 
        
        - •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Предисловие
- •I. Основы интегрирования
- •§ 1. Табличное интегрирование
- •Простейшая таблица неопределённых интегралов
- •Основное правило табличного интегрирования:
- •§ 2. Подведение под знак дифференциала
- •Примеры подведения под знак дифференциала
- •§ 3. Интегралы от функций, содержащих квадратичное выражение
- •§ 4. Замена переменной в неопределённом интеграле
- •§ 5. Интегрирование по частям
- •§ 6. Замечание о двух способах интегрирования
- •§ 7. Интегрирование дробно-рациональных функций
- •Корень знаменателя,
- •Соответствующего очередному коэффициенту,
- •Подставляем в первоначальную дробь,
- •Из которой этот знаменатель вычеркнут.
- •Замечание об универсальном методе неопределённых коэффициентов
- •§ 8. Определённый интеграл
- •Вычисление площади плоской фигуры
- •§ 9. Понятие несобственного интеграла
Корень знаменателя,
Соответствующего очередному коэффициенту,
Подставляем в первоначальную дробь,
Из которой этот знаменатель вычеркнут.
Таким образом,
	 в точке
в точке ,
т.е.
,
т.е. ;
;
	 в точке
в точке ,
  т.е.
,
  т.е. ;
;
	 в точке
в точке ,
т.е.
,
т.е. .
.
Поместим A, B, C не в числителях, а перед дробями:
 .
.
	Значит, 
 .
.
Все интегралы – простейшие и находятся по таблице, поэтому
 .
.
Ответ: 	а)
 ;
;
			б) 
 .
.
	Пример 2.
Пусть для дроби 
 указаныm
= 2, n
= –5, p
= 1 и тем самым
дана дробь
указаныm
= 2, n
= –5, p
= 1 и тем самым
дана дробь 
 .
Все множители – линейные скобки, поэтому
.
Все множители – линейные скобки, поэтому
 .
.
	Корни знаменателей:
 .
По аналогии с примером 1:
.
По аналогии с примером 1:
		 в точке
в точке

 ;
;
		 в точке
в точке

 ;
;
		 в точке
в точке

 .
.
Итак, 
 ,
и соответственно
,
и соответственно
 .
.
По таблице основных интегралов находим, что
 .
.
	Ответ: 	а)
 ;
;
				б) 
 .
.
	Пример 3.
Пусть для дроби 
 даны параметрыm
= 1, n
= 0, p = –3.
Раскладываем дробь
даны параметрыm
= 1, n
= 0, p = –3.
Раскладываем дробь 
 .
Множители в знаменателе линейны, но
один из них –в
квадрате. В
этом случае
.
Множители в знаменателе линейны, но
один из них –в
квадрате. В
этом случае
 .
.
Скобке, стоящей в квадрате, всегда соответствуют 2 дроби. Знаменатель одной из них – это скобка в 1-й степени, знаменатель другой – та же скобка в квадрате.
	Корни знаменателей
 .
КоэффициентыA
и C
можно найти
методом вычёркивания:
.
КоэффициентыA
и C
можно найти
методом вычёркивания:
	 в точке
в точке

 ;
;
	 в точке
в точке


(поиск C
требует умножения первоначальной дроби
на 
 ,
а не на
,
а не на ).
).
Коэффициент B вычёркиванием найти нельзя – возникнет деление на 0.
Чтобы найти B, представим, что будет, если свести всё к общему знаменателю:
 .
.
	Достаточно увидеть,
что в числителе появится 
 ,
или
,
или ,
а по условию в числителе стоит
,
а по условию в числителе стоит с коэффициентом 1. Значит,
с коэффициентом 1. Значит, .
Подставим
.
Подставим :
: ,
откуда
,
откуда .
Итак,
.
Итак,
 ,
,
и тогда
 .
.
	Здесь 
 ,
остальные интегралы – табличные и
находятся так же, как в примерах 1 и 2.
,
остальные интегралы – табличные и
находятся так же, как в примерах 1 и 2.
	Ответ: 	а)
 ;
;
				б) 
 .
.
Замечание. Коэффициент B можно найти и другими способами.
	Так, можно увидеть,
что после приведения к общему знаменателю
в числителе появится 
 ,
а в числителе первоначальной дробиx
в первой степени отсутствует (т.е. стоит
0x).
Тогда из уравнения
,
а в числителе первоначальной дробиx
в первой степени отсутствует (т.е. стоит
0x).
Тогда из уравнения 
 при
при и
и также получается
также получается .
.
	Наконец, можно
взять любое число, отличное от уже
использованных значений 
 и
и ,
например,
,
например, ,
и подставить его в основное равенство:
,
и подставить его в основное равенство:
 ,
,
что равносильно
 .
Поскольку
.
Поскольку и
и ,
из уравнения
,
из уравнения находим
находим .
.
Любой верный способ даёт одно и то же значение коэффициента.
	Пример
4. Разложим
дробь 
 .
В знаменателе одна из скобок – в квадрате.
В этом случае, по аналогии с примером
3,
.
В знаменателе одна из скобок – в квадрате.
В этом случае, по аналогии с примером
3,
 .
.
Так же находим
		 при
при ,
а именно
,
а именно ;
;
		 при
при :
: .
.
	Чтобы найти A,
возьмём любое значение x,
кроме –3 и 2, например, 
 ,
и подставим в разложение дроби, учитывая,
что
,
и подставим в разложение дроби, учитывая,
что и
и :
:
 .
.
	После упрощений
 ,
или
,
или .
Значит,
.
Значит, (значение точное). Итак,
(значение точное). Итак, .
.
	Тогда 
 ,
интегралы находятся так же, как в примере
3.
,
интегралы находятся так же, как в примере
3.
	Ответ:
	а) 
 ;
;
				б) 
 .
.
	Пример 5.
Разложим дробь 
 и проинтегрируем. Один из множителей
знаменателя – квадратичное выражение.
Согласно общей схеме, в числителе
соответствующей дроби пишется не просто
коэффициент, а линейная функция
относительноx:
и проинтегрируем. Один из множителей
знаменателя – квадратичное выражение.
Согласно общей схеме, в числителе
соответствующей дроби пишется не просто
коэффициент, а линейная функция
относительноx:
 .
.
Методом вычёркивания можно найти только C:
 при
при 


 .
.
	Можно быстро найти
A,
если заметить, что в числителе исходной
дроби нет слагаемого с 
 ,
а в правой части основного равенства
приведение к общему знаменателю даёт
,
а в правой части основного равенства
приведение к общему знаменателю даёт :
:
 .
.
 Тогда 
 ,
откуда
,
откуда .
.
	Коэффициент B
также легко найти, если увидеть, что
после того же приведения остаются
свободные коэффициенты 
 ,
а в исходной дроби стоит свободный
коэффициент –7.
,
а в исходной дроби стоит свободный
коэффициент –7.
	Поэтому 
 ,
или
,
или ,
и тогда
,
и тогда .
Получили разложение
.
Получили разложение
 .
.
Значит,
 .
.
Как показано ранее (например, в § 2),
 .
.
Остальные интегралы – табличные.
	Ответ:   а)
 ;
;
			    б) 

(модуль заменили
простыми скобками, поскольку всегда
 ).
).
В следующем примере просто подставим числа и решим уравнения.
	Пример 6.
Проинтегрируем 
 .
Заметим, что
.
Заметим, что ,
поэтому
,
поэтому
 .
.
	Находим 
 – как в предыдущих примерах. Далее
подставим
– как в предыдущих примерах. Далее
подставим ,
затем
,
затем :
:
	 ;
;
	 .
.
Умножим 1-е уравнение на 9, а 2-е – на –9:
	
Вычитая одно
уравнение из другого, замечаем, что 
 ,
и тогда
,
и тогда .
.
	Коэффициент A
известен, выгодно выразить 
 и подставить
и подставить .
Тем самым
.
Тем самым .
.
Итак,
 ,
соответственно
,
соответственно
 .
.
	Ответ: 	а)
 ;
;
				б) 
 .
.
Замечание. В примере 6 получается довольно простая система уравнений. Иногда выгоднее заменить дроби на десятичные, например,
	
(где 
 ),
подставить
),
подставить и перенести полученные числа вправо:
и перенести полученные числа вправо:
	 (например, методом Крамера).
(например, методом Крамера).
	ИД2.
Проинтегрируйте дробь 
 ,
где числитель
,
где числитель указан, разложив её на сумму
указан, разложив её на сумму при заданных значенияхa,
b,
c:
при заданных значенияхa,
b,
c:
1) 
 ;
;
а) a = 0, b = 1, c = 2; б) a = 0, b = 1, c = –1; в) a = 0, b = 2, c = 3;
г) a = 1, b = 2, c = 3; д) a = 1, b = 2, c = –3; е) a = –1, b = 2, c = 3;
ж) a = 2, b = –2, c = 1; з) a = 2, b = –2, c = –1; и) a = 3, b = 4, c = 5;
к) a = 3, b = 4, c = –5; л) a = 3, b = –4, c = 5; м) a = –1, b = –3, c =–5;
2) 
 ;
;
а) a = 1, b = 2, c = 3; б) a = 1, b = 2, c = –3; в) a = 1, b = –1, c = 2;
г) a = 1, b = –1, c = –2; д) a = 1, b = 2, c = –2; е) a = 1, b = –2, c = 3;
ж) a = 2, b = 3, c = –4; з) a = 2, b = –3, c = 4; и) a = 3, b = 4, c = –3;
к) a = 3, b = 4, c = –4; л) a = 1, b = 3, c = 5; м) a = 1, b = 3, c = –5;
3) 
 ;
;
а) a = 0, b = 1, c = –1; б) a = 1, b = –1, c = 2; в) a = 1, b = 2, c = –2;
г) a = –1, b = 2, c = –2; д) a = 1, b = 2, c = 3; е) a = 1, b = 2, c = –3;
ж) a = 1, b = –2, c = 3; з) a = 1, b = –2, c = 3; и) a = –1, b = –2, c = 3;
к) a = 3, b = 4, c = 5; л) a = 3, b = –4, c = 5; м) a = 3, b = 4, c = –5.
	ИД3.
Проинтегрируйте дробь 
 ,
где числитель
,
где числитель указан, разложив её на сумму
указан, разложив её на сумму при заданных значенияхa,
b:
при заданных значенияхa,
b:
1)
 ;
;
а) a = 0, b = 1; б) a = 0, b = –1; в) a = 1, b = 0; г) a = –1, b = 0;
д) a = 1, b = –1; е) a = –1, b = 1; ж) a = 0, b = –2; з) a = 2, b = 0;
и) a = 1, b = 3; к) a = 3, b = –1; л) a = 3, b = –4; м) a = 4, b = –5;
2) 
 при тех же значенияхa,
b,
что в задании 1;
при тех же значенияхa,
b,
что в задании 1;
3) 
 при тех же значенияхa,
b,
что в заданиях 1 и 2.
при тех же значенияхa,
b,
что в заданиях 1 и 2.
	ИД4.
Проинтегрируйте дроби 
 ,
разложив на сумму дробей
,
разложив на сумму дробей при разных числителях
при разных числителях и одних и тех же значенияхa,
b:
и одних и тех же значенияхa,
b:
1) 
 ;
;
а) a = 1, b = 0; б) a = 1, b = 1; в) a = 1, b = –1; г) a = 1, b = 2;
д) a = 1, b = –2; е) a = 2, b = 0; ж) a = 2, b = 1; з) a = 2, b = –1;
и) a = 2, b = 2; к) a = 2, b = –2; л) a = 4, b = 3; м) a = 4, b = –3.
2) 
 при тех же значенияхa,
b,
что в задании 1;
при тех же значенияхa,
b,
что в задании 1;
3) 
 при тех же значенияхa,
b,
что в заданиях 1 и 2.
при тех же значенияхa,
b,
что в заданиях 1 и 2.
ИД5. (*) Проинтегрируйте дроби, разложив их на элементарные. Если необходимо, предварительно получите целую часть и правильную дробь:
1) а) 
 ;		б)
;		б) ;		в)
;		в) ;			г)
;			г) ;		д)
;		д) ;
;
2) а) 
 ;		б)
;		б) ;			в)
;			в) ;				г)
;				г) ;				д)
;				д) ;
;
3) а) 
 ;		б)
;		б) ;		в)
;		в) ;	г)
;	г) ;		д)
;		д) .
.
