
- •Введение
- •Практические работы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Практическое занятие № 2
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Содержание занятия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Практическое занятие № 3
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Содержание занятия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Практическое занятие № 4
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Содержание занятия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Практическое занятие № 5
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Содержание занятия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Содержание задания
- •Практическое занятие № 6
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Содержание занятия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Практическое занятие № 7
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Содержание занятия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Практическое занятие № 8
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Содержание занятия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Практическое занятие № 9
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Содержание занятия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Лабораторные работы Лабораторная работа № 1
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторная работа № 3
- •Содержание и порядок выполнения работы
- •Методические рекомендации
- •Содержание отчета
- •Лабораторная работа № 4.
- •Содержание и порядок выполнения работы
- •Методические рекомендации
- •Содержание отчета
- •Лабораторная работа № 5
- •Содержание и порядок выполнения работы
- •Методические рекомендации
- •Содержание отчета
- •Лабораторная работа № 6
- •Содержание и порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Лабораторная работа № 7
- •Исходные данные
- •Содержание и порядок выполнения работы
- •Методические рекомендации
- •Лабораторная работа № 8
- •Содержание и порядок выполнения работы
- •Методические рекомендации
- •Содержание отчета
- •Лабораторная работа № 9
- •Содержание и порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Самостоятельные работы Самостоятельная работа № 1
- •Вопросы для рассмотрения
- •Содержание задания
- •Самостоятельная работа № 2
- •Вопросы для рассмотрения
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа № 3
- •Вопросы для рассмотрения
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа № 4
- •Вопросы для рассмотрения
- •Содержание работы
- •Задача №1
- •Самостоятельная работа № 5
- •Вопросы для рассмотрения
- •Содержание работы
- •Темы рефератов для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы для подготовки к сдаче зачета
- •Контрольные вопросы для подготовки к сдаче экзамена
- •Заключение
- •Библиографический список
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Задание 2
Определить общий уровень разделения труда, используя данные, приведенные в таблице.
Таблица 2
Показатель |
Вариант задания | |||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | |
Суммарное время выполнения работ, не предусмотренных заданием в течение смены, мин |
220 |
420 |
980 |
5600 |
650 |
286 |
456 |
2785 |
764 |
373 |
Число рабочих |
12 |
16 |
35 |
80 |
8 |
10 |
36 |
55 |
28 |
29 |
Задание 3
Определить коэффициент использования рабочих в соответствии с их квалификацией, используя данные, приведенные в таблице.
Таблица 3
Показатель |
Вариант задания | |||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | |
Средний разряд работ |
2,7 |
2,9 |
3,1 |
2,2 |
3,2 |
3,4 |
4,5 |
4,7 |
3,2 |
3,8 |
Разряд рабочих |
Численность рабочих | |||||||||
6 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
4 |
2 |
3 |
2 |
3 |
5 |
4 |
2 |
4 |
3 |
- |
2 |
5 |
8 |
3 |
12 |
4 |
5 |
2 |
1 |
6 |
8 |
2 |
5 |
4 |
3 |
14 |
3 |
6 |
2 |
1 |
7 |
5 |
1 |
8 |
- |
3 |
8 |
2 |
- |
2 |
1 |
- |
6 |
1 |
8 |
- |
8 |
8 |
1 |
- |
2 |
1 |
4 |
- |
1 |
1 |
1 |
8 |
7 |
Задание 4
В механическом цехе, оборудованном станками-автоматами, рабочие объединены в бригады. Каждая бригада состоит из двух человек – оператора-автоматчика и наладчика. Средняя норма обслуживания бригадой – пять станков. Обслуживанием оборудования заняты также рабочие-контролеры, дежурные слесари-ремонтники и электромонтеры. Данные о фактическом содержании труда наладчика и оператора-автоматчика, а также средние затраты сменного фонда времени на выполнение ими отдельных функций приведены в таблицах.
Таблица 4
Структура затрат рабочего времени и содержание труда
наладчика станков-автоматов
Вид затрат рабочего времени |
Затраты времени, % к сменному фонду времени |
1 |
2 |
Производительная работа, в т.ч.: |
57,0 |
Продолжение табл.4
1 |
2 |
-наладка и подналадка оборудования; |
53,1 |
- контроль качества продукции; |
1,6 |
-обслуживание рабочего места (уборка рабочего места и оборудования); |
1,5 |
- мелкий ремонт |
0,8 |
Пассивное ожидание окончания автоматического цикла работы оборудования |
20,0 |
Выполнение несвойственных работ, в т.ч.: |
20,0 |
- подноска инструмента и приспособлений из ИРК цеха; |
5,0 |
- заточка инструмента |
15,0 |
Нерегламентированные перерывы |
3,0 |
Таблица 5
Структура затрат рабочего времени и содержания труда
рабочего оператора
Вид затрат рабочего времени |
Затраты времени, % к сменному фонду времени |
1 |
2 |
Производительная работа, в т.ч.: |
53,5 |
- подача деталей в загрузочные устройства; |
17,0 |
- контроль качества, просчет и сдача деталей; |
21,0 |
- регулировка и смена инструмента; |
7,5 |
- смазка оборудования (обслуживание механических, гидравлических и пневматических систем); |
3,0 |
- обслуживание рабочего места |
5,0 |
Пассивное ожидание окончания автоматического цикла работы оборудования |
24,5 |
Продолжение табл.5
1 |
2 |
Выполнение несвойственных работ (подноска материала, отвоз металлической стружки) |
13,0 |
Нерегламентированные перерывы (потери рабочего времени) |
9,0 |
Слесарь-ремонтник занят обслуживанием (ремонтом) механических, гидравлических и пневматических систем оборудования. Занятость по этой функции на пяти станках (норма обслуживания наладчика) составляет 9 % сменного фонда времени, занятость электромонтера мелким ремонтом электросистем оборудования на пяти станках составляет 10 % сменного фонда времени. Занятость контролера на контроле качества продукции, производимой на пяти станках, составляет 63 % сменного фонда времени.
Провести анализ фактического содержания труда всех перечисленных категорий рабочих.
Разработать вариант расширения функций наладчика, оператора и слесаря-ремонтника за счет перераспределения функций контролера и электромонтера, увеличения численности бригады. В качестве критерия принять занятость рабочих в размере 80 – 85 % сменного фонда времени.
Обосновать целесообразность увеличения численности бригад и норм обслуживания, определив суммарную занятость членов бригады по каждой функции отдельно. Время пассивного наблюдения наладчика и оператора используется для контроля качества продукции.
ТЕСТЫ
1. При выборе наиболее эффективного уровня дифференциации производственного процесса должны учитываться:
а) технические и психологические границы разделения труда
б) технические, психологические, социальные и экономические границы разделения труда
в) функциональные, технические, профессиональные и психологические границы разделения труда
2. Дополните фразу:
основными видами разделения труда на предприятии являются:
- функциональное;
- технологическое;
- профессиональное;
- квалификационное;
- …………………. ?
3. Какое разделение труда обусловлено выделением стадий производственного процесса и видов работ:
а) технологическое;
б) квалификационное;
в) профессиональное.
4. Основными формами кооперации являются:
а) межцеховая
б) ..............................?
в) ..............................?
5. Основными особенностями производственной бригады является:
а) формирование коллектива рабочих только одинаковых специальностей
б) совместное выполнение производственного задания
в) общая экономическая оценка результатов труда
г) объединение работников на основе уровня квалификации.
Рекомендуемая литература
Организация, нормирование и оплата труда: учеб. пособие / А. С. Головачев, Н. С. Березина, Н. Ч. Бокун и др.; под общ ред. А. С. Головачева. –М.: Новое знание, 2004.–496 с.
Рофе А.И. Организация и нормирование труда./А.И. Рофе. – М.: МИК, 2001.- 306 с.
Генкин Б.М. Экономика и социология труда. / Б.М. Генкин. – М.: Инфра, 1999 – 479 с.