- •Областное государственное казенное учреждение «Психолго-медико-педагогическая комиссия Ивановской области»
- •Функции огку пмпк
- •Основные направления деятельности огку пмпк
- •Принципы работы
- •Формы взаимодействия
- •Школа – гимназия № 32
- •Особенности фгос начального общего образования.
- •Требования фгос ноо.
- •Областное государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Специализированная детско-юношеская школа олимпийского резерва №8» «спартак»
- •Занятия спортом в детском саду
Введение в специальность
Областное государственное казенное учреждение «Психолго-медико-педагогическая комиссия Ивановской области»
Иваново, ул. Ленина, д.41 Телефон 37-27-47, 37-24-44
В ОГКУ ПМПК работают специалисты:
педагог-психолог – Пичугина Галина Валентиновна,
учитель-дефектолог – Белова Лора Борисовна,
учитель- логопед – Лавашникова Антонина Николаевна,
врач-психиатор и врач – педиатр.
Цель:
на основании достоверной диагностики – определение специальных образовательных потребностей и условий, обеспечивающих развитие, получение образования, адаптацию и интеграцию в социум детей и подростков с отклонениями в развитии.
«Содержание, воспитание и образование детей с ограниченными возможностями здоровья» предоставляется Департаментом образования Ивановской области и подведомственными образовательными учреждениями:
21 специализированным (коррекционным) образовательным учреждением; санаторным школам-интернатам.
Получателями государственной услуги являются дети старше 6,5 лет, проживающие на территории Ивановской области:
Глухие;
Слабослышащие и позднооглохшие;
Слабовидящие и поздноослепшие;
С тяжелыми нарушениями речи;
С нарушением опорно-двигательного аппарата;
С задержкой психического развития;
Умственно отсталые и другие дети с ограниченными возможностями здоровья.
Функции огку пмпк
экспертно-диагностическая
информационная
аналитическая
организационная
методическая
консультационная
функция сопровождения
Основные направления деятельности огку пмпк
Обследование детей с целью определения форм и содержания их воспитания и обучения в соответствии с психофизиологическим и интеллектуальным состоянием.
Разработка рекомендаций по оказанию детям возможностей психолого-педагогической помощи, организации их специального воспитания и обучения в системе образования, социального обслуживания.
Уточнение, в случае необходимости, ранее данных ПМПК рекомендаций в связи с изменением состояния ребенка при переводе его из одного вида учреждения в другой.
Направление, при необходимости, детей в научно-исследовательские центры и лечебно-профилактические учреждения для углубленного и динамического изучения особенностей развития.
Проведение консультационных и коррекционных занятий для детей с особыми образовательными потребностями.
Оказание консультационной помощи родителям (законным представителям) детей с особыми образовательными потребностями, педагогическим работникам.
Прием детей на консультацию осуществляется только в сопровождении
родителей (законных представителей) ребенка.
Принципы работы
Конфиденциальность
Толерантность
Профессионализм
Доступность
Гуманность
Формы взаимодействия
Индивидуальные и подгрупповые занятия
Беседы индивидуальные и групповые
Консультации индивидуальные и групповые
Тренинги
Семинары
Лекции
Выставка печатной продукции, включая электронные версии