Unit 4. Is it difficult to learn English?

Grammar

Упражнение 1. Употребите соответствующее указательное местоимение.

(эта) book (это) word (этот) pencil (эти) books (эти) words (эти) pencils

(та) book (то) word (тот) pencil (те) books (те) words (те) pencils

Упражнение 2. Добавьте соответствующую форму возвратного местоимения.

1. I wash it ______.

2. He eats it _______.

3. She reads it _______.

4. They write it _______.

5. You do it ______.

Упражнение 3. Переведите следующие предложения в повелительном наклонении.

1. Откройте книгу на странице 15!

2. Будьте осторожны с огнем!

3. Не смейтесь над ним!

4. Начните читать правило!

5. Пусть Макс ответит на этот вопрос!

6. Давайте обсудим эту книгу вместе!

Упражнение 4. Скажите сколько сейчас времени?

12:30 14:15 11:35 10:10 18:45 15:00

16:50 11:25 9:05 13:20 15:30 10:40

Упражнение 5. Прочитайте следующие предложения.

1. Today is the 16^th of December, 2006.

2. Is this house number 1 in this street? No, this is house number 245.

3. My telephone number is 456-568.

4. 5:2=2.5

Упражнение 6. Постройте распространенные предложения в Present Simple о себе и своих друзьях, используя данные словосочетания и наречия.

Usually, always, often, seldom, sometimes, every day

1. read books;

2. learn new words;

3. watch TV;

4. take a shower;

5. go for a walk;

6. meet friends.

Упражнение 7. Раскройте скобки и поставьте глаголы в Present Continuous.

1. Be quite! The children (to sleep).

2. Look! This is Carol. What she (laugh) at?

3. What you (do)? You look so busy.

4. I can’t read today’s newspaper, my father (read) it.

Упражнение 8. Раскройте скобки и поставьте глаголы в Present Simple или Present Continuous.

1. He usually (to drink) coffee but now he (to drink) tea.

2. She (to play) tennis twice a week.

3. I (not/to want) to go out as it (rain) now.

4. Tomas and Lisa (to have) a long conversation. I (to wonder) what they (to talk) about.

Упражнение 9. Задайте вопросы так, чтобы эти предложения являлись ответами на них.

1. I study at the University.

2. We learn grammar rules and structures.

3. I am doing my homework now.

4. I like to learn English.

Speech exercises

Задание 1. Ответьте на следующие вопросы (воспользуйтесь словарем, если это необходимо).

1. How long have you been studying English?

2. Do you like your English lessons?

3. How much time a day do you learn English?

4. What is the purpose of your English course?

Задание 2. Прочтите слова и разместите их в алфавитном порядке.

intensive studies - интенсивное обучение

foreign language - иностранный язык

foreigner - иностранец

high level of knowledge - высокий уровень знаний

dialog - диалог

exercise - упражнение

text - текст

language - язык

word - слово

homework - домашняя работа

home task - домашнее задание

tape-recorder - магнитофон

practice - упражнять(ся)

communicate - общаться

knowledge - знание

learn - учить, узнавать

study - учить(ся)

read - читать

translate - переводить

pronounce - произносить

it takes me … - занимать (о времени)

speak to - говорить с

communicate with - общаться с

answer the questions - отвечать на вопросы

make up dialogues - составлять диалоги

do grammar exercises - делать грамматические упражнения

speak on different topics - высказываться по различным темам

discuss books - обсуждать книги

translate from English into Russian - переводить с английского на русский

get ready for - готовиться к

dictionary - словарь

work hard at - усердно работать над

sentence - предложение

phrase - фраза

effort - усилие

master - овладевать, изучать

contents – содержание

transcription - транскрипция

sound - звук

conversation - беседа

the ABC - алфавит

intellectual - интеллигент

teach - учить, обучать кого-либо

cross - пересечь, перейти

tongue - язык

foreign - иностранный

statement - утверждение

outlook - кругозор

spelling - орфография

exception - исключение

idiom - идиома, устойчивое словосочетание

preposition - предлог

Задание 3. Распределите слова из задания 2 на два столбика, в первом должны быть существительные (The Noun), во втором глаголы (The Verb).

The Noun … … …

The Verb … … …

Задание 4. Совместите слова и их значения.

1. dialogue 2. text 3. homework 4. communicate 5. knowledge 6. discuss books

a) speak with somebody b) information, which you have learnt c) speak about the book after reading it d) task which you do at home e) conversation between two people f) a number of connected sentences

Задание 5. Прочитайте заголовок диалога. Как вы думаете, о чем пойдет в нем речь?

Задание 6. Прочитайте диалог и ответьте на вопросы:

1. What are they talking about?

2. What was Jane’s home task?

3. What should Max do for the next lesson?

4. Is it easy for him to do it?