25 Зміна дизайну виробу – це:

а) базова інновація;

б) поліпшуюча інновація;

в) псевдоінновація.

Тематичний критерій: 2. Інноваційний процес на підприємстві Тестові питання

21 Життєвий цикл інновації являє собою:

а) визначений період часу, протягом якого інновація володіє активною життєвою силою і приносить продуценту (виробнику) і/ чи продавцю прибуток або іншу реальну вигоду

б) визначений період часу, протягом якого потреби й установки людей змінюються, у міру того як вони переходять від одного етапу життя до іншого

в) початок, рух уперед, припинення руху, тобто кінець

г) сукупність взаємозалежних явищ, процесів, робіт, що утворять закінчене коло розвитку протягом якого-небудь проміжку часу

22 Концепція життєвого циклу інновації має важливе значення при плануванні виробництва інновацій і при організації інноваційного процесу, що полягає у:

а) змушенні керівника суб’єкта, що хазяює, і його маркетингову службу аналізувати господарську діяльність як з позиції дійсного часу, так і з погляду перспектив її розвитку, тобто з позиції майбутнього часу

б) складанні календарних планів-графіків виконання робіт і контролюванні їх виконання; вивченні економічних, організаційно-управлінських, соціально-психологічних факторів, що впливають на здатність фірми здійснювати інноваційну діяльність; розробленні ефективних форм організації інноваційної діяльності

в) визначенні джерел надходження коштів, укладання відповідних угод з інвесторами та постачальниками матеріально-технічних ресурсів на прийнятних для усіх сторін умовах

г) виборі організаційних форм реалізації нововведень у залежності від ступеня мінливості ринку, на якому працює фірма

23 Життєві цикли інновації розрізняються:

а) по часу кожної стадії

б) по кількості стадій

в) по видах інновацій

г) по особливостям розвитку самого циклу

24 Стадія стабілізації ринку означає:

а) ріст обсягу продажів продукту на ринку

б) упровадження нового продукту в господарську діяльність покупця

в) ринок уже насичений даним продуктом

г) продуцент нового продукту організує інноваційний процес, тобто проводить роботу з інновації, пошуку ідеї, техніко-економічному обґрунтуванню і створенню нового продукту

25 Стадія виходу на ринок показує

а) продуцент нового продукту організує інноваційний процес, тобто проводить роботу з інновації, пошуку ідеї, техніко-економічному обґрунтуванню і створенню нового продукту

б) ріст обсягу продажів продукту на ринку

в) ринок уже насичений даним продуктом

г) упровадження нового продукту в господарську діяльність покупця

26 Стадія розвитку ринку пов’язана:

а) з ростом обсягу продажів продукту на ринку

б) з упровадженням нового продукту в господарську діяльність покупця

в) зі спадом збуту продукту

г) з просуванням і дифузією продукту

27 Стадія падіння ринку – це:

а) ріст обсягу продажів продукту на ринку

б) упровадження нового продукту в господарську діяльність покупця

в) різке зниження обсягу продажу продукту, тобто падіння його до нуля

г) спад збуту продукту

28 Інноваційний процес можна визначити як:

а) складання календарних планів-графіків виконання робіт і контролюванні їх виконання; вивченні економічних, організаційно-управлінських, соціально-психологічних факторів, що впливають на здатність фірми здійснювати інноваційну діяльність; розробленні ефективних форм організації інноваційної діяльності

б) визначення джерел надходження коштів, укладання відповідних угод з інвесторами та постачальниками матеріально-технічних ресурсів на прийнятних для усіх сторін умовах

в) сукупність взаємозалежних явищ, процесів, робіт, що утворять закінчене коло розвитку протягом якого-небудь проміжку часу

г) процес послідовного перетворення ідеї в товар, що проходить етапи фундаментальних, прикладних досліджень, конструкторських розробок, маркетингу, виробництва, нарешті, збуту, – процес комерціалізації технологій

29 Друге покоління інноваційного процесу – це:

а) лінійно-послідовна модель, але з упором на важливість ринку, на потребі якого реагують НДДКР кінець 1960-х – початкові 1970-х рр.

б) комбінація першого і другого поколінь з акцентом на зв’язку технологічних здібностей і можливостей з потребами ринку початок 1970-х – середина 1980-х рр.

в) японська модель передового досвіду середина 1980-х рр. – дійсний час

г) лінійний підхід до визначення інноваційного процесу 1950-м – середини 1960-х рр.

30 Третє покоління інноваційного процесу – це:

а) лінійний підхід до визначення інноваційного процесу 1950-м – середини 1960-х рр.

б) лінійно-послідовна модель, але з упором на важливість ринку, на потребі якого реагують НДДКР кінець 1960-х – початкові 1970-х р.р.

в) японська модель передового досвіду середина 1980-х рр. – дійсний час

г) комбінація першого і другого поколінь з акцентом на зв’язку технологічних здібностей і можливостей з потребами ринку початок 1970-х – середина 1980-х р.р.

31 Четверте покоління інноваційного процесу – це:

а) комбінація першого і другого поколінь з акцентом на зв’язку технологічних здібностей і можливостей з потребами ринку початок 1970-х – середина 1980-х р.р.

б) японська модель передового досвіду середина 1980-х рр. – дійсний час

в) лінійно-послідовна модель, але з упором на важливість ринку, на потребі якого реагують НДДКР кінець 1960-х – початкові 1970-х р.р.

г) лінійний підхід до визначення інноваційного процесу 1950-м – середини 1960-х рр.

32 П’яте покоління інноваційного процесу – це:

а) лінійно-послідовна модель, але з упором на важливість ринку, на потребі якого реагують НДДКР кінець 1960-х – початкові 1970-х р.р.

б) японська модель передового досвіду середина 1980-х рр. – дійсний час

в) комбінація першого і другого поколінь з акцентом на зв’язку технологічних здібностей і можливостей з потребами ринку початок 1970-х – середина 1980-х р.р.

г) модель стратегічних мереж, стратегічна інтеграція і встановлення зв’язків

33 Мета фундаментальних досліджень:

а) складання календарних планів-графіків виконання робіт і контролюванні їх виконання; вивченні економічних, організаційно-управлінських, соціально-психологічних факторів, що впливають на здатність фірми здійснювати інноваційну діяльність; розробленні ефективних форм організації інноваційної діяльності

б) розкриття нових зв’язків між явищами, пізнати закономірності розвитку природи і суспільства відносно до їхнього конкретного використання

в) визначення джерел надходження коштів, укладання відповідних угод з інвесторами та постачальниками матеріально-технічних ресурсів на прийнятних для усіх сторін умовах

г) процес послідовного перетворення ідеї в товар, що проходить етапи фундаментальних, прикладних досліджень, конструкторських розробок, маркетингу, виробництва, нарешті, збуту, – процес комерціалізації технологій

34 Прикладні науково-дослідні роботи пов’язані:

а) з розкриттям нових зв’язків між явищами, пізнати закономірності розвитку природи і суспільства відносно до їхнього конкретного використання

б) з високою імовірністю одержання негативних результатів, оскільки виникає ризик утрат при вкладенні засобів у проведення прикладних НДР

в) з визначенням джерел надходження коштів, укладання відповідних угод з інвесторами та постачальниками матеріально-технічних ресурсів на прийнятних для усіх сторін умовах

г) зі складанням календарних планів-графіків виконання робіт і контролюванні їх виконання; вивченні економічних, організаційно-управлінських, соціально-психологічних факторів, що впливають на здатність фірми здійснювати інноваційну діяльність; розробленні ефективних форм організації інноваційної діяльності

35 Етап дослідно-конструкторських і проектно-конструкторських робіт пов’язаний:

а) з високою імовірністю одержання негативних результатів, оскільки виникає ризик утрат при вкладенні засобів у проведення прикладних НДР

б) з розкриттям нових зв’язків між явищами, пізнати закономірності розвитку природи і суспільства відносно до їхнього конкретного використання

в) з розробкою нового виду продукції

г) зі складанням календарних планів-графіків виконання робіт і контролюванні їх виконання; вивченні економічних, організаційно-управлінських, соціально-психологічних факторів, що впливають на здатність фірми здійснювати інноваційну діяльність; розробленні ефективних форм організації інноваційної діяльності

36 Під дослідно-конструкторськими роботами (ДКР) розуміється:

а) розкриття нових зв’язків між явищами, пізнати закономірності розвитку природи і суспільства відносно до їхнього конкретного використання

б) застосування результатів ПД для створення (або модернізації, удосконалення) зразків нової техніки, матеріалу, технології

в) розробка нового виду продукції

г) складання календарних планів-графіків виконання робіт і контролюванні їх виконання; вивченні економічних, організаційно-управлінських, соціально-психологічних факторів, що впливають на здатність фірми здійснювати інноваційну діяльність; розробленні ефективних форм організації інноваційної діяльності

37 Практична реалізація результатів інноваційної діяльності здійснюється на:

а) ринковому етапі

б) упровадженні на ринок

в) розширенні ринку

г) зрілості продукту

38 На стадії передсерійного виробництва виконуються:

а) розробка нового виду продукції

б) розкриття нових зв’язків між явищами, пізнати закономірності розвитку природи і суспільства відносно до їхнього конкретного використання

в) застосування результатів ПД для створення (або модернізації, удосконалення) зразків нової техніки, матеріалу, технології

г) дослідні, експериментальні роботи

39 Стадії промислового виробництва включає:

а) власне виробництво нової продукції і її реалізація споживачам

б) розробка нового виду продукції

в) дослідні, експериментальні роботи

г) застосування результатів ПД для створення (або модернізації, удосконалення) зразків нової техніки, матеріалу, технології

40 Сутність дифузійних процесів на різних рівнях виникнення інноваційного середовища визначається:

а) застосуванням результатів ПД для створення (або модернізації, удосконалення) зразків нової техніки, матеріалу, технології

б) рівноважним поширенням нововведень і нововведень у ділових циклах науково-технічної, виробничої й організаційно-економічної діяльності, включаючи і сферу надання послуг

в) розробкою нового виду продукції

г) власним виробництвом нової продукції і її реалізація споживачам

41 Фундаментальні науково-дослідні роботи – це:

а) збільшення обсягу знань для більш глибокого розуміння предмету, що вивчається. Розробка прогнозів розвитку науки та техніки; відкриття шляхів застосування нових явищ і закономірностей

б) вирішення конкретних наукових проблем для створення нових виробів. Отримання рекомендацій, інструкцій, розрахунково-технічних матеріалів, методик. Визначення можливості проведення ДКР за тематикою НДР

в) розширення теоретичних знань. Отримання нових наукових даних про процеси, явища, закономірності, що існують у досліджуваній області; наукові основи, методи та принципи дослідження

г) рівноважне поширення нововведень і нововведень у ділових циклах науково-технічної, виробничої й організаційно-економічної діяльності, включаючи і сферу надання послуг

42 Прикладні науково-дослідні роботи – це:

а) збільшення обсягу знань для більш глибокого розуміння предмету, що вивчається. Розробка прогнозів розвитку науки та техніки; відкриття шляхів застосування нових явищ і закономірностей

б) вирішення конкретних наукових проблем для створення нових виробів. Отримання рекомендацій, інструкцій, розрахунково-технічних матеріалів, методик. Визначення можливості проведення ДКР за тематикою НДР

в) розширення теоретичних знань. Отримання нових наукових даних про процеси, явища, закономірності, що існують у досліджуваній області; наукові основи, методи та принципи дослідження

г) рівноважне поширення нововведень і нововведень у ділових циклах науково-технічної, виробничої й організаційно-економічної діяльності, включаючи і сферу надання послуг

43 Пошукові науково-дослідні роботи – це:

а) збільшення обсягу знань для більш глибокого розуміння предмету, що вивчається. Розробка прогнозів розвитку науки та техніки; відкриття шляхів застосування нових явищ і закономірностей

б) вирішення конкретних наукових проблем для створення нових виробів. Отримання рекомендацій, інструкцій, розрахунково-технічних матеріалів, методик. Визначення можливості проведення ДКР за тематикою НДР

в) розширення теоретичних знань. Отримання нових наукових даних про процеси, явища, закономірності, що існують у досліджуваній області; наукові основи, методи та принципи дослідження

г) рівноважне поширення нововведень і нововведень у ділових циклах науково-технічної, виробничої й організаційно-економічної діяльності, включаючи і сферу надання послуг

44 Сутність дослідно-конструкторських робіт полягає:

а) збільшенні обсягу знань для більш глибокого розуміння предмету, що вивчається. Розробка прогнозів розвитку науки та техніки; відкриття шляхів застосування нових явищ і закономірностей

б) розширенні теоретичних знань. Отримання нових наукових даних про процеси, явища, закономірності, що існують у досліджуваній області; наукові основи, методи та принципи дослідження

в) вирішенні конкретних наукових проблем для створення нових виробів. Отримання рекомендацій, інструкцій, розрахунково-технічних матеріалів, методик. Визначення можливості проведення ДКР за тематикою НДР

г) матеріалізації результатів попередніх етапів у новий продукт

45 Основні етапи проведення дослідно-конструкторських робіт – це:

а) застосування результатів прикладних досліджень для створення (модернізації, удосконалення) зразків нової техніки, матеріалу, технології

б) забезпечення ефективності нового виробу і, отже, його конкурентноздатності на ринку

в) розробка технічного завдання на НДР, вибір напрямку дослідження, теоретичні й експериментальні дослідження, узагальнення й оцінка результатів дослідження

г) прогнозування характеру і стадій життєвого циклу нового продукту, визначення способів продажу нового продукту, дослідження кон’юнктури ринку ресурсів

46 Метою ДКР є:

а) застосування результатів прикладних досліджень для створення (модернізації, удосконалення) зразків нової техніки, матеріалу, технології

б) забезпечення ефективності нового виробу і, отже, його конкурентноздатності на ринку

в) створення (модернізація) зразків нових виробів, що можуть бути передані після відповідних іспитів у серійне виробництво або безпосередньо споживачу

г) розробка технічного завдання на НДР, вибір напрямку дослідження, теоретичні й експериментальні дослідження, узагальнення й оцінка результатів дослідження

47 На першому етапі ДКР:

а) забезпечується ефективність нового виробу і, отже, його конкурентноздатності на ринку

б) задається чи встановлюється технічна задача

в) застосовуються результати прикладних досліджень для створення (модернізації, удосконалення) зразків нової техніки, матеріалу, технології

г) створюються (модернізуються) зразків нових виробів, що можуть бути передані після відповідних іспитів у серійне виробництво або безпосередньо споживачу

48 Аналіз конструктивних рішень з метою визначення характерних рис підсистем, складних елементів і матеріалів конструкцій проводиться на:

а) першому етапі ДКР

б) другому етапі ДКР

в) третьому етапі ДКР

г) четвертому етапі ДКР

49 Різниця між науковим дослідженням і дослідно-конструкторською розробкою полягає у:

а) складі робіт, що виконуються на кожному з етапів

б) терміну виконання робіт

в) напрямку роботи, у ступені невизначеності кінцевих результатів, закладеної в даній проблемі, і в очікуваній тривалості часу, протягом якого виконувана робота не буде давати видимого ефекту

г) складі виконавців робіт та контролюючих особах

50 До факторів, що визначають розмір витрат на дослідно-конструкторські розробки, відносяться:

а) розмір і складність створюваного виробу

б) величина зрушення в характеристиці виробу

в) тривалість періоду розробки досягнення фундаментальних наук у розроблювальній галузі, а також наявність і характер необхідних деталей і матеріалів

г) розмір і складність створюваного виробу, величина зрушення в характеристиці виробу, тривалість періоду розробки досягнення фундаментальних наук у розроблювальній галузі, а також наявність і характер необхідних деталей і матеріалів, застосовувана стратегії в галузі розробок

51 Виробництво (комерціалізація нововведення) – е:

а) етапом розробки технічного завдання на НДР, вибір напрямку дослідження, теоретичні й експериментальні дослідження, узагальнення й оцінка результатів дослідження

б) етапом забезпечення ефективності нового виробу і, отже, його конкурентноздатності на ринку

в) етапом впровадження у виробництво нового продукту, розроблення програми маркетингу і просування новинки на ринок

г) етапом створення (модернізації) зразків нових виробів, що можуть бути передані після відповідних іспитів у серійне виробництво або безпосередньо споживачу

52 Ринкове планування: визначення обсягів попиту на новий товар, його асортиментного ряду, можливих ринків збуту; оцінювання витрат на виготовлення і прогнозування майбутніх доходів від продажу є стадією:

а) наукових досліджень

б) виробництва (комерціалізації нововведення)

в) дослідно-конструкторських розробок

г) прикладних науково-дослідних робіт

53 Інваріантність нововведення – це:

а) забезпечення ефективності нового виробу і, отже, його конкурентноздатності на ринку

б) ринкове планування: визначення обсягів попиту на новий товар, його асортиментного ряду, можливих ринків збуту; оцінювання витрат на виготовлення і прогнозування майбутніх доходів від продажу

в) комерційне виробництво: формування портфеля замовлень на виготовлення партій товару; укладання угод з постачальниками; розроблення логістичних схем; вибір каналів збуту; проектування і створення системи управління виробництвом; виготовлення і реалізація продукції у запланованих обсягах; відпрацювання системи управління якістю; вдосконалення політики ціноутворення і методів стимулювання збуту

г) здатність нововведення зберігати незмінними якісні та кількісні характеристики, попри перетворення та зміни у зовнішньому середовищі, що дає змогу використовувати продукт тривалий час і в різних сферах