
- •Для факультета «______________________________»
- •Г. Красноярск 200_ год введение
- •2 Распределение часов по темам дисциплины
- •3. Содержание разделов дисциплины.
- •Тема 8. Правовой статус государственных служащих
- •Тема 14. Административное право и законность в сфере реализации исполнительной власти.
- •Тема 15. Административно-правовые основы организации государственного управления, механизм межотраслевого государственного управления и регулирования.
- •Тема 16. Административно-правовая организация в отраслях материального производства, социально-культурной административно-политической сфере
- •4. Самостоятельная работа
- •Контрольная работа
- •I.Раскройте следующие вопросы:
- •II.Решите задачи:
- •Вариант 2.
- •I. Раскройте следующие вопросы:
- •II. Решите задачи.
- •Вариант 3.
- •I.Раскройте следующие вопросы:
- •II.Решите задачи:
- •Вариант 4.
- •I.Раскройте следующие вопросы:
- •II.Решите задачу:
- •Темы рефератов
- •5. Вопросы к зачету(экзамен) по административному праву
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Образец оформления титульного листа
- •Пример решения задания «Задачи».
Вариант 2.
I. Раскройте следующие вопросы:
1.Виды источников административного права (составить схему с учетом юридической иерархии).
2. Каковы характерные черты исполнительной (административной) власти как ветви государственной власти?
3. Каким образом в административно-правовых отношениях проявляются особенности предмета и метода правового регулирования административного права?
4. Перечислите виды специальных административно-правовых статусов граждан.
5. С помощью кругов изобразите схематически соотношения понятий «государственный служащий», «лицо, замещающее государственную должность», «служащий государственной организации», «служащий государственного предприятия, учреждения», «государственный гражданский служащий», «военнослужащий», «служащий правоохранительной службы».
II. Решите задачи.
1. В семье Матросова, директора завода «Металлист», 8 августа родилась дочь, которую родители решили назвать Марией. В тот же день сыну Матросовых Ивану исполнилось 14 лет. А через месяц умерла бабушка Ивана.
Имеют ли данные факты юридическое значение? Какие административно-правовые отношения возникают на их основе?
2. 11 февраля 2007 г. сотрудница налоговой инспекции Ежова по просьбе предпринимателя Соева передала ему списки предпринимателей, зарегистрированных в г. «С» с указанием их Ф.И.О., адресов, телефонов, мест нахождения офисов. Данную информацию Соев в электронном виде продавал на рынке в г, «С». Какие правонарушения допущены в следующих ситуациях? Сколько правонарушений допущено? Кем допущены правонарушения? Какие органы, должностные лица уполномочены рассмотреть вопрос о применении юридического наказания? Каковы виды санкций за эти правонарушения?
3. Председатель ОАО «Каспрыба» Оков 20 марта 2007 г, без разрешения пограничных органов РФ в территориальных водах Каспийского моря осуществлял рыбный промысел. Какие правонарушения допущены в следующих ситуациях? Сколько правонарушений допущено? Кем допущены правонарушения? Какие органы, должностные лица уполномочены рассмотреть вопрос о применении юридического наказания? Каковы виды санкций за эти правонарушения?
4. Заместитель начальника ЖКО №3 г. «К» дал указание своим служащим разместить агитационные плакаты за кандидата на должность мэра г. «К» за 3 дня до начала агитационного периода, определенного законом. Указанные плакаты были расклеены. Какие правонарушения допущены в следующих ситуациях? Сколько правонарушений допущено? Кем допущены правонарушения? Какие органы, должностные лица уполномочены рассмотреть вопрос о применении юридического наказания? Каковы виды санкций за эти правонарушения?
Вариант 3.
I.Раскройте следующие вопросы:
1.Каковы принципы государственной исполнительной власти? Дайте их краткую характеристику.
2. Назовите отличия норм административного права от норм конституционного, уголовного, гражданского права.
3. По каким критериям можно подразделить юридические факты в административном праве? Приведите примеры юридических (фактических) составов – оснований административно-правовых отношений.
4. Когда возникает административная правоспособность граждан? В чем заключаются особенности административной правоспособности граждан? Я является ли она отчуждаемой?
5. С помощью кругов изобразите соотношение понятий «надзор» и «контроль» с помощью кругов.