Учебник по русскому языку

одновременно выстрелили. Я стреляю лучше Митягина, но это не может гарантировать полностью того, что я не мог промахнуться. Указывают на местоположение сухостойного дерева, которое прикрывало от меня середину лавы. Но достаточно было потерпевшему выдвинуться вперед на полшага, а

пуле пролететь в каком-нибудь сантиметре от ствола дерева, как обвинение против Митягина рушится. Свидетель Тетерин отрицает теперь наличие пули. Я не собираюсь ни уличать его, ни попрекать в непостоянстве. Пули нет, кто из нас убил – для меня до сих пор тайна, как и для всех. Мы оба повинны, оба в одинаковой степени! Но это не значит, что я покорно признаю себя виновным. Думаю, никто не решится упрекнуть ни меня, ни Митягина в преднамеренном убийстве. Нас могут судить лишь за неосмотрительность. Но является ли эта неосмотрительность преступной?

Мы стреляли в лесу, где никакими законами, никакими частными предупреждениями стрельба как таковая не возбраняется и не ограничивается. Мы не могли предположить, что за кустами может оказаться живой человек. Место, где мы стреляли, чрезвычайно безлюдно, прохожие встречаются на дню один, от силы два раза. Как я, так и Митягин не слышали гармошки. Ее услышал Тетерин, не в пример нам обоим более опытный охотник. Выкрик Тетерина прозвучал почти одновременно с выстрелами, мы просто физически не успели сообразить. И мне думается, никто не позволит себе допустить такую мысль, что мы решились спустить курки, услышав выкрик, поняв его значение. Я не считаю себя совершившим преступление, а

следовательно, не считаю преступником и Митягина. Если же суд не согласится с моими доводами, посчитает нужным вынести наказание, то это наказание я в одинаковой мере должен нести с Митягиным.

(В. Тендряков)

6. Определите, какие аргументы использованы в приведенных ниже фрагментах из риторических текстов. Оцените их с точки зрения эффективности и этичности.

281

1. – Мы – люди, господа присяжные заседатели, будем же и судить по-

человечески! <…> Прежде чем предстать перед вами, этот человек выстрадал шестимесячное предварительное заключение. В продолжение шести месяцев жена лишена была горячо любимого супруга, глаза детей не высыхали от слез при мысли, что около них нет дорогого отца! О, если бы вы посмотрели на этих детей! Они голодны, потому что их некому кормить, они плачут, потому что они глубоко несчастны… Да поглядите же! Они протягивают к вам свои ручонки, просят вас возвратить им их отца! Их здесь нет, но вы можете их себе представить… Заключение… Гм… Его посадили рядом с ворами и убийцами… Его! (Пауза) Надо только представить себе его нравственные муки в этом заключении, вдали от жены и детей, чтобы… да что говорить!? (А.П. Чехов)

2. Ведущий. Вы как относитесь к тому, что бесконтрольно распространяются Ваши произведения? Вы от этого страдаете каким-то образом?

Дина Рубина. Догадайтесь с первого раза. Можете вообразить…

Ведущий. Вид цветущий у Вас…

Дина Рубина. Вид у меня цветущий, но очень недовольный. Вы понимаете, ведь на самом деле бедный автор, за которого надо все-таки замолвить слово, он живет с количества проданных экземпляров, с тех, ну,

очень небольших процентов, которые он получает от издательства. И когда мне радостно какой-то поклонник пишет на мой сайт: «Дорогая Дина Ильинична, вот тут я скачал намедни Вашу книжку и с удовольствием ее прочел.», то я испытываю определенное чувство раздражения.

Ведущий. А вот возможность того, что как можно большее количество людей прочитает таким образом Ваши произведения – вот это не радует?

Дина Рубина. Вы знаете, я на сей счет человек брутальный. Я этим живу. Это мой труд. И труд должен быть оплачен, на самом деле. Вот когда

282

наше общество начнет понимать и уважать, так сказать, собственность,

интеллектуальную собственность, автора – вот тогда все пойдет иначе…

(Телешоу «Добро утро». 21.10. 2010 г.)

3. Справедливоросс. Мы хотим знать… народ хочет знать, что именно делается для того, чтобы проблема с детскими садами, наконец, была решена.

Чиновник. Наше министерство прилагает все усилия для скорейшего решения этой острой социальной проблемы.

Справедливоросс. Это все демагогия. Ничего вы не делаете.

Сплошная бюрократия и очковтирательство. Знаем мы эти ваши усилия! За взятки Родину продадите!

Чиновник. Давайте будем объективны…

Справедливоросс. Хорошо быть объективным при такой зарплате, не говоря о других источниках доходов.

(Телешоу «Социум.ру». 25.11.2012 г.)

4.Депутат. Из каких элементов сейчас состоит политико-

воспитательная работа в армии?

П.С. Грачев. Я не школьник и экзамен тут сдавать не собираюсь. А ты зря, Николай, со мной так. Ну не дали тебе еще один орден, так дадут, не присвоили очередное звание, так присвоят. Что же личные обиды-то в публичном месте демонстрировать!

(ТВ, 17.11.1994)

5. Господа присяжные заседатели! Не в первый раз на этой скамье преступлений и тяжелых душевных страданий является перед судом общественной совести женщина по обвинению в кровавом преступлении.

Были здесь женщины, смертью мстившие своим соблазнителям; были женщины, обагрявшие руки в крови изменивших им любимых людей или своих более счастливых соперниц. Эти женщины выходили отсюда

283

оправданными. То был суд правый, отклик суда божественного, который взирает не на внешнюю только сторону деяний, но и на внутренний их смысл, на действительную преступность человека. Те женщины, совершая кровавую расправу, боролись и мстили за себя.

В первый раз является здесь женщина, для которой в преступлении не было личных интересов, личной мести, женщина, которая со своим преступлением связала борьбу за идею, во имя того, кто был ей только собратом по несчастью всей ее молодой жизни. Если этот мотив проступка окажется менее тяжелым на весах общественной правды, если для блага общего, для торжества закона, для общественности нужно призвать кару законную, тогда – да совершится карающее правосудие! Не задумывайтесь!

П.А. Александров. Защищительная речь по делу В. Засулич (1878)

6. Бледное лицо прокурора залилось краской. Он вскочил и почти закричал дрожащим голосом:

– Вальяно – контрабандист! Если бы он им не был, он не мог бы заплатить своему защитнику миллион рублей за защиту! <…>

– Да, я получил миллион, – спокойно ответил защитник. – Значит, так дорого ценятся мои слова! А теперь посчитаем, сколько стоят слова прокурора… В год прокурор получает три тысячи шестьсот рублей, –

высчитывал вслух «добродушный» адвокат, – в месяц – триста, стало быть, в

день, в том числе и сегодняшний день, – рублей десять. Произносил прокурор свою речь сегодня три часа, сказал за свои десять рублей сорок пять тысяч слов. Сколько же стоит слово прокурора?

Вытянувшись, Пассовер крикнул:

– Грош цена слову прокурора!

С. Званцев. «Дело Вальяно»

7. Посмотрите видеозапись интервью Марианны Максимовской с В.В. Жириновским, в котором политик призывает очистить русский язык

284

от иноязычных заимствований («Неделя с Марианной Максимовской». 26.01.2013г. Режим доступа: http://www.youtube.com/watch?v=vhfjIKlZTDY).

Охарактеризуйте риторическую стратегию В.В. Жириновского. Оцените ее эффективность. Какие изобразительно-выразительные ресурсы языка использует лидер партии ЛДПР? На основе сделанных наблюдений проанализируйте созданный им образ. Почему В.В. Жириновский на протяжении многих лет остается одним из самых известных и популярных российских ораторов? Аргументируйте свой ответ.

8. Определите, какие тропы и фигуры речи использованы в данных предложениях.

1. Но что остается делать женщине, если в сознании мужской части населения она не более чем хранительница домашнего очага? 2. Вот так домик отстроил себе депутат Казарин: четыре этажа с мансардой, подземный гараж, сауна, теплица и зимний сад. 3. Но не кажется ли вам, господа, что Николя Саркози сегодня смело можно назвать Жириновским европейской политики? 4. Если страдание неизбежно – капля мужества поможет больше,

чем река знаний, капля жалости – больше, чем река мужества, а любовь Господня – больше всего. 5. Собственный грех, собственный страх каждого больше всего терзает, собственное преступление каждого гонит, ввергая в

безумие, собственные дурные помыслы и нечистая совесть вселяют страх – вот они, фурии для беззаконников, неотвязные и безотлучные, чтобы денно и нощно карать преступнейших сыновей за родителей. 6. Квартира подсудимого находилась в двух шагах от места, где произошло убийство. 7.

Несчастная женщина, брошенная своим вероломным мужем, отвергнутая самыми близкими людьми, Людмила вынуждена работать буквально за кусок хлеба. 8. Розга царила везде: в школе, на мирском сходе, она была непременной принадлежностью на конюшне помещика, потом в казармах, в

полицейском управлении. 9. Анна Степановна смутилась и вынуждена была прибегнуть к помощи платка. 10. Перед нами трое подсудимых. Один из них

285

старик, уже окончивший свою жизнь, другой – молодой человек, третья – женщина средних лет. 11. Наконец беспокойство берет верх. Они смотрят в щелку, видят ноги, думают, что с Федором дурно, посылают за доктором,

отворяют дверь и находят, что он мертв, убит. 12. Все мы прекрасно понимаем, что надежда на помощь власти ничтожна, и все же... 13. И эта мука длилась, длилась, бесконечно долго длилась для моего несчастного подзащитного! 14. Цены растут, инфляция галопирует, власть не выполняет обещания… Да тут за кем угодно пойдешь, чтобы только не стоять на месте! 15. Политика у нас опережает экономику, диктует экономике, давит экономику. 16. Когда нас бранят (а когда нас не бранят?), про нас говорят,

что свойственное нам гостеприимство, скорее, культурно-историческая категория, не имеющая ничего общего с современной Россией. 17. Откуда в вас эта жестокость? Здесь. Сейчас. В наш человеколюбивый. Изнеженный век. 18. Кадуев снова пытается обнять Нину, он прижимает ее к себе, и тут блеснула молния – нет, фактически никакой молнии не было, но Олега ударило электрическим током. Это Нина его поцеловала. 19. Десятки лет сосал их силы управляющий, десятки лет с сатанинской хитростью опутывал их сетью условий, договоров, неустоек. 20. Откуда-то изнутри в Андрееве поднялась могучая волна, которая захлестнула собой и разум, и сердце, и

совесть, и волю, и память о грозящем законе.

9. Выберите один из приведенных ниже афоризмов в качестве темы для выступления. Смысл афоризма должен быть вам понятен, а

рассматриваемая в нем проблема – близка и интересна. Подготовьте трехминутное выступление на практическом занятии (заседании ораторского кружка).

Цель выступления: убедить аудиторию в справедливости

(несправедливости) выбранного вами афористического утверждения.

Задачи:

286

–привлечь внимание аудитории к проблеме, рассматриваемой в афоризме;

–развить или опровергнуть тезис автора афоризма;

–повторить афоризм в тексте выступления не менее трех раз;

–привести не менее трех аргументов или контраргументов;

–иллюстрировать каждое доказательство примерами из жизни или литературы.

Афоризмы:

1.Вопросы истины не решаются большинством голосов (Демокрит).

2.Свобода есть возможность делать все, что законы позволяют

(Екатерина II).

3.Понятие о чести – более сильный стимул нравственности, чем всякие уложения о наказаниях (Сен-Симон).

4.Любовь есть дар, а не долг, и тот, кто испытывает ее, – ее не стоит (А.

Бестужев-Марлинский).

5. Все на свете должно происходить медленно и неправильно, чтобы не сумел загордиться человек, чтобы человек был грустен и растерян (В.

Ерофеев).

6.Дарование есть поручение… Должно исполнить его, должно исполнить его, несмотря ни на какие препятствия (Е. Боратынский).

7.Наши неудачи поучительнее наших удач (Г. Форд).

8.Добиться успеха легче, чем его заслужить (А. Камю).

9.Где все равны, там никто не свободен (П. Буаст).

10.Все к лучшему в этом лучшем из миров (Вольтер).

10.Какие доводы и методы аргументации используются в следующих примерах? Докажите.

287

А) Знаменитый русский адвокат Ф.Н. Плевако выступил в защиту старушки, укравшей жестяной чайник стоимостью 50 копеек. Тезис прокурора был такой: частная собственность священна; если позволить людям покушаться на нее, страна погибнет. Ф. Н. Плевако выступил так:

"Много бед и испытаний пришлось претерпеть России за ее больше чем тысячелетнее существование. Печенеги терзали ее, половцы, татары,

поляки. Двунадесять языков обрушилось на нее, взяли Москву. Все вытерпела, все преодолела Россия, только крепла и росла от испытаний. Но теперь, теперь... старушка украла старый чайник ценою в 50 копеек. Этого Россия уж, конечно, не выдержит, от этого она погибнет безвозвратно".

Б) Но допустим, что вы правы. Допустим, что я предательски ловлю вас на слове, чтобы выдать полиции. Вас арестуют и потом судят. Но разве в суде и в тюрьме вам будет хуже, чем здесь? А если сошлют на поселение и даже на каторгу, то разве это хуже, чем сидеть в этом флигеле? Полагаю, не хуже... Чего же бояться? Видимо, эти слова подействовали на Ивана Демьяновича. Он покорно сел (А.П.Чехов. "Палата №6").

В) Когда товарищ прокурора сумел доказать, что подсудимый виновен и не заслуживает снисхождения, когда он уяснил, убедил и сказал: "Я

кончил", -- поднялся защитник. Все навострили уши. Воцарилась тишина.

Адвокат заговорил, и ... пошли плясать нервы ...ской публики!..

-- Мы -- люди, господа присяжные председатели, будем же и судить по-человечески! -- сказал, между прочим, защитник. -- Прежде чем предстать перед вами, этот человек выстрадал шестимесячное предварительное заключение. В продолжение шести месяцев жена лишена была своего любимого супруга, глаза детей не высыхали от слез при мысли, что около них нет дорогого отца! О, если бы вы посмотрели на этих детей! Они голодны, потому что их некому

288

покормить, они плачут, потому что они глубоко несчастны... Да поглядите же! Они протягивают к вам свои ручонки, прося все возвратить им их отца!..

Защитник говорил и говорил... Факты он миновал, а напирал больше на психологию (А. П. Чехов. "Случай из судебной практики").

11. Какие логические и риторические ошибки допущены в формулировке тезисов. Предложите свой вариант формулировки тезиса.

-Ежедневная зарядка необходима для здоровья.

-Люди должны жить в собственных домах.

-Сотовая связь необходима каждому.

12.Найдите ошибки в демонстрации.

а) «- Все от воспитания. Если человек вежливый, ясно, что он получил хорошее воспитание. Поэтому, когда я встречаю такого, как этот, я даже не сержусь, а просто думаю: «Родителям было не до него». Вы согласны?

-Нет – ответил логик.

-Почему? Вы не верите в воспитание?

-Я верю в воспитание. Но вы сказали «поэтому», и мне показалось, будто вы считаете, что из того, что если человек вежливый, то он хорошо воспитан, следует, что если он невежливый, то воспитан плохо.

Вот с чем я не согласен».

Б) Современная ситуация требует от человека знания ПК. Все сотрудники нашей компании владеют навыками работы с ПК в той или иной степени. Следовательно, каждый человек обязан уметь пользоваться ПК.

В). Наблюдатели на двух избирательных пунктах города отметили случаи нарушения процедуры голосования. Значит, результаты выборов фальсифицированы.

289

13.Охарактеризуйте вопросы в приведенном диалоге.

Проанализируйте ответы, корректны ли они? Почему?

-Вы разговаривали с обвиняемой? – спросил Бергер.

-Да, сэр. Разговаривала.

-Долго?

-Да, сэр.

-Сможете вы рассказать суду, как это случилось?

-Дело в том, что по натуре я довольно любопытна. У меня общительный характер. Когда я путешествую, мне всегда хочется узнать что-нибудь новое, расширить свой кругозор. Но если я буду просто сидеть и ни с кем не общаться…

-Мы понимаем, - прервал ее окружной прокурор, - но, пожалуйста,

давайте не будем уклоняться от темы. Расскажите нам, как случилось…

-Но я об этом и говорю. И, пожалуйста, не перебивайте меня, -

огрызнулась миссис Мейнард.

Взале раздались смешки, а судья широко улыбнулся.

-Продолжайте, - смущенно сказал прокурор, но, если можно,

покороче.

-Мы сберегли бы гораздо больше времени, если бы вы не перебивали меня, - отрезала она. – Когда я увидела, как эта женщина выходит из машины под густой вуалью, это заинтересовало меня, и я стала за ней наблюдать. <…>

-Вы заметили, как она была одета? – спросил Бергер.

-Я заметила все, что касалось этой женщины.

-Как же она была одета?

-Довольно скромно, так же, как и я…

(Э.С. Гарднер «Показания одноглазой свидетельницы»)

14. Приведите аргументы в защиту тезисов:

290