10 класс / Викторина

Литература

1. Называем имя писателя, необходимо назвать его фамилию.

Федор Михайлович               Пушкин

Иван Андреевич                    Крылов

Сергей Александрович         Паустовский

Константин Георгиевич       Есенин

Самуил Яковлевич                 Гоголь

Федор Иванович                    Тютчев

Афанасий Афанасьевич        Фет

Александр Сергеевич            Чехов

Антон Павлович                    Достоевский

Михаил Юрьевич                   Некрасов

Николай Васильевич             Маршак

Николай Алексеевич             Лермонтов

2.  Назвать произведения, в названиях которых содержится указание на какую-либо часть лица.

(Гоголь «Нос», Гауф «Карлик Нос», Некрасов «Мороз,     Красный Нос»)

3. Отгадайте одинаковые слова - названия животных, которых можно встретить в баснях Крылова –загаданные несколькими пословицами. Чем меньше пословиц-подсказок, тем лучше. Отгадаете с первой пословицы – 3 балла, со второй – 2, с третьей – 1.

Прикинулся бы ОН козой, да хвостик не такой.  Как ЕГО не корми, а ОН всё в лес смотрит.  ЕГО ноги кормят. (волк)

Лапки ЕЁ мягки, да когти остры. 

Чует ОНА, чьё мясо съела.  Доброе слово и ЕЙ приятно. (кошка)

И ОНА помнит, кто её кормит. 

Не бойся ЕЁ брехливой, а бойся молчаливой.  ОНА на сене: сама не ест и другим не даёт. (собака)

ОНА семерых волков проведёт.  ЕЙ хвост не для красы нужен.  ОНА и во сне кур считает. (лиса)

Из большого осла не получится ОН.

Делать из мухи ЕГО.  Ай, Моська, знать она сильна, что лает на НЕГО. (слон)

И считанную ЕЁ волк съедает.  Не прикидывайся ЕЮ: волк съест.  Не за то волка бьют, что сер, а за то, что ЕЁ съел. (овца)

Не мечите бисер перед НИМИ.  ОНА грязи всегда найдёт.  Посади ЕЁ за стол, она и ноги на стол. (свинья)

Не учи ЕЁ плавать.  На то и ОНА в море, чтоб карась не дремал.  Знать бы ершу, когда ОНА зубы меняет. (щука)

4. Кто из великих русских князей написал книгу с поучениями и наставлениями? (Владимир Мономах)

5. Славный защитник Руси-матушки, 33 года неподвижно просидевший в избе. Калики перехожие помогли ему обрести силу богатырскую. (Илья Муромец)

Всякая всячина

1. В названии известных произведений все слова заменили на противоположные им по смыслу. Попробуйте восстановить зашифрованные таким образом истинные названия.

1. “Пёс босиком1. “Пёс босиком» («Кот в сапогах»)  2. «Девочка-каланча» («Мальчик с пальчик»)  3. «Синий платочек» («Красная Шапочка»)  4. «Железный замочек» («Золотой ключик»)  5. «Знайка под землёй» («Незнайка на Луне»)  6. «Песочная служанка» (Снежная королева»)  7. «Быль о железной курочке» («Сказка о золотом петушке»)  8. «Великан Рот» («Карлик Нос»)

2. Соберите пословицы

1. Что на уме,	а) умей отдать
2. Что посеешь,	б) чьё мясо съела
3. Чует кошка,	в) то и на языке
4. Умел взять -	г) тому ничего не удаётся
5. Красна птица перьем,	д) то и пожнёшь
6. Кто за всё берётся,	е) не будь лапшой
7. Расти большой,	ж) а человек уменьем

3. Кто такие Дедал и Икар? Расскажите их историю.

4.

Искусство:

1. Сколько и какие чудеса света вы можете назвать? (Пирамида Хеопса, Висячие сады Семирамиды, Статуя Зевса в Олимпии, Храм Артемиды в Эфесе, Мавзолей в Галикарнасе, Колосс Родосский, Александрийский маяк)

2. Можете ли вы назвать периодизацию истории культуры?( Первобытная культура (до 4 тыс. до н.э.);

Культура Древнего мира (4 тыс. до н.э. - V в. н.э.); Культура Средних веков (V - XVI вв.);Культура Возрождения или Ренессанса (XVI - XVII вв.); Культура Нового Времени (к. XVII - XIX вв.);Культура Новейшего Времени (к. XIX - наст. время).

3. Как называется эта картина и чьей кисти она принадлежит? (Васнецов «Богатыри»)

4. Назовите трех братьев-богов из античной литературы. (Зевс, Аид, Посейдон)

5. Какое архитектурное сооружение вы видите на картинке? (Храм Василия Блаженого)