БЖД - Программа

Ф е д е р а л ь н о е г о с у д а р с т в е н н о е б ю д ж е т н о е о б р а з о в а т е л ь н о е у ч р е ж д е н и е

в ы с ш е г о п р о ф е с с и о н а л ь н о г о о б р а з о в а н и я

«Р О С С И Й С К А Я А К А Д Е М И Я

НА Р О Д Н О Г О Х О З Я Й С Т В А и Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н О Й С Л У Ж Б Ы

пр и П Р Е З И Д Е Н Т Е Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И »

ФА К У Л Ь Т Е Т Н А Ц И О Н А Л Ь Н О Й Б Е З О П А С Н О С Т И

УТВЕРЖДАЮ Декан Факультета

национальной безопасности

____________С.В. Смульский «____» __________ 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Специальность 080101.65 «Экономическая безопасность» Специализация «Экономико-правовое обеспечение экономической

безопасности»

Квалификация (степень) – специалист

Автор-составитель:

Кандидат педагогических наук, доцент Уваров Леонид Николаевич

Москва 2012

Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры национальной безопасности,

Протокол №_____, от «___» _____________2012 г.

Заведующий кафедрой ______________________________С.В. Смульский

Программу разработал:

кандидат педагогических наук, доцент Уваров Леонид Николаевич

Раздел 1. Организационно-методический

1.1 Место учебной дисциплины в образовательной программе

Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к базовой части цикла профессиональных дисциплин

Содержание дисциплины составляет основу для изучения организационно-управленческих дисциплин, и тесно взаимосвязано с учебными дисциплинами по проблемам безопасности («Национальная безопасность», «Информационная безопасность», «Техногенная безопасность», «Экологическая безопасность», «Экономическая безопасность» и др.).

1.2. Цели освоения учебной дисциплины

Целью изучения учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» ставится – формирование у обучающихся представления о неразрывном единстве профессиональной и иной деятельности с требованиями безопасности при нахождении в условиях естественной среды обитания, при взаимодействии и эксплуатации технических систем, в различных формах социального взаимодействия и социального действия, сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности других людей, защиты окружающей среды обитания от вредных факторов производственных процессов.

По итогам изучения учебной дисциплины студент должен:

– знать общие вопросы безопасности жизнедеятельности; законодательство и нормативно-правовые документы по обеспечению безопасности жизнедеятельности в условиях производственной деятельности, социальной среды, в чрезвычайных ситуациях; особенности проявления опасностей техногенной сферы, природной, социальной среды обитания человека и меры защита от них; основы защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях;

-уметь анализировать потенциальные и реально проявляющиеся опасности среды обитания и производственной деятельности в интересах принятия необходимых мер защиты от них, обеспечивать безопасность в производственном процессе, оказывать первую медицинскую помощь;

-владеть навыками обеспечения личной безопасности и безопасной жизнедеятельности других людей в различных условиях среды обитания, в производственной сфере.

1.3. Формируемые компетенции

По окончанию изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» у студента должны быть сформированы следующие компетенции:

- общекультурные:

ОК–1: способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма;

ОК–8: способность проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной

регуляции для оптимизации собственной деятельности и психического состояния;

- профессиональные:

ПК–7: способность выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

ПК-24: способность выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую медицинскую помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач:

ПК-52: способностью проводить специальные исследования в целях определения потенциальных и реальных угроз экономической безопасности организации.

1.4. Формы контроля по дисциплине. Итоговый контроль

Для контроля усвоения учебной дисциплины учебным планом предусмотрен экзамен.

Итоговая оценка по курсу проставляется в приложение к диплому.

Текущий контроль.

В процессе изучения дисциплины контроль знаний осуществляется на семинарских и практических занятиях, в процессе решения контрольных заданий, проведением контрольного тестирования. Обязательной формой текущего контроля является разработка и написание реферата, с которым студент выступает на одном из семинаров или практическом занятии.

Раздел 2. Содержание учебной дисциплины

2.1. Организационно-методические данные дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины - 3 зачетные единицы, 108 академических часов. Изучается во втором семестре.

2.2. Тематический план учебной дисциплины

2.3. Содержание

Тема 1. Безопасность жизнедеятельности в системе «человек – среда обитания»

Безопасность жизнедеятельности (БЖД) как наука. Объект, предмет и задачи БЖД. Основные научные понятия и категории безопасности жизнедеятельности. Научные аксиомы безопасности жизнедеятельности и их значение для практики. Цели, задачи и порядок изучения учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Среда обитания и жизнедеятельность человека. Понятие и составляющие системы «человек – среда обитания». Биосфера и техносфера. Особенности среды обитания современного человека.

Основы взаимодействия в системе «человек – среда обитания». Факторы и условия среды обитания, их влияние на жизнедеятельность человека. Опасности среды обитания и их классификация. Обеспечение комфортных и безопасных условий жизнедеятельности человека.

Тема 2. Безопасность жизнедеятельности в условиях естественной (природной) среды обитания

Природная среда как фактор жизнедеятельности человека. Принципы взаимоотношений человека с природной средой. Нормы права о взаимоотношении человека с природной средой.

Опасности природного происхождения, их классификация и характеристика. Особенности безопасного поведения человека в условиях природных катаклизмов. Правила и нормы личной и коллективной безопасности при нахождении в зонах естественных опасностей.

Тема 3. Техногенная сфера среды обитания человека: особенности проявления, факторы и условия безопасности

Общая характеристика техногенной сферы и факторов ее проявления. Опасности техногенной сферы, их классификация. Принципы, нормы и правила защиты от опасностей в техносфере.

Безопасность технических средств и технологических процессов. Защита от опасностей технических систем и производственных процессов в процедуре обеспечения комфортных условий жизнедеятельности человека. Обеспечение безопасности с учетом факторов вредности.

Меры по обеспечению экологической безопасности на предприятии. Применение средств защиты в обеспечении безопасности в условиях проявления техногенных опасностей.

Тема 4. Управление безопасностью жизнедеятельности в производственной сфере

Требования законодательства Российской Федерации по охране труда на производстве. Нормативная и нормативно-техническая документация. Система стандартов безопасности труда.

Организация и функция служб охраны труда на предприятии (в организации). Особенности управления безопасностью в производственной сфере. Государственный и общественный контроль и надзор за соблюдением законодательства по охране труда.

Производственный травматизм и меры по его предупреждению. Место системы инструктажей в предупреждении производственного травматизма. Методы и логика анализа производственного травматизма.

Тема 5. Антропогенные опасности: сущность, природа, пути предупреждения.

Сущность и природа антропогенных опасностей. Особенности проявления опасностей антропогенного характера. Факторы проявления антропогенных опасностей. Причины опасностей антропогенного характера.

Условия и пути предупреждения проявления опасностей антропогенного характера. Профессионализм и компетентность в структуре предупреждения проявления антропогенных опасностей. Психологическая, морально-

нравственная, физическая готовность как факторы предупреждения отрицательных последствий антропогенных опасностей.

Выполнение нормативных требований, требований инструкций, руководств, правил безопасности как направления предупреждения проявлений антропогенных опасностей.

Тема 6. Безопасность жизнедеятельности в условиях социальной среды

Общая характеристика социальной среды обитания и ее влияния на жизнедеятельность человека. Факторы и условия возникновения неблагоприятной социальной обстановки в основных видах их проявления: эпидемии, общественные беспорядки и хулиганские проявления, боевые действия, террористические акты, захват заложников.

Обеспечение безопасности жизнедеятельности в основных видах неблагоприятной социальной обстановки, правила личного поведения.

Особенности обеспечения комфортного существования человека в бытовой сфере. Безопасный быт: сущность, условия и пути обеспечения.

Тема 7. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях

Чрезвычайные ситуации и их классификация. Чрезвычайные ситуации мирного времени природного, техногенного и биолого-социального характера, обеспечение безопасности жизнедеятельности людей в условиях их проявления.

Чрезвычайные ситуации, вызываемые факторами боевых действий, применением оружия массового поражения. Правила поведения и действия людей в зонах радиоактивного, химического заражения, в очагах биологического поражения.

Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Единая система предупреждения и ликвидации стихийных бедствий (РСЧС). Гражданская оборона Российской Федерации. Основные положения по планированию мероприятий гражданской обороны на социальноэкономическом объекте. Основные способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях.

Особенности функционирования объектов экономики и социальной сферы в условиях чрезвычайных ситуаций. Понятие устойчивости функционирования объектов. Система безопасности объектов социально-экономической сферы.

Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций. Силы и средства ликвидации последствий чрезвычайной ситуации. Технология проведения спасательных и других работ. Критерии оценки качества проведенных работ.

Тема 8. Первая (доврачебная) медицинская помощь пострадавшим

Первая (доврачебная) медицинская помощь пострадавшим: сущность, задачи, условия и содержание оказания. Применяемые средства и медикаменты при оказании первой (доврачебной) медицинской помощи. Логика и последовательность оказания первой (доврачебной) медицинской помощи.

Общая характеристика основных видов первой (доврачебной) медицинской помощи и особенностей их проведения: при ранениях, травмах, ожогах; при укусах бешеных и ядовитых животных, жалящих насекомых; при других несчастных случаях. Доврачебная помощь в случае клинической смерти.

Общие правила оказания первой (доврачебной) медицинской помощи.

Тема 9. Международное сотрудничество в интересах обеспечения безопасности жизнедеятельности граждан, общества, государства

Россия в системе международной безопасности в условиях глобализации. Актуальные проблемы национальной безопасности. Угрозы и вызовы национальной безопасности. Национальная безопасность и безопасность жизнедеятельности граждан. Стратегические задачи в области обеспечения национальной безопасности.

Международной сотрудничество в области обеспечения безопасности жизнедеятельности. Международные организации, занимающиеся вопросами безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды. Основные международные конвенции и соглашения в области обеспечения безопасности жизнедеятельности.

2.4. Самостоятельная работа студентов

Виды самостоятельной внеаудиторной работы: повторение материала лекций и их самостоятельная доработка, самостоятельное изучение разделов курса и дополнительной литературы, подготовка к практическим и семинарским занятиям, подготовка и написание реферата, проведение расчетных работ и подготовка разработок.

Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение курса

3.1.Примерные темы рефератов

1.Безопасность в жизнедеятельности человека и общества.

2.Культура безопасности жизнедеятельности: сущность, содержание, пути достижения.

3.Система «человек – среда обитания»: сущность, основы безопасного взаимодействия.

4.Факторы и условия безопасного взаимодействия человека с естественной (природной) средой обитания.

5.Опасности природной среды обитания и защита от них.

6.Общие принципы и основные направления защиты от опасностей в техносфере.

7.Защита от опасностей технических систем и производственных процессов

впроцедуре обеспечения комфортных условий жизнедеятельности человека на производстве.

8.Принципы и основные требования в области охраны окружающей среды

иприродных ресурсов при осуществлении хозяйственной и иной деятельности.

9.Современные методы и технологии защиты окружающей среды.

10.Защита чистоты окружающей среды и природных ресурсов от негативных воздействий техносферы.

11.Основные направления государственной политики в области охраны труда.

12.Нормативно-правовое обеспечение охраны труда на предприятии. 13.Организация контроля за соблюдением законодательства по охране труда

в Российской Федерации.

14.Условия и пути предупреждения травматизма в производственной сфере. 15.Сущность и особенности происхождения опасностей антропогенного

характера.

16.Фактор готовности человека к деятельности в структуре причин проявления опасностей антропогенного характера.

17.Профессионализм в структуре мер по предупреждению проявления антропогенных опасностей.

18.Соблюдение морально-этических норм профессиональной деятельности как условие предупреждения проявления антропогенных опасностей.

19.Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года об общественной безопасности и повышении качества жизни российских граждан как основе безопасности в социальной сфере.

20.Основы защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

21.Прогноз основных опасностей и угроз чрезвычайного характера на территории Российской Федерации.

22.Организация аварийно-спасательных работ при чрезвычайной ситуации.

23.Первая (доврачебная) медицинская помощь пострадавшим: сущность, задачи, правила.

24.Основные проблемы безопасности развития человечества в современном мире.

25.Угрозы международной безопасности в условиях глобализации. 26.Национальная безопасность как фактор безопасности личности, общества и государства.

27Терроризм как глобальная угроза безопасности

28.Основные направления международного сотрудничества в области безопасности жизнедеятельности: состояние, проблемы, пути совершенствования.

29.Приоритеты в обеспечении глобальной безопасности на современном этапе.

30.Личная безопасность: сущность, факторы и условия обеспечения в различных условиях жизнедеятельности.