Кафедра внутренних болезней и ВПТ

Дисциплина внутренние болезни

Специальность 060103.65-педиатрия

Факультет педиатрический

Курс IV Семестр VII

Количество часов ____________ (час)

Методическая разработка практических занятий для студентов Практическое занятие № Тема: острые лейкозы

Цель занятия: Должен знать современные взгляды на этиологию и патогенез, клинико-лабороторно-инструментальные диагностические критерии острых лейкозов.

БАЗИСНЫЕ ЗНАНИЯ

• Теории нормального кроветворения. Общий клинический анализ крови. Понятие о пункции костного мозга, трепанобиопсии. Миелограмма в норме.

• Этиология, патогенез, патоморфология и клинические проявления ОЛ.

• Методы обследования больного с острым лейкозом (уметь собрать анамнез, правильно проводить внешний осмотр больного, пальпацию периферических лимфоузлов и физикальное исследование печени и селезенки).

• Основные принципы действия химиотерапевтических препаратов.

Вышеуказанные вопросы изучены ранее на следующих теоретических кафедрах:

• Кафедра нормальной анатомии

Привес М.Г. Анатомия человека.-Спб: СПБМАПО, 2004.-720 с.

• Кафедра нормальной физиологии

Нормальная физиология человека: Учебник.-М., Медицина, 2005.-928 с.

• Кафедра патологической анатомии

Патологическая анатомия. В 2 т. / М.А. Пальцев, Н.М. Аничков.-М.: Медицина, 2001.-528 с.

• Кафедра патологической физиологии

Адо А.Д. Патологическая физиология.-М.: Триада, 2001.-574 с.

• Кафедра пропедевтики внутренних болезней

Гребенев А.Л. Пропедевтика внутренних болезней.-М.: Медицина, 2002.-592 с.

• Кафедра фармакологии

Харкевич Д.А. Фармакология.-М.: ГЭОТАР, 2005.-592 с.

продолжительность занятия и место его проведения

• Место занятия – учебная комната кафедры и палата терапевтического отделения.

• Время занятия – с 9:00 до 12:15.

методическое и материально-техническое ОСНАЩЕНИЕ

• Схемы, таблицы, рисунки, слайды по теме практического занятия.

• Больные с пневмонией, история болезни, амбулаторная карта.

• Типовые задачи.

• Тестовые задания.

• Методическая разработка практических занятий для студентов.

• Методическое пособие «Фармакотерапия внутренних болезней и их осложнений».

Хронометраж практического занятия:

30 мин. – текущий контроль – написание контрольных вопросов, тестов, решение типовых задач.

20 мин. – курация больных, микрокурация.

10 мин. – перерыв

1 час – клинический разбор больного с анемией и опрос студентов по заданной теме на примере курируемого больного (этиология, патогенез, клиника, дифференциальный диагноз, осложнения, обследование, лечение).

15 мин. – перерыв

1 час – тестовый контроль знаний студентов, решение типовых задачи по теме занятия

содержание ТЕМЫ «анемии»

Основные вопросы темы:

• Определение острых лейкозов.

• Современные взгляды на этиологию и патогенез острых лейкозов.

• Современная классификация острых лейкозов.

• Клинические проявления острых лейкозов, периоды заболевания.

• Диагностические критерии (клинические, лабораторно-морфологические) острых лейкозов.

• Течение, исходы, осложнения острых лейкозов.

• Принципы современной терапии, дифференцированная терапия в зависимости от варианта острого лейкоза, симптоматическая терапия.