
- •Методы разработки изделий
- •Содержание
- •Общие положения
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в системе подготовки специалистов
- •1.3. Требования к знаниям и умениям специалиста.
- •Методические указания к изучению исциплины
- •Методические указания к выполнению курсовой работы
- •3.2. Содержание и объем проекта.
- •5. Конструирование и расчет.
- •5.1. Выбор двигателей для привода.
- •5.2 Выбор передаточного числа.
- •5. 3. Разбивка передаточного числа по ступеням.
- •5.4 Определение угловых скоростей вращения валов.
- •5.5 Определение крутящих моментов, передаваемых валами.
- •5.6 Расчет ступеней передаточного механизма на контактную прочность.
- •5.7. Расчет тихоходной ступени.
- •5.8. Расчет быстроходной ступени.
- •Геометрические параметры быстроходной ступени цилиндрического редуктора
- •5.9. Предварительный расчет валов и выбор подшипников.
- •Конструктивные размеры шестерни и колеса. Быстроходная ступень
- •Тихоходная ступень
- •5.10. Подбор и проверочный расчет шпонок.
- •5.11. Смазка и уплотнение подшипников.
- •6. Графическая часть работы.
- •6.1. Компоновка редуктора.
- •6.2. Сборочный чертеж редуктора.
- •6.3.Чертеж зубчатого колеса.
- •7. Рекомендации по подготовке к защите курсового проекта.
- •7.1. Общие сведения.
- •7.2. Вопросы для подготовки к защите курсового проекта.
- •8. Требования к оформлению разделов (глав), подразделов (параграфов), пунктов, подпунктов.
- •8.1. Требования к оформлению иллюстраций.
- •8.2. Требования к оформлению таблиц.
- •8.3. Требования к оформлению формул и уравнений.
- •8.4. Требования к оформлению ссылок.
- •8.5. Требования к оформлению использованной литературы.
- •8.6. Требования к оформлению приложений.
- •8.7. Требования к оформлению чертежей и схем.
- •Библиографический список Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Приложения к курсовому проектированию
- •Передаточные числа и кпд передач и подшипников
- •1. Содержание дисциплины
- •Раздел 2. Разработка и обеспечение конструктивных свойств машин и механизмов.
- •Тема 2.1 Технические качества механизмов и машин.
- •Тема 2.2. Обеспечение и расчет прочностных свойств элементов машин.
- •Тема 2.3. Зубчатые передачи.
- •Тема 2.4. Детали вращения и их опоры.
- •1.3. Перечень тем лабораторных работ.
- •1.4. Задания для самостоятельной работы.
- •1.5. Требования к выполнению курсового проекта.
- •Пример оформления титульного листа курсового проекта
- •Методы разработки изделий
- •Санкт-Петербург
- •Примеры библиографических записей.
5. Конструирование и расчет.
Задание:
спроектировать двухступенчатый редуктор.Мощность на выходном
валу редуктора Рвых
=11,5 кВт, угловая скорость вращения
приводного барабана
=6,4
с-1.
5.1. Выбор двигателей для привода.
Выполнение проекта
следует начинать с выбора электродвигателя
по каталогу, для чего надо определить
требуемую для привода мощность. Требуемую
мощность электродвигателя определяют
на основании исходных данных – заданной
мощности на выходном валу
,
т.е. мощности, необходимой для осуществления
движения выходного вала и компенсации
потерь в приводе. Требуемая мощность
электродвигателя
равна:
По приложению 1
примем: КПД пары зубчатых колес
0,98;
коэффициент, учитывающий потери пары
подшипников качения
0,99;
коэффициент, учитывающий потери в опорах
вала приводного барабана
=0,99
Общий КПД привода:
.
Для нашего варианта: требуемая мощность электродвигателя:
=
кВт
По найденному
значению требуемой мощности
по приложению 2 выбираем ближайший по
мощности асинхронный электродвигатель
трехфазного тока. Так, для
=12,5
кВт выбираем электродвигатель АОП
2-62-6, с номинальной мощностью –
=13
(КВт) и номинальным числом оборотов -
=970
об/мин.
5.2 Выбор передаточного числа.
Для выбора типа передаточного механизма (редуктора) следует определить общее передаточное число:
,
где
- угловая скорость вращения вала
двигателя;
-
угловая скорость вращения приводного
барабана;
- номинальное число
оборотов двигателя в минуту.
Исходя из выше проведенных расчетов, получаем:
рад/c;
.
В курсовой работе
в качестве передаточных механизмов
рассчитываются двухступенчатые
редукторы. С точки зрения уменьшения
габаритов и массы необходимо стремиться
к минимальным значениям их передаточных
чисел ().
В зависимости от
полученного значения передаточного
числа студентом выбирается тип
передаточного механизма (тип редуктора).
Для выбора типа редуктора руководствуются
максимально возможными значениями
для разных типов редукторов:
-
для цилиндрических и коническо-цилиндрических
редукторов - 35
40;
-
для червячно-цилиндрических редукторов
150
300.
В случае, если
превосходит указанные значения, можно
рекомендовать следующие пути их снижения.
Применяемые электродвигатели постоянного
тока позволяют электрическим путем
(меняя напряжение питания) регулировать
число их оборотов. Это дает возможность
уменьшить
до 50% от их номинального значения. Также
в приводе, кроме редуктора, может быть
использована цепная (зубчато-ременная)
передача с передаточным числом
.
Тогда
,
и следовательно,
.
Студенты дневного и вечернего отделений согласовывают конкретный тип редуктора с преподавателем.
Студенты заочного отделения выбирают тип редуктора в соответствии с последней цифрой шифра:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 – двухступенчатый цилиндрический (рис. 3, а);
8 – двухступенчатый коническо-цилиндрический (рис. 3, б);
9 – двухступенчатый червячно-цилиндрический (рис.3, в).
В расчете двухступенчатых цилиндрических редукторов быстроходная ступень считается косозубой, а тихохоходная - прямозубой.
а) |
б)
| ||
в)
| |||
|
1 – входной (ведущий) вал; 2 – промежуточный вал; 3 – выходной (ведомы) вал; I– быстроходная ступень редуктора; II– тихоходная ступень редуктора.
|
|
Рис. 3. Схемы редукторов.