WoS
.pdfОБЗОР РЕШЕНИЙ THOMSON REUTERS
ДЛЯ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПАВЕЛ КАСЬЯНОВ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ
10е ДЕКАБРЯ 2012 г.
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – 3 УРОВНЯ
•Web of Knowledge – в первую очередь платформа для практики проведения научных исследований, предоставляет базовые возможности для оценки, однако – наиболее распространѐнная система в мире
•InCites – специализированный инструмент для принятия решений о развитии науки
•Отчѐты и системы, разрабатываемые для конкретных нужд клиента
©2009 Thomson Reuters
2
©2009 Thomson Reuters
WEB OF KNOWLEDGE – НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЁННЫЙ ИНСТРУМЕНТ
|
|
Европа, |
|
Россия |
250 организаций |
Северная |
760 |
Ближний |
2,500+ организаций |
|
|
организаций |
Восток и |
в 50 странах |
|
|
|
Америка |
|
Африка |
|
|
|
в 2х странах |
|
|
|
Казахстан 300 организаций
Латинская |
244 организаций |
Азия и |
353 организаций |
Австралия |
|
||
Америка |
в 12 странах |
в 26 странах |
|
|
|
|
• более 6 000 организаций-подписчиков в мире
• 20 миллионов пользователей
• 150 000 пользователей ежедневно
• более 12 500 журналов
• более 50 миллионов записей
• более 850 миллионов пристатейных ссылок
ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ РЕГЛАМЕНТИРОВАНИЕ ОЦЕНКИ
•Приказ Минобрнауки РФ от 14.10.2009 №406
•Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 №738
•…
•Указ президента РФ «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» от 7.05.2012
©2009 Thomson Reuters
4
УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА ОТ 7.05.2012
•«увеличение к 2015 году доли публикаций российских исследователей в общем количестве публикаций в мировых научных журналах, индексируемых в базе данных «Сеть науки» (WEB of Science), до 2,44 процента»
•«вхождение к 2020 году не менее пяти российских университетов в первую сотню ведущих мировых университетов согласно мировому рейтингу университетов»
©2009 Thomson Reuters
5
|
|
2.44% - это сколько? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
2,80% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,60% |
2,55% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,42% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,40% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,20% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,00% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1,80% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1,71% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1,63% |
|
1,60% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Reuters |
1,40% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Thomson |
|
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Источник: Web of Science (SCIE, SSCI, AHCI, CPCI, BkCI) |
||||||||
©2009 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
...сколько? |
|
|
|
|
|
|
|
50000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
48800 |
|
48000 |
|
|
|
|
|
|
|
46000 |
|
|
|
|
|
|
|
44000 |
|
|
|
|
|
|
|
42000 |
|
|
|
|
40800 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40000 |
|
|
|
|
|
|
|
38000 |
|
|
|
36800 |
|
|
|
36000 |
|
|
34600 |
|
|
|
|
34000 |
|
|
|
|
|
|
|
33905 |
|
33351 |
|
|
|
|
|
32000 |
32892 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Reuters |
|
|
|
|
|
|
|
30000 |
|
|
|
|
|
|
|
Thomson |
|
|
|
|
|
|
|
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
©2009 |
|
|
|
7 |
Прогноз составлен исходя из предположения о том, что |
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
среднегодовой мировой поток материалов в Web of Science |
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
останется на уровне 2 млн записей |
|
ДОСТИЖИМЫ ЛИ ЭТИ ЦИФРЫ?
•С одной стороны – мы успешно продолжаем терять целые научные школы и направления...
•...с другой – университетов, подписавшихся на Web of Science, в России уже более 40. И вот что по ним видно (речь пойдѐт именно об университетах, исследовательские институты в
анализе не рассматривались):
©2009 Thomson Reuters
ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ
Оформлена подписка на Web of Science
• Рост годовой публикационной активности на два порядка за 6 лет
©2009 Thomson Reuters
9
©2009 Thomson Reuters
НИЯУ МИФИ
Оформлена подписка на Web of Science
•Университет №3 в России по индексу Хирша
•Университет №1 в России по среднему цитированию одной статьи
10