Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Описания лабораторных работ / Описание работы 3-1.doc
Скачиваний:
118
Добавлен:
11.04.2015
Размер:
268.29 Кб
Скачать

Описание лабораторной установки

Установка представляет собой регулируемый источник постоянного напряжения с подключенными многопредельными миллиамперметром и вольтметром. В качестве исследуемого участка цепи используется графитовый резистор. Вся схема собрана внутри универсального лабораторного стенда. Схема установки приведена на рисунке 2.

Рисунок 2. Схема лабораторной установки

Задание на эксперимент. Задание № 1. Изучение электроизмерительных приборов (выполняется на отключенной установке)

  1. Заготовьте в тетради таблицу № 1 для записи результатов измерений.

Наименование прибора

Серийный номер

Система

Число делений шкалы

Класс точности

Множитель

Предел измерений

Цена деления шкалы

Чувстви-тельность прибора

Абсолютная погрешность

  1. Запишите в таблицу № 1 названия, серийные номера и системы используемых в лабораторной работе электроизмерительных приборов. Туда же запишите полное число делений шкалы каждого прибора.

  2. Установите максимальныезначения множителей диапазонов измерения приборов нажатием соответствующих кнопок под исследуемыми приборами.

  3. Вычислите для установленного диапазона предел измерения, цену деления, чувствительность и абсолютную погрешность прибора. Запишите всё в таблицу № 1.

  4. Переключите множитель диапазона измерения на следующее значение и повторите измерения по пункту 4. Поскольку размерности величин неодинаковы, то заголовки столбцов таблицы не содержат размерностей. Измеренные значения записывайте в таблицу вместе с размерностями.

Задание № 2. Снятие вольтамперной характеристики участка электрической цепи.

  1. Заготовьте в тетради таблицу № 2 для записи результатов измерений.

Напряжение U, делений

Сила тока I, делений

Напряжение U, В

Сила тока I, А

Сопротивление Rизм, Ом

Относительная погрешность сопротивления δR, %

Абсолютная погрешность сопротивления ΔR, Ом

0

0

0

0

(0/0)

(0/0)

(0/0)

Среднее значение сопротивления Rср, Ом

  1. Соберите электрическую цепь по схеме на рисунке 2. Сборка схемы производится путем нажатия кнопок.

  2. Установите следующие множители переключателей диапазонов измерений: для вольтметра – «*3», для миллиамперметра – «*2».

  3. Выведите регулятор напряжения в крайнее левое положение (против часовой стрелки) и включите питание измеряемой цепи.

  4. Увеличивайте напряжение по 10 % от полного числа делений шкалы вольтметра и записывайте в таблицу № 2 значения напряжения и силы тока в цепи в делениях шкалысоответствующих приборов. Отсчет показаний производится согласно следующим правилам:

  • Если стрелка прибора точно совпадает со штрихом шкалы, в таблицу записывают целоечисло делений шкалы, на которое отклонилась стрелка прибора.

  • Если стрелка находится точно посредине между штрихами шкалы, в таблицу записывают полуцелоечисло делений шкалы, на которое отклонилась стрелка прибора.

  • Если стрелка располагается между штрихами шкалы, но не посредине, в таблицу записываютближайшеецелоечисло делений шкалы, на которое отклонилась стрелка прибора.

  1. Отключите питание установки, выведите регулятор напряжения в крайнее левое положение. Установите максимальные множители переключателей диапазонов измерений приборов. Разберите электрическую цепь, установив все кнопки на исследуемой схеме в отжатое положение.

  2. Рассчитайте сопротивление участка цепи и его абсолютную и относительную погрешности для каждого измерения. При расчетах используйте значения погрешностей вольтметра и миллиамперметра для выбранных диапазонов измерения из таблицы № 1 и необходимые формулы из теоретического введения.

  3. Вычислите средние значения сопротивления участка цепи и его погрешностей и заполните последнюю строку таблицы № 2.

  4. Постройте график зависимости силы тока в исследуемом участке цепи от приложенного к нему напряжения: . Масштаб координатных осей выберите самостоятельно.

  5. Исходя из теоретических положений и полученных экспериментальных результатов, сделайте выводы о проделанной работе.