МИНОБРНАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра управления качеством и машиноведения

УТВЕРЖДАЮ

Проректор

по учебно-методической работе

и качеству образования

д.э.н., профессор

_______________ А.Г. Бездудная

Рег. №

Методы разработки изделий

Методические указания к лабораторным работам

для студентов всех форм обучения

Специальность 220501 – Управление качеством

Санкт-Петербург

2013

Допущено

редакцгюнно-издательским советом СП6ГИЭУ

в качестве методического издания

Составители:

канд. техн. наук, доц. Т.А.Макарова

канд. техн. наук, доц.Г.Н.Зайцев

Подготовлено на кафедре

управления качеством и машиноведения

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного составителем

© СПбГИЭУ, 2013

Содержание

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 5

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 6

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ 6

3.1. Цели и задачи лабораторных работ 6

3.2. Содержание и структура лабораторных работ 6

Лабораторная работа № 1 7

ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАГРУЗОК, ДЕЙСТВУЮЩИХ НА ДЕТАЛИ МАШИН И МЕХАНИЗМОВ 7

1.1. Общие сведения 7

1.2. Нагрузки, действующие на детали машин 9

1.3. Виды связей и их реакции 12

1.4. Плоская система сходящихся сил 16

1.5. Плоская система произвольно расположенных сил 17

1.6. Примеры решения задач 20

1.7. Задачи для самостоятельной работы 23

Лабораторная работа № 2 30

ДЕФОРМАЦИИ И НАПРЯЖЕНИЯ ПРИ РАСТЯЖЕНИИ (СЖАТИИ) 31

2.1. Основные сведения 31

2.2. Примеры решения задач 33

2.3. Задачи для самостоятельной работы 34

Лабораторная работа № 3 38

ДЕФОРМАЦИИ И НАПРЯЖЕНИЯ ПРИ КРУЧЕНИИ 38

3.1. Основные сведения 38

3.2. Пример решения задачи 41

3.3. Задачи для самостоятельной работы 42

Лабораторная работа № 4 43

ДЕФОРМАЦИИ И НАПРЯЖЕНИЯ ПРИ ИЗГИБЕ 43

4.1. Основные сведения 43

4.2. Пример решения задачи 46

4.3. Задачи для самостоятельной работы 50

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 51

Содержание разделов и тем дисциплины 54

1. Общие положения

Цель преподавания дисциплины «Методы разработки изделий» – изучение процессов разработки различных изделий и систем.

Основные задачи данной дисциплины:

• дать знания о месте и роли проектирования и конструирования в жизненном цикле продукции, о стадиях и этапах этих процессов;

• показать, каким образом при проектировании и конструировании взаимоувязываются технические и экономические показатели изделий;

• дать основные прикладные знания в области проектирования и конструирования на примере простых технических систем;

• привить умения оценки влияния технических показателей изделий на их экономические характеристики.

Содержание дисциплина «Методы разработки изделий»направлено на изучение основных задач, решаемых при создании технических систем.

Теоретической базой дисциплины «Методы разработки изделий» являются дисциплины: «Инженерная графика», «Высшая математика», «Теоретические основы прогрессивных технологий», «Материаловедение».

Эта дисциплина обеспечивает дисциплины: «Физико-химические основы технологических процессов производства изделий», «Машины и оборудование», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Технологические методы управления качеством изделий», «Технология и организация производства продукции и услуг», «Экспертиза и управление качеством производственных технологий».

В результате изучения дисциплины выпускник должен:

знать:

- принципы системного подхода к проектированию и конструированию технических систем (ТС), как основы обеспечения их качества;

- стадии разработки проектно-конструкторской документации в соответствии с требованиями ГОСТов;

- основные принципы построения расчета машин и механизмов.

уметь:

- пользоваться проектно-конструкторской документацией, как источником выражения технической мысли.