальчика, имени которо­ го история не сохранила. Он впечатлял байрони­ ческой бледностью и сутулостью, переходящей в горбатость, а еще не произнес за весь период на­ шего совместного обучения, по-моему, ни едино­ го слова. До сих пор не знаю, темный он рыцарь или просто тормоз, но лет пять спустя после шко­ лы я его где-то случайно встретила, и оказалось, что осанка волшебным образом исправилась. Возможно, дело портила школьная парта, сильно пригодная для того, чтобы портить осанку.

Вшколе я принимала деятельное участие в из­ дании небольшой газеты. Газета имела успех, и тяжелое бремя славы рано легло на мои хрупкие плечи. А еще в старших классах я писала сцена­ рии, вдохновляясь в основном Эдуардом Успен­ ским (которого до сих пор нежно люблю, особен­ но за бессмертных «Гарантийных человечков»). Иногда мои пьесы имели нормальную театраль­ ную судьбу, например, одна из них – написанная по мотивам притчи о блудном сыне – претерпела постановку в школьном драмкружке. Я поуча­ ствовала в постановке еще и как полноценный артист, исполнив роль Рассказчика.

Внастоящее время после продолжительной пау­ зы пытаюсь вернуться к драматургии. Впечатля­ юсь теперь сценариями праздников, которые ко

354

Андрей Танцырев

Танцырев (Сафонов) Андрей Александрович

родился 8.02.1957 в Свердловске. Детство про­ вел в Таллинне, затем в Свердловске. Окончил филологический факультет УрГУ (1979). В 1979–87 гг. работал инженером по телепропаган­ де в Свердловском Центре научно-технической информации, корреспондентом и редактором об­ ластного ТВ. В 1987 г. переехал на постоянное жительство в Таллинн, работал на Эстонском радио, в 1996–98 гг. преподавал в частном уни­ верситете социальных наук «LEX». С 1999 по 2006 г. работал над темой девиантного поведе­ ния молодежи, автор документальных фильмов антинаркотической направленности. В 2004–12 гг. работал координатором в Академии культуры Вильянди, там же читал курс «Человек медиа» и курс «Современное русское общество». Как поэт печатается с 1981 г. Автор книг стихов «После Парижа жизнь» (Таллинн, 1996), «Последние со­ ветские песни» (Таллинн, 2000). Публиковался в журналах «Урал», «Всемирное слово», «День и ночь», «Таллинн», «Радуга», в антологии «Рус­ ская поэзия. ХХI век» (Москва, 2010). Участник АСУП-1. Живет в г. Сауэ (Эстония).

Филологическая маркировка стихов А.Т.

Традиции, направления, течения: фольк-арт,

сюрреализм, постмодернизм.

Основные имена влияния, переклички: А. Тар­ ковский, А. Кушнер, Ю. Левитанский.

Основные формальные приемы, используемые автором: стилизация под фольклорные жанры, асинтаксизм, анжанбеман, цветопись.

Сквозные сюжеты, темы, мотивы, образы:­

нравственно-философские категории, тема люб­ ви (к Родине, к матери, к жизни и т.д.), путь и судьба России, тема одиночества, мотив обре­ ченности русского народа, мотив тоски по дет­ ству, сюжеты – творческий процесс, искусство, детство, воспоминания, образы – Россия, мать,

женщина, любимая. Эмоциональная доминан­ та стихотворений – нежность. Цветовая гамма стихотворений – преимущественно теплые тона: светлый, белый, золотой, янтарный.

Творческая стратегия: обращенность в модус мироздания, творческое преодоление социально­ го и бытового террора.

Коэффициент присутствия: 0,18

Расширенная информация

Андрей Александрович Танцырев (Сафонов) до совершеннолетияносилфамилиюотчима,офице­ ра военно-морского флота. После взял фамилию деда. Детство провел в Таллинне. По семейным обстоятельствам мать с двумя сыновьями уехала

вСвердловск. Потом с младшим сыном вернулась

вЭстонию, а А.Т. был оставлен в Свердловске на воспитание бабушке с дедом. Бабушка была по профессии детским врачом, дед – работал дирек­ тором завода, а после возглавлял один из научноисследовательских институтов Свердловска. В 1974 г. А.Т. окончил школу и поступил на фило­ логический факультет Уральского государствен­ ного университета. В 1977 женился на своей одно­ курснице, которая родила ему сына. После окон­ чания вуза в 1979 г. был принят на должность ин­

А.Т.

женера по телепропаганде в Свердловский Центр научно-технической информации. 1979–87 гг. работал корреспондентом, редактором и старшим редактором телепередач «Актуальный репор­ таж», «Контакты и конфликт», «Стоп-кадр» и радиогазеты «Край наш рабочий». Тогда же А.Т. активно пытается адаптироваться в официаль­ ных литературных кругах. Посещает салон Майи Никулиной, дружит с поэтом Виктором Смирно­ вым. Знакомится с поэтом Давидом Самойловым. В 1987 году женится второй раз и вместе с женой Верой (урожденной Макаровой) и с воспитавшей его бабушкой (дед к этому времени скончался) переезжает на постоянное жительство в Таллинн. Там принят переводом из Свердловского коми­ тета по телевидению и радиовещанию на долж­ ность редактора главной редакции радиовещания на русском языке Эстонского радио. В 1987–96 гг. работал в штате Эстонского радио редактором, специальным корреспондентом и старшим редак­ тором. Был автором и продюсером популярных у населения радиопрограмм. В 1989 во второй раз развелся. С 1.09.1996 по 31.12.1998 работал пре­ подавателем в частном университете социальных наук «LEX», где вел радиомастерскую, читал курс микрофонной журналистики. С 1999 по 2006 г. работал над темой девиантного поведения молодежи. На гранты в рамках этого проекта сня­ ты фильмы «Ты, я и героин», «Полет над полем конопли» и другие. Фильмы были номинантами и призерами Международных кинофестивалей «Золотой витязь», «Сталкер», «Закон и обще­ ство», Инпут-2003. С ноября 2004 по январь 2012

работал в Академии культуры Вильянди на долж­ ности координатора. Там же читал курс «Человек медиа» и курс «Современное русское общество». Был автором идеи и творческим руководителем проекта «Отражение» (молодые заключенные де­ лали фильм о своей жизни в городе и тюрьме).

А.Т.

Татьяна Титова

Титова Татьяна Федоровна родилась 2.05.1962

в Нижнем Тагиле. Окончила Нижнетагильский педагогический институт. Публиковалась в жур­ налах «Несовременные записки», «Уральская новь», «Урал». Автор книги стихотворений «Де­ ревья» (Екатеринбург, 2003). Участница АСУП- 2,3. Живёт в Нижнем Тагиле.

Филологическая маркировка стихов Т.Т.

Традиции, направления, течения: модернизм,

постмодернизм, фольк-арт, метаметафоризм. Основные имена влияния, переклички: К. Некра­ сова, А. Ахматова, Р. Комадей, Е. Туренко.

Основные формальные приемы, используемые автором: вариативная метафора, эпитет, яркая образность, психологический параллелизм, пси­ хологизм.

Сквозные сюжеты, темы, мотивы, образы:

язык и поэзия, голос, дерево, ангел, темпоральные образы (время суток – утро, день, сумерки, время года – весна, зима), вода и влага, бусина, бисер. Особое место занимают пейзажные зарисовки. Пейзаж аккомпанирует состоянию лирической героини, вписывает ее в природный круговорот, гармонизируя личные переживания.

Творческая стратегия: эстетическая оппозиция бытовому сознанию, вера в магическую силу поэ­ тического творчества, мифотворчество в тексте.

Динамика: стихи 2-го тома отличаются от сти­ хотворений, опубликованных в 3-м томе наро­ читой женственностью как в плане содержания, так и в плане выражения. В 3-м томе «женскость» уходит на второй план, хотя и слегка просвечива­ ет во всех стихах, эта черта становится более мяг­ кой, ненавязчивой, тонкой. Стихотворения 3-го тома напоминают заговоры, заклинания, им свой­ ственна практически недекодируемая метафора, завуалированность смысла текста, глубокая лич­ ностность, на первый план выходят философские концепты.

Коэффициент присутствия: 0,41

357

Автобиография

Моя мама, Титова Любовь Афанасьевна (1924 – 2001), в девичестве Южакова, родилась в городе Чусовом Пермской области. Часто она рассказы­ вала случай из своего детства: на костре кипела вода, и по случайности котелок опрокинулся ей на ноги. Бывшая тут женщина не нашла ничего лучшего, чем облить ей тут же ноги ведром хо­ лодной воды. Кожа слезла «чулком». И случи­ лось так, что местные охотники в этот день убили медведицу (драла скот), бабушка (мамина мама), Южакова Надежда Сергеевна, поспешила к ним. Ноги мамины положили в медвежий жир, и че­ рез какое-то время кожа восстановилась. Сейчас думаю: не случись той медведицы – пропала бы мама, а вместе с ней – я... В начале 30-х годов семья переехала в Нижний Тагил. В войну мама была медсестрой в госпитале на проспекте Ле­ нина. Помню, рассказывала: был один безногий, морфинист, так он в неё кидался цветочными горшками: «Сестра, сделай морфий!». А какой

Мама, Любовь Афанасьевна

совсем. До сих пор бережно храню два письма Ар­ кадия Натановича Стругацкого. Одно по поводу повести братьев Стругацких «Жук в муравейни­ ке», где я защищаю главного героя, другое – по поводу всё того же первого моего рассказа «Пан­ цирник». Получаю замечательный совет: «Пиши­ те о том, о чем хотите писать, иначе ничего хоро­ шего у вас не получится» (А.Н. Стругацкий).

Около десяти лет дружила с писателем Ольгой Александровной Славниковой до её отъезда в Москву. Находилась в многолетней переписке с писателем Исаем Давыдовым (Давид Исаакович Давыдов), автором романа «Я вернусь через 1000 лет». Из всего этого удачно получилась фантасти­ ческая повесть «Иммунитет Райнера Шарпа».

С Евгением Владимировичем Туренко познако­ милась в литобъединении приблизительно в се­ редине 80-х годов. Он настроил меня писать сти­ хи, как настраивают музыкальный инструмент. Первые стихи были опубликованы в газете «Ло­ тос» (сейчас не существует). Примерно тогда же начала писать «реалистическую» прозу.

В начале 90-х при доме-музее Алексея Петро­ вича Бондина (директор Маргарита Алексеевна Бойкова) была создана литстудия «Ступени» под руководством Е.В. Туренко. Первым изданием стал альманах «Низкая вода», сначала рукопис­ ный, с моими иллюстрациями и машинописью в трёх экземплярах, затем изданный в Нижнем Та­ гиле. Там два моих полуфантастических рассказа «Цыпка» и «Изморозь».

Е.В. Туренко показал мои рукописи поэту и из­ дателю Виталию Олеговичу Кальпиди, который издавал мои стихи и прозу на протяжении при­ мерно семнадцати лет. Огромной удачей считаю публикацию «Три стихотворения» в журнале «Несовременные записки», а также публикации в журнале «Уральская новь». Удалось напечатать­ ся в «Антологии современной уральской поэзии», во 2-м и 3-м томах. В 2010 году опубликовалась в московском журнале поэзии «Воздух».

Первая и пока единственная (нет материала) книга стихов «Деревья» вышла в 2003-м, в Екате­ ринбурге, при содействии Евгения Ройзмана. До сих пор она свежая, и я время от времени перечи­ тываю её, как новую. В последнее время почти не пишу. Прямо связываю этот факт с отъездом Е.В. Туренко в родной город Венёв. Что-то остыло, и к столу подают холодный чай... Надеюсь, что по­ ложение выправится.

Буквально, когда пишу эти строки, у меня на сто­ ле лежит двухтомник Евгения Туренко, ещё не­ читанный. Надеюсь почерпнуть множество при­ ятных минут при чтении.

6.06.2012 г.

360

Евгений Туренко

Туренко Евгений Владимирович родился

23.10.1950 в городе Венёв Тульской области. Окончил строительный факультет Тульского политехнического института (1972), после чего уехал на Урал, работал в строительных организа­ циях Красноуральска, Лесного и Нижнего Таги­ ла, занимая должности мастера, начальника цеха, главного технолога, главного инженера и дирек­ тора завода. С 1986 г. занимается педагогической деятельностью, преподавал в техникумах и др. учебных заведениях Свердловской области. В 1991–92 гг. участвовал в создании Нижнетагиль­ ского молодёжного муниципального театра, рабо­ тая исполнительным директором. Публикуется с 1981 г. Член Союза писателей России. Иниции­ ровал в Нижнем Тагиле создание литературных студий «Ступени» (1991), «Миръ» (2003). Лауре­ ат премии «ЛитератуРРентген» – 2005 за вклад в развитие актуальной поэзии. Автор книг «Белые листья» (Москва, 1991), «Повторение» (Екате­ ринбург, 1994), «Вода и вода» (Челябинск, 2000), «Абсолютное эхо. Возвращение» (Екатеринбург, 2002), «Ключ к песочным часам» (Нижний Та­ гил, 2005), «Сопроводительное письмо» (Ниж­ ний Тагил, 2007), «Предисловие к снегопаду» (изд. «Русский Гулливер», Москва, 2011) и др. В 2011 г. в челябинском издательстве «Десять тысяч слов» вышло в свет двухтомное собрание сочинений поэта тиражом 300 экз. В настоящее время руководит студией «Кашира. 115-й кило­ метр» (Кашира) и очно-заочной школой-студией «Звонница» (Венёв Тульской области). Участник АСУП-1,2,3. Живёт и работает в Подмосковье (Кашира, Венёв).

Филологическая маркировка стихов Е.Т.

Традиции, направления, течения: модернизм,

символизм, импрессионизм, неоакмеизм, экс­ прессионизм, метареализм.

Основные имена влияния, переклички: О. Ман­

дельштам, Ф. Сологуб, Б. Поплавский, А. Санни­ ков.

Основные формальные приемы, используемые автором: трансгрессивный лирический субъект, самоостранение, смысловая компрессия, возвы­ шенные образные модели, изломанный синтак­ сис, метафоризм, интертекстуальность.

Сквозные сюжеты, темы, мотивы, образы:

Отчизна, города, Нижний Тагил, Урал, Элла­ да, путь, снег, зима, осень, ночь, сон, оппозиция тьма/свет, увядание, болезнь, горе, душа, суть, быт, культура, память, любовь, небо, Бог, смерть, поэзия, язык, слово, звук, поэты нижнетагиль­ ской школы.

Творческая стратегия: мифологизация объекта речи.

Динамика: в 1-м томе автор «метит» свою куль­ турную территорию, пытаясь приладить к су­ ществующему в те годы плотному поэтическо­ му контексту свой уже сформированный голос, в стихах 2-го и 3-го тт. наблюдается усиление смысловой компрессии, переход к форме вось­ мистишья, предстающей как наиболее оптималь­ ная для целостного лирического высказывания. В стихах 3-го тома актуализируется дружескифамильярный дискурс, обращение к поэтам ниж­ нетагильской школы и Урала в целом, увеличи­ вается значение жанра дружеского послания и такого элемента заголовочного комплекса, как посвящение.

Коэффициент присутствия: 0,9

Автобиография

Родился я 23 сентября 1950 года, если верить сви­ детельству о рождении и паспорту, в селе Хавки, которое вот уж четвёртый год мысленно переиме­ новываю в Кафки. Фактически же, появился я на свет в родильном доме, окна которого выходят на улицу Свободная и искоса поглядывают на Красную площадь города Венёва бывшей Туль­ ской губернии. Вот и теперь, вернувшись в род­ ные места, живу, буквально в двух шагах от этой площади, рядом с Николой – колокольней удиви­ тельной и разрушенной Николаевской церкви. А чуть правее располагается чудом сохранившийся одноэтажный особняк, принадлежавший некогда Шаховским, где наверняка жил и Дмитрий Ша­ ховской, будущий поэт Странник и архиепископ Иоанн Сан-Францисский. И уж совсем рядом, по нынешнему адресу: ул. Льва Толстого, д. 14, до­ вольно долгое время жил внук Пушкина – Ни­ колай Александрович. Теперь там пустырь. Се­ редина века, середина России, очередная средина жизни.