Захват потребительского излишка
P |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
S |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
P2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
P1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
P3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Q
Принцип: бедные платят меньше
На практике:
•В XIX веке - тарифы на железнодорожные билеты
На практике:
Разделение на сегменты:
• По социальному положению –
скидки для студентов, пенсионеров, детей
• По месту продажи – в фирменных
магазинах дороже, чем на ярмарках
• По времени – сезонные распродажи,
ночное время
Условия проведения политики дискриминации цен
1.Покупатели в силу невозможности или неудобства не могут
перепродавать товар
2. Продавец должен быть в состоянии разделить покупателей на группы с разной
эластичностью
Фирма работает на двух |
|||
Богатые- |
сегментах |
||
низкая |
P |
Бедные – |
|
эластич- |
P1 |
высокая |
|
эластичность, |
|||
ность, цена |
|||
|
цена низкая |
||
высокая |
P2 |
||
MC=const |
|||
D1 MR1 |
|
D2 |
|
|
MR2 |
||
Q |
|
Q |
|
Три проблемы при
проведении политики дискриминации цен
1.Как установить цену для каждого сегмента?
2.Как распределить общий объем выпуска между сегментами?
3.Сколько всего производить продукции?
1.Как установить цену |
|
MR1 > MR2 |
|||
для каждого сегмента? |
|
||||
|
|
||||
|
|
P |
На рынке 1 снижать |
||
|
|
P1 |
цену |
|
|
|
MR1 |
P2 |
|
|
На рынке 2 |
|
|
|
|
||
|
|
|
MR2 |
|
повышать |
|
|
|
|
цену |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MR1/ = MR2/ |
|
D1 |
MR1 |
|
MR2 |
D2 |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
Q |
|
|
|
|
Q |
Ответ на первый вопрос:
Цена должна быть такой, чтобы достигалось равенство предельных доходов
MR1 = MR2= …= MRn
2.Как распределить |
|
ПриP1 и P2 |
|||
объем между сегментами |
|||||
|
|
|
P |
|
QT=Q1+Q2 |
|
|
P1 |
|
|
MR> MC |
|
P1/ |
MR |
P2 P2/ |
Расширять общий |
|
|
|
|
|
объем продаж |
|
MС=сonst |
|
|
MR1=MR2=MC |
||
|
|
|
|
||
D1 |
MR1 |
Q1 |
Q2 |
MR2 |
D2 |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Q |
|
QT=Q1/+Q2/ |
|
Q |
|
|
|
|
|
||