
- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •Красноярский государственный аграрный университет
- •Оглавление рабочей программы
- •Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •Компетенция обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.3. Содержание занятий и контрольных мероприятий
- •4.4. Содержание вопросов для самостоятельного изучения
- •4.5 Рефераты
- •4.6. Вопросы к экзамену
- •5. Формы контроля освоения дисциплины и рейтинг-план
- •Рейтинг-план
- •5.1 Взаимосвязь компетенций с учебным материалом и контролем знаний студентов
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Нормативно-правовые акты
- •6.2. Специальная литература
- •6.3. Дополнительная литература
- •6.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы.
- •7.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7.1. Образовательные технологии
5.1 Взаимосвязь компетенций с учебным материалом и контролем знаний студентов
Компетенции |
Лекции |
СРС |
Вид контроля |
ОК 4 (способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь);
ОК 9 (способность анализировать социально значимые проблемы и процессы);
ПК 1 (способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности);
ПК 2 (способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры);
ПК 3 (способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права);
ПК 4 (способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);
ПК 5 (способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 6 (способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 7 (владеть навыками подготовки юридических документов);
ПК 8 (готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства);
ПК 9 (способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина);
ПК 10 (способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения)
ПК 11 (способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению);
ПК 12 (способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению);
ПК 13 (способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации);
ПК 14 (готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативно-правовых актов в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявлении коррупции);
ПК 15 (способность толковать различные правовые акты);
ПК 16 (способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности);
|
Тема: 1.6, 1.8, 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 1.1-1.5, 1.9
Тема: 1.7, 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 1.8, 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 1.8, 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 1.8, 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 1.8, 2.1, 2.3- 2.5
Тема: 1.8, 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 1.1-1.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
|
Тема: 1.6, 1.8, 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 1.1-1.5, 1.9
Тема: 1.7, 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 1.8, 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 1.8, 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 1.8, 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 1.8, 2.1, 2.3- 2.5
Тема: 1.8, 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 1.1-1.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
Тема: 2.1-2.6, 3.1-3.9
|
Коллоквиумы Рефераты Учебно-исследовательские работы |