
- •A. Государственный образовательный стандарт
- •B. Рабочая программа учебной дисциплины b.1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •B.2. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности на 200_ учебный год
- •B.3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •B.4. Содержание дисциплины b.4.1.Тематический план
- •B.4.2. Лекционный курс
- •B.4.3. Лабораторный практикум
- •B.4.4. Самостоятельная работа студентов
- •B.5. Список рекомендуемой литературы для изучения дисциплины
- •B.6. Вопросы к экзамену
- •B.9. Тематический план
- •C.2.Технические и программные средства реализации информационных процессов.
- •C3. Модели решения функциональных и вычислительных задач. Алгоритмизация и программирование. Алгоритмы, классы, типы, свойства алгоритмов, Языки программирования высокого уровня (обзор).
- •C.4. Тема 4. Основы и методы защиты информации.
- •C.5. Тема 5.Компьютерный практикум.
- •C.9. Тема 9. Постановка задачи и спецификация программы. Способы записи алгоритмов. Стандартные типы данных.
- •5. Описание процедур и функций. Этот вопрос рассматривается в пункте 6.
- •C.10.5. Лекция 5 (1час) Понятие рекурсии, примеры рекурсивных задач и программ с рекурсивными вызовами процедур и функций.
- •C.10.7. Лекция 7 (2 часа) Множества
- •D. Лабораторный практикум d.1 Лабораторная работа № 1
- •D.2. Лабораторная работа № 2
- •D.3. Лабораторная работа № 3
- •D.3.1. Варианты для задания 1. «Простейшие циклы»
- •D.3.2. Варианты для задания 2 «Обработка одномерных массивов»
- •D.4. Лабораторная работа № 4
- •D.5. Лабораторная работа № 5
- •D.6. Лабораторная работа № 6
- •D.7. Лабораторная работа № 7
- •D.8. Лабораторная работа № 8
- •D.9. Лабораторная работа № 9
- •D.10. Лабораторная работа № 10
- •D.11. Литература к лабораторным работам
- •E. Самостоятельная работа. E.1. Задачи для самостоятельной работы e.1.1. Задачи для самостоятельной работы по теме: "Запись числовых констант, переменных и выражений".
- •E.1.2. Задачи для самостоятельной работы по теме: "Типы данных. Операции и функции над данными разных типов".
- •E.1.3. Задачи для самостоятельной работы по теме: "Операторы цикла".
- •E.1.4. Задачи для самостоятельной работы по теме: "Массивы".
- •E.1.5. Задачи для самостоятельной работы по теме: "Процедуры и функции".
- •E.1.6. Задачи для самостоятельной работы по теме: "Строки".
- •E.1.7. Задачи для самостоятельной работы по теме: "Множества".
- •E.1.8. Задачи для самостоятельной работы по теме: "Файлы".
- •E.2. Задачи и упражнения на тему «Структуры данных»
- •E.2.1. Векторы
- •E.2.2. Матрицы
- •E.2.3. Строки
- •E.2.4. Записи и таблицы
- •E.2.5. Списки
- •E.2.6. Очереди, стеки, деревья
- •E.2.7. Двоичные деревья
- •E.2.8. Литература по теме «Структуры данных»
- •G. Контрольные задания по лабораторным работам g.1. Контрольная работа по лабораторным № 3,4
- •G.2. Контрольная работа по лабораторной № 5
- •G.3. Контрольная работа по лабораторным № 6, 7, 8
- •H. Тематика контрольных работ по дисциплине Информатика и программирование
- •I. Вопросы к экзамену
- •J. Литература
D.10. Лабораторная работа № 10
Тема:Создание и обработка текстовых файлов.
Цель:Написание и отладка программ обработки текстовых файлов.
Для выполнения этой лабораторной работы используется материал лабораторной работы № 9. Дополнительно следует изучить вопросы:
Объявление текстового файла;
Отличия текстовых файлов от двоичных;
Специальные символы конца строки, страницы, используемые в текстовых файлах;
Процедуры чтения, записи в файл текстовой информации.
Основное отличие текстовых файлов от двоичных, в том числе и от FILEOFCHAR, заключается в том, что в них имеются специальные символы конца строки, страницы и файла, т.е. текстовый файл есть совокупность строк и страниц. Операционная система дает возможность программисту отслеживать внутреннюю структуру файла с помощью функций, а также записывать в файл спецсимволы конца строки, страницы и файла.
При работе с текстовыми файлами так же, как и с двоичными, не допускается перезапись всего содержимого текстового файла в ОЗУ ЭВМ, а затем работа уже только с информацией в ОЗУ.
Варианты заданий
В текстовом файле найти самое длинное и самое короткое слово.
В текстовом файле найти самую длинную и самую короткую строки.
Сформировать гистограмму длин слов, находящихся в текстовом файле (длина слова не более 256 символов).
Сформировать гистограмму длин строк текстового файла (максимальная длина строки не более 256 символов).
Определить среднюю длину слова в текстовом файле.
Определить среднюю длину строки в текстовом файле.
Для текстового файла подсчитать среднее количество слов в строке.
Дан текстовый файл. Разбить его на страницы заданного размера и пронумеровать их.
Выровнять текст в файле по правому краю самой длинной строки этого файла.
В текстовом файле подсчитать количество строк, не содержащих знаков препинания.
Проверить соответствие количества открывающихся и закрывающихся круглых и квадратных скобок в файле, содержащем исходный текст паскаль-программы.
В файле, содержащем исходный текст паскаль-программы, проверить соответствие количества слов BEGIN,CASEи словEND.Разделы описаний из проверки исключить.
В произвольном текстовом файле подсчитать по отдельности количество строк, начинающихся с латинских букв A,B, …,Z.
В произвольном текстовом файле расположить символы каждой строки в обратном порядке.
В произвольном текстовом файле расположить строки в обратном порядке.
В произвольном текстовом файле расположить все символы в обратном порядке.
В текстовом файле найти строку, содержащую наибольшее количество латинских букв, и строку, содержащую наибольшее количество цифр.
В текстовом файле определить номер и распечатать строку, содержащую самую длинную запись десятичного числа.
Сформировать гистограмму длин непрерывных последовательностей цифр в текстовом файле. Учесть, что окончание строки разрывает последовательность цифр.
Определить среднюю длину непрерывных последовательностей цифр в текстовом файле.
Дан текстовый файл. Распечатать его в виде последовательности строк длиной не более заданного размера (например, n= 50, гдеn– количество символов в строке). Часть строки исходного файла, выходящая за пределы заданного размера (n), оформляется в виде отдельной строки.
Расположить строки текстового файла симметрично относительно середины самой длинной строки этого файла.
Среди заданного количества текстовых файлов найти текстовый файл, содержащий максимальное количество строк (распечатать имя файла).
Среди заданного количества текстовых файлов найти файл, содержащий самую длинную строку (распечатать имя файла).
Среди заданного количества текстовых файлов определить файл, содержащий самое большое количество слов (распечатать имя файла).