- •Лекция 2
- •Лекция 2
- •Каждый оратор желал бы, чтобы его речь производила впечатление импровизации, но горе тому,
- •1. Античный риторический канон
- •1. ИНВЕНЦИЯ (лат. inventio) –
- •2. ДИСПОЗИЦИЯ (лат. dispositio) – расположение изобретенных мыслей
- •3. ЭЛОКУЦИЯ (лат. elocutio) – украшение, словесное выражение мысли, собственно
- •4. МЕМОРИЯ (лат. memorio) –
- •5. АКЦИЯ (лат. actio hypocrisis) –
- •РЕФЛЕКСИЯ (лат. reflexio – обращение назад) – размышление
- •Есть люди, которых нельзя слушать, есть люди, которых
- •2. Cбор материала по теме выступления (инвенция) и написание текста речи
- •2. Cбор материала по теме выступления (инвенция) и написание текста речи
- •Способы нахождения нужной информации
- •Информация о выходных данных источника
- •Образец каталожной карточки
- •Количество собранного материала должно ТРОЕКРАТНО превышать количество, требуемое для выступления
- •Преимущества письменного текста
- •Рекомендации по написанию текста
- •3. Виды репетиций речи (мемория)
- •Мысленная репетиция
- •Апробация на малой группе
- •Аудиотренаж
- •Видеотренаж
- •4. Способы произнесения речи
- •Произнесение речи с опорой на полный текст
- •Что значит разметить текст речи?
- •Что следует отразить
- •Порядок в выборе формы выступления
- •Экспромт Анатолия Васильевича Луначарского
- •5.Приёмы борьбы
- •Причины ораторского страха
- •Чтобы избавиться от ораторского страха, нужно (1)
- •Чтобы избавиться от ораторского страха, нужно (2)
- •Литература
Есть люди, которых нельзя слушать, есть люди, которых
можно слушать, и есть люди, которых нельзя не слушать
(англ. афоризм)
11
2. Cбор материала по теме выступления (инвенция) и написание текста речи
Этапы подготовки публичного выступления:
1.Сбор материала
2.Составление плана выступления
3.Написание текста
4.Подготовка к произнесению
5.Выбор способа произнесения речи
12
2. Cбор материала по теме выступления (инвенция) и написание текста речи
Этапы подготовки публичного выступления:
1.Сбор материала (инвенция)
2.Составление плана выступления (диспозиция)
3.Написание текста (элокуция)
4.Подготовка к произнесению (мемория)
5.Выбор способа произнесения речи
(акция) |
13 |
Способы нахождения нужной информации
•поиск по ключевому слову темы в энциклопедии или энциклопедическом словаре
•поиск в каталогах библиотек
•поиск материала в Интернете
14
Информация о выходных данных источника
•автор
•полное название
•место и год издания
•издательство
•количество страниц
•библиотечный шифр
•заметки
15
Образец каталожной карточки
•Клюев Е.В. Риторика: Учебное пособие для высших учебных заведений. – М.: ПРИОР, 1999. – 272 с.
•99-4
•3394
•NB! Стр. 39-49 – о топике
•Сложный язык
•Список литературы!!! С. 263-268
16
Количество собранного материала должно ТРОЕКРАТНО превышать количество, требуемое для выступления
17
Преимущества письменного текста
•Написанную речь можно проверять, исправлять, дополнять
•Ее можно дать на просмотр специалисту
•Написанная речь легче запоминается и дольше удерживается в памяти
•Написанный текст дисциплинирует оратора, делает его речь более уверенной
18
Рекомендации по написанию текста
•Начинать подготовку текста надо с Главной части
•Обязательно писать (может быть, даже в нескольких вариантах!) Вступление и Заключение
•Писать текст на одной стороне листа, оставляя поля для пометок
19
3. Виды репетиций речи (мемория)
•мысленная репетиция (запомнить текст)
•апробация на малой группе(приобрести уверенность)
•аудиотренаж (отработать технику речи)
•видеотренаж (проанализировать двигательные приемы)
20
