3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Введение в мировые политические процессы».

Процесс обучения направлен на развитие следующего комплекса общекультурных, профессиональных, профессионально-дисциплинарных и региональных профессионально-дисциплинарных компетенций:

• умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

• готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

• стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

• умение критические оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

• осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

• владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13);

• способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль насилия и ненасилия, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-16)

• знание и понимание гражданских основ будущей профессиональной деятельности (ОК-21);

• стремление к непрерывному самообучению и саморазвитию (ОК-28);

• настрой на развитие креативности мышления, профессиональной инициативы, инициацию позитивных перемен (ОК-30);

• умение применять компьютерные технологии на уровне пользователя для решения профессиональных задач (ПК-2);

• навыки рационализации своей исполнительской работы под руководством опытного специалиста с учетом накапливаемого опыта (ПК-10);

• готовность работать рядовым исполнителем проекта (ПК-12);

• знание и понимание логики глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их исторической, экономической и правовой обусловленности (ПДК-2);

В результате обучения студент должен:

Знать:

• Общие черты глобальных процессов и развития всемирной политической системы МО и МП в их исторической обусловленности (ПДК-2, 1.1), экономические и правовые основы, основные закономерности и движущие силы развития систем МО и МП, а также насилия и ненасилия (ОК-16, 1.2). В частности, трактовки базовых понятий профиля, подходы к их пониманию, причины появления, развития, междисциплинарные основы направления (профиля);

• Систему гражданских институтов (государственных, международных и пр.) (ОК-21, 1.5);

• Общенаучные методы (анализ, синтез, интуитивно-логический), подходы к анализу информации, основы системного подхода, в том числе применительно к изучению развития систем международных отношений, основы креативного подхода к анализу информации (ОК-30, 1.6);

• Основные компьютерные программы, возможности компьютерных технологий в обработке информации с использованием средств сетевого поиска и анализа, возможности мультимедийных технологий для создания презентаций (ПК-2, 1.7), профессиональные базы данных (ПК-10, 1.8);

• Основы проектной деятельности (ПК-12, 1.9);

• Требования к письменному научному и деловому тексту, требования к публичной речи, приемы и способы обработки научного текста (ОК-2, 1.10).

Уметь:

• Диагностировать и анализировать значимые общественно-политические явления формировать собственный взгляд и активную жизненную позицию (ОК-21, 2.1), выявлять и анализировать каналы и способы воздействия акторов мировой политики на общее состояние международной среды;

• Свободно ориентироваться в Интернет-пространстве и в целом в информационном потоке, находить новые способы поиска, обработки, использования информации, находить, извлекать и интерпретировать получаемую информацию в соответствии с их спецификой, анализировать и обобщать неупорядоченную информацию по проблемам глобального и регионального уровней, формулировать задачу, проблему, предлагать варианты ее решения, генерировать новые идеи, исходя из полученных результатов, находить лучшее (нестандартное) решение (идею) из числа возможных (ОК-30, 2.4);

• Воспринимать информацию, анализировать и обобщать полученные знания, выделять главное в изучаемом материале, работать с информацией, содержащейся в учебной, научной литературе и источниках по современности (ПДК-2, 2.5);

• Создавать самостоятельные проекты по изучению отдельных практик международного сотрудничества, выстраивать эффективное и бесконфликтное взаимодействие с коллегами по проекту и руководителем проекта, конструктивно воспринимать критику (ПК-12, 2.6), обладать навыками самокритики и самоанализа, планировать свою деятельность с учетом сделанных ошибок (ПК-10, 2.7);

• Найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности (ПК-12, 2.8): участвовать в научной дискуссии (на индивидуальном и групповом уровне), соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, излагать свою и чужую мысль в устной и письменной форме в соответствии с требованиями к виду текста (эссе, реферат) (ОК-2, 2.9), создавать мультимедийные презентации (ПК-2, 2.10).

Владеть:

• Формальными и неформальными методами познания (комплекс исторических, социальных, экономических методов анализа информации), навыками обработки неструктурированной и структурированной информации, креативного мышления (ОК-30, 3.1), системным подходом, навыками системного мышления, критическим анализом в отношении своих способностей и возможностей (ПК-10, 3.2);

• Навыками анализа социально значимых проблем, экономических и политических процессов, специфики развития международных отношений (ПДК-2, 3.3);

• Компьютерными технологиями для сетевого поиска и анализа информации, создания презентаций (редактор Microsoft Power Point) (ПК-2, 3.4);

• Видами речевой деятельности, основными приемами и способами осмысления, создания, переработки и редактирования текста, приемами изложения, аргументации и защиты высказываемых научных положений (концепции) (ОК-2, 3.5), владеть правилами общественной полемики (ОК-21, 3.6);

• Стремлением к непрерывному самообучению и саморазвитию путем устранения сделанных ошибок (ПК-12, 3.7).