
- •1. Даны отношения, моделирующие работу банка и его филиалов:
- •2. Даны отношения, моделирующие работу туристического агентства, имеющего много филиалов в различных странах:
- •3.Даны отношения, моделирующие работу фирмы, имеющей несколько филиалов:
- •4. Даны отношения, моделирующие работу фирмы, занимающейся разработкой программных систем:
- •5. Даны отношения, моделирующие работу программных продуктов в фирме.
- •6. Даны отношения, моделирующие работу программного обеспечения в некоторой организации:
- •7.Даны отношения:
- •8. Даны отношения, моделирующие работу фондовых магазинов:
- •9. Даны отношения, моделирующие проведение выставок:
- •10. Даны отношения, моделирующие производство деталей:
- •11. Даны отношения, моделирующие обмен жилплощади:
- •12. Даны отношения, моделирующие работу туристического агентства, имеющего много филиалов в различных странах:
- •13. Даны отношения:
- •14. Даны отношения:
- •18.Даны отношения, моделирующие получении стипендии студентами. Не все студенты получают стипендию , отсутствие стипендии может быть отмечено 0% или отсутствием записи в r1:
- •19. Даны отношения:
- •20. Даны отношения:
- •21. Даны отношения:
- •22. Даны отношения:
- •23. Даны отношения, моделирующие работу банка и его филиалов:
- •24. Даны отношения, моделирующие работу фирмы, имеющей несколько филиалов:
- •25. Даны отношения, моделирующие работу фирмы , занимающейся разработкой программных систем:
- •26. Даны отношения:
- •27. Даны отношения, моделирующие подготовку конкурсных работ студентами вуза:
- •28. Даны отношения, моделирующие получение стипендии студентами вуза:
- •30. Даны отношения, моделирующие реальный учебный процесс:
- •31. Даны отношения, моделирующие архив периодических изданий:
- •33. Даны отношения, моделирующие представление студентами вуза работ на некоторый конкурс:
- •34. Даны отношения, которые моделирует планируемый учебный процесс:
- •35. Даны отношения, которые моделируют представление студенческих работ на международные конкурсы:
- •36. Даны отношения, моделирующие представление студентами научных разработок на конкурс:
- •37. Даны отношения, моделирующие представления студенческих работ на институтский конкурс:
- •38. Даны отношения:
- •39. Даны отношения, моделирующие сдачу предыдущей сессии и текущую успеваемость:
- •40. Даны отношения, моделирующие текущую издательскую деятельность:
- •41. Даны отношения, моделирующие научно-исследовательскую работу студентов (нирс)
- •42. Даны отношения:
- •43. Даны отношения:
- •44. Даны отношения:
- •45. Даны отношения, моделирующие подачу заявок на международные гранты студентами некоторого вуЗа:
- •46. Даны отношения:
- •47. Даны отношения, моделирующие информацию о текущей успеваемости студентов
- •48. Даны отношения, моделирующие работу цеха:
- •49. Даны отношения:
- •50. Даны отношения:
- •51. Даны отношения:
- •52. Даны отношения:
11. Даны отношения, моделирующие обмен жилплощади:
R1
Адрес |
Район |
|
|
R2
ФИО |
Старый адрес |
Новый адрес |
|
|
|
R3
ФИО |
Адрес места работы |
Название предприятия |
|
|
|
Составить запросы, позволяющие выбрать:
Людей, переехавших из одного района в другой.
Людей, которые переехали в тот район, где они работают.
Людей, которые при переезде сохранили район проживания.
Людей, переезжавших несколько раз.
12. Даны отношения, моделирующие работу туристического агентства, имеющего много филиалов в различных странах:
R1
Филиал |
Страна |
Город |
|
|
|
R2
Номер договора |
Филиал |
Дата начала |
Дата окончания |
|
|
|
|
R3
Клиент |
Страна |
Номер договора |
|
|
|
Составить запросы, позволяющие выбрать:
Клиентов, заключивших договоры с несколькими филиалами.
Филиалы, которые работают с клиентами только одной страны.
Клиентов, которые заключили несколько договоров с одним филиалом.
Филиалы, которые заключили договоры только с клиентами из той же станы, в которой расположен этот филиал.
13. Даны отношения:
R1 R2
ВУЗ |
Город |
|
ФИО |
ВУЗ |
|
|
|
|
|
R3
ФИО |
Конференция |
Занятое место |
|
|
|
R4
ВУЗ, где проводится конференция |
Название конференции |
|
|
Составить запросы, позволяющие выбрать:
ВУЗы, студенты которых принимали участие только в одной (какой-либо) конференции.
ВУЗы, в которых проводилось более одной конференции.
ВУЗы, студенты которых заняли призовые места на всех конференциях.
ВУЗы, студенты которых участвовали в конференциях, но не заняли ни одного призового места.
14. Даны отношения:
R1
Дисциплина |
Курс |
|
|
R2
ФИО преподавателя |
Кафедра |
|
|
R3
ФИО преподавателя |
Дисциплина |
Тип занятия |
|
|
|
Составить запросы, позволяющие выбрать:
Преподавателей, которые могут вести все дисциплины на 3-м курсе.
Преподавателей, которые могут вести дисциплины только на одном курсе.
Преподавателей, которые ведут все типы занятий, перечисленные в R3.
Кафедры, преподаватели которых работают только на старших курсах (начиная с 3-го).
15. Даны отношения, моделирующие текущий учебный процесс. Считать, что студент может делать несколько попыток сдачи лаб. работы, т.е. в R2 может стоять незачет по ряду лаб. работ. Если студент не делал ни одной попытки сдачи, то в R2 просто отсутствует соответствующая запись.
R1
ФИО студента |
№ группы |
|
|
R2
ФИО студента |
Название дисциплины |
Номер лаб. работы |
Отметка о зачете по работе |
|
|
|
|
R3
Название дисциплины |
Номер лаб. работы |
|
|
R4
Название дисциплины |
№ группы |
|
|
Составить запросы, позволяющие выбрать:
Студентов, которые хотя бы по одной дисциплине сдали более одной лабораторной работы.
Студентов, которые сдали все лабораторные работы по всем дисциплинам, из тех, по которым это необходимо.
Группы, в которых имеются студенты, не сдавшие ни одной работы.
Группы, в которых нет студентов, не сдавших ни одной лабораторной работы.
Дисциплины, по которым имеются задолженности.
16. Даны отношения, моделирующие работу конкурса студенческих работ. Необходимо учитывать следующие ограничения: одна работа может быть подготовлена несколькими студентами разных групп и даже разных факультетов. Количество видов работ ограничено, но заранее неизвестно, в R2 приведен пример заполнения таблицы.
R1 R2
ФИО студента |
№ группы |
|
№ группы |
Факультет |
|
|
|
|
|
R3
Название работы |
ФИО автора |
Вид работ |
Алмаз |
Иванов |
УИРС |
Квант |
Сидоров |
Статья |
Рубин |
Петров |
Программа |
R4
Вид работ |
Количество баллов |
|
|
Составить запросы, позволяющие выбрать:
Работы, подготовленные студентами 4-го факультета.
Факультеты, студенты которых подготовили только УИРС.
Студентов, которые представили более одной статьи (вид работы — «Статья»).
Студентов, которые подготовили все виды работ.
17. Даны отношения, моделирующие конкурс исследовательских работ студентов. Необходимо учитывать следующие ограничения: Номер группы однозначно определяет выпускающую кафедру. Студенты не обязательно могут готовить работы по своей выпускающей кафедре. В общем случае одна работа может быть подготовлена несколькими студентами и один студент может подготовить несколько работ. Не все студенты готовят исследовательские работы.
R1
ФИО |
№ группы |
Курс |
|
|
|
R2 R4
№ группы |
Выпускающая кафедра |
|
Кафедра |
Факультет |
|
|
|
|
|
R3 R5
Название работы |
Вид работы |
ФИО студента |
Представляющая кафедра |
|
Вид работы |
Баллы |
|
|
|
|
|
|
|
Составить запросы, позволяющие выбрать:
Кафедры, студенты которых подготовили все виды работ.
Факультеты, на которых не было подготовлено ни одной студенческой работы..
Группы, студенты которых подготовили только статьи.
Студентов 1-го курса, подготовивших работы на своей выпускающей кафедре.