- •Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения
- •Проректор по учебной работе
- •Программа дисциплины
- •Программа дисциплины принята в уму
- •1. Культурология как наука.
- •2. Культура первобытного общества.
- •3. Культура ранних цивилизаций.
- •4. Культура античного мира.
- •5. Западноевропейское средневековье.
- •6. Культура средневековой Руси.
- •7. Эпоха Возрождения.
- •8. Культура Нового Времени.
- •9. Культура России XVIII - XIX веков.
- •10. Культура XX века: противоречия и проблемы.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения
Кафедра ____теории и истории культуры, № 64_____
(название кафедры, №)
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
(Начальник УМУ)
д.т.н, профессор
____В.И.Хименко______________
«___» __________ 2001 г.
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета № 6
д.э.н., профессор
___И.П.Павлова____________
«___» __________ 2001 г.
Программа дисциплины
«______Культурология______»
(наименование дисциплины)
к следующим образовательным профессиональным программам (ООП) подготовки специалистов
|
срок обучения |
специальность (направление) |
код дисциплины в учебном плане |
|
(4+2) лет 4 года 5 лет 6 мес. 5 лет
|
Технические специальности и направления (О В З) Экономические специальности и направления (О З) Менеджмент и маркетинг (О В) Юридические специальности (О) |
ГСЭ.Ф.06
ГСЭ.В.01
ГСЭ.В.02
ГСЭ.Р.01 |
Программа дисциплины принята в уму
________________________________________________
Дата, ФИО, подпись
Санкт-Петербург
2001г.
Лист согласования рабочей программы
Рабочую программу составил
профессор, д.и.н Т.М.Смирнова
Программа одобрена на заседании кафедры №
«___» __________2001 г., протокол №_________
Заведующий кафедрой
д.ф.н., профессор __________________С.В. Орлов
Программа соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования Российской Федерации
Зам. декана факультета № 6
по методической работе
к.э.н., доцент Р.С.Давлеткильдинова
Программа дисциплины «___Культурология___» составлена в соответствии с государственными стандартами второго поколения.
Разделы дисциплины
Культурология как наука.
Культура первобытного общества.
Культура ранних цивилизаций.
Культура античного мира.
Западноевропейское средневековье.
Культура средневековой Руси.
Эпоха Возрождения.
Культура Нового времени.
Культура России XVII – XIX веков.
Культура XX века: противоречия и проблемы.
1. Цели и задачи дисциплины.
Цель - познакомить студентов с основами культурно-исторической типологии, ввести в употребление понятие "культура", "цивилизация", "культурно-исторический тип", дать, представление об основных методах изучения различных культур, способствовать усвоению историко-культурных
явлений, ценностей, духовных богатств общества.
Изучение "Культурологии" предполагает решение следующих задач:
• изучение основ культурологии как теории, раскрывающей сущность, причины и основные закономерности развития культуры;
• изучение основных этапов развития мировой культуры, культуры народов, внесших наибольший вклад в культурное развитие человечества на различных этапах развития мировой цивилизации;
• выявление взаимосвязи в развитии различных стадий культурной деятельности человека (материальной, духовной, социальной, политической и др.);
• показ конкретно-исторической обусловленности всех культурных явлений, взаимовлияния и преемственности в развитии различных этапов культур и стадий культурного процесса.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В результате изучения курса студенты должны:
• обладать знаниями о причинах, характере, основных закономерностях и особенностях развития мировой культуры;
• уметь самостоятельно анализировать культурные явления;
• уметь практически использовать накопленный культурный потенциал.
Объем дисциплины и виды учебной работы Таблица №1.1
|
Виды учебной работы |
спец., направл.: технические специальности и направления очная форма обучения |
спец., направл.: экономические спец-ти
очная форма обучения |
спец., направл.: менеджмент, маркетинг
очная форма обучения |
спец., направл.: юридические специальности
очная форма обучения | |||||||||||||||||||||||||
|
Всего часов |
Семестры 1 |
Всего часов |
Семестры 2 |
Всего часов |
Семестры 2 |
Всего часов |
Семестры 2 | ||||||||||||||||||||||
|
общая трудоемкость дисциплины |
102 |
102 |
|
|
|
75 |
75 |
|
|
|
83 |
83 |
|
|
|
110 |
110 |
|
|
| |||||||||
|
аудиторные занятия |
51 |
51 |
|
|
|
34 |
34 |
|
|
|
34 |
34 |
|
|
|
48 |
48 |
|
|
| |||||||||
|
лекции |
34 |
34 |
|
|
|
17 |
17 |
|
|
|
17 |
17 |
|
|
|
32 |
32 |
|
|
| |||||||||
|
Практические занятия (ПЗ) |
17 |
17 |
|
|
|
17 |
17 |
|
|
|
17 |
17 |
|
|
|
16 |
16 |
|
|
| |||||||||
|
Семинары (С) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
реферат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
самостоятельная работа |
51 |
51 |
|
|
|
41 |
41 |
|
|
|
49 |
49 |
|
|
|
62 |
62 |
|
|
| |||||||||
|
в том числе самост. работа над курсовым проектом (работой) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
другие виды самост. работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
вид итогового контроля (зачет, экзамен …) |
экз. |
экз. |
|
|
|
зач |
зач |
|
|
|
зач |
зач |
|
|
|
экз. |
экз. |
|
|
| |||||||||
Таблица №1.2
|
Виды учебной работы |
спец., направл.: технические специальности и направления очно-заочная (вечерняя) форма обучения |
спец., направл.: 061100
очно-заочная (вечерняя) форма обучения |
спец., направл.: технические специальности и направления заочная форма обучения |
спец., направл.: 060400, 060500, 060600
заочная форма обучения | |||||||||||||||||||||||||
|
Всего часов |
Семестры 1 |
Всего часов |
Семестры 1 |
Всего часов |
Семестры 2 |
Всего часов |
Семестры 2 | ||||||||||||||||||||||
|
общая трудоемкость дисциплины |
110 |
75 |
|
|
|
102 |
102 |
|
|
|
92 |
92 |
|
|
|
75 |
75 |
|
|
| |||||||||
|
аудиторные занятия |
48 |
26 |
|
|
|
26 |
26 |
|
|
|
18 |
18 |
|
|
|
12 |
12 |
|
|
| |||||||||
|
лекции |
32 |
13 |
|
|
|
13 |
13 |
|
|
|
9 |
9 |
|
|
|
6 |
6 |
|
|
| |||||||||
|
Практические занятия (ПЗ) |
16 |
13 |
|
|
|
13 |
13 |
|
|
|
9 |
9 |
|
|
|
6 |
6 |
|
|
| |||||||||
|
Семинары (С) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
Индивидуальная работа (ИР) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
9 |
|
|
|
6 |
6 |
|
|
| |||||||||
|
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
Контрольная работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
1 |
1 |
|
|
| |||||||||
|
самостоятельная работа |
62 |
49 |
|
|
|
76 |
76 |
|
|
|
65 |
65 |
|
|
|
57 |
57 |
|
|
| |||||||||
|
в том числе самост. работа над курсовым проектом (работой) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
другие виды самост. работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
вид итогового контроля (зачет, экзамен …) |
экз. |
зач |
|
|
|
зач |
зач |
|
|
|
экз. |
экз. |
|
|
|
зач |
зач |
|
|
| |||||||||
Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
Таблица №2
|
№ п/п |
Разделы дисциплины |
Лекции |
ПЗ (или С) |
ЛР |
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. |
Культурология как наука. Культура первобытного общества. Культура ранних цивилизаций. Культура античного мира. Западноевропейское средневековье. Культура средневековой Руси. Эпоха Возрождения. Культура Нового времени. Культура России XVII – XIX веков. Культура XX века: противоречия и проблемы. |
+ (О В З)
+ (О В)
+ (О)
+ (О В З)
+ (О В)
+ (О)
+ (О В З)
+ (О)
+ (О)
+ (О В З)
|
+ (О)
+ (О В З)
+ (О В)
+ (О В З)
+ (О В З)
+ (О)
+ (О В)
+ (О В З) |
|
|
|
|
|
|
|
Содержание разделов дисциплины