Дополнительная:

1. Гольдфарб Ю.С. Современные принципы антидотной терапии острых отравлений: практ. пособие для врачей / Ю.С. Гольдфарб, Г.П. Простакишин, Ю.Н.Остапенко. – СПб: Издательский дом «Образование», 2006. – 44 с.

2. Клиническая фармакология: нац. рук. под ред. Ю.Б. Белоусова, В.Г.Кукеса, В.К. Лепахина, В.И.Петрова - М.: ГЭОТАР – Медиа, 2009 – 976с.

3. Клиническая фармакология и фармакотерапия: учеб. для вузов / под ред. В.Г.Кукеса, А.К.Стародубцева. - М.: ГЭОТАР – Медиа, 2009 – 640 с.

4. Клиническая фармакология: Учебник для вузов / Под ред. В.Г. Кукеса. - 3-е изд.- М.: ГЭОТАР - Медиа, 2006.- 944с.

5. Клиническая фармакология: Учеб.для студ.высш.мед.вузов/ Под общ.ред.В.Г.Кукеса.-2-е изд.- М.: ГЭОТАР Медицина,  2006.- 944 с.

6. Наркология: нац. рук./ под ред. Н.Н.Иванца, И.П.Анохиной, М.А.Винниковой. - М.: ГЭОТАР – Медиа, 2008 – 720 с

7. Психиатрия и наркология: учеб./ Иванец Н.Н., Тюльпин Ю.Г. Чирко В.В. и др. - М.: ГЭОТАР – Медиа, 2009 – 832 с.

8. Пятницкая И.Н. Общая и частная наркология: рук. для врачей / И.Н. Пятницкая. – М.: Медицина, 2008, - 640с.

9. Справочник Видаль 2009: Лекарственные препараты в России. – 15-е изд., перераб., испр. и доп. - М.: АстраФармСервис, 2009. – 706 с.

10. Фармакология в вопросах и ответах /ред. Ананд Рамачандран; пер. с англ. Под ред. Р.Н.Аляутдина, В.Ю.Балабаньяна. – М.: ГЭОТАР- Медиа, 2009. - 560 с.

Методическая разработка практических занятий рассмотрена на заседании кафедры (протокол № __5___от__28 ноября __2009 года)

Заведующий кафедрой фармакологии,

профессор, ДМН _______________________________________И.А.Волчегорский

РОСЗДРАВ  Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинская государственная  медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» (ГОУ ВПО ЧелГМА Росздрава)		Кафедра_______фармакологии Дисциплина ____фармакология Специальность__ фармация Факультет______ фармацевтический (заочное обучение) Курс___III Семестр____VI Количество часов__2

Методическая разработка практических занятий для студентов.

Практическое занятие №4

Тема: Средства, влияющие на адренергические синапсы.

1. Цели занятия:

1. Изучить фармакологию адренергических средств

2. Закрепить практический навык выписывания рецептов на лекарственные препараты

2. Базисные знания:

• Латинский язык: умение читать и писать латинские названия лекарственных средств, умение читать и писать рецептурные термины;

• Биологическая и биоорганическая химия: биомолекулы с регуляторными и метаболическими функциями: медиаторы;

• Физиология с основами анатомии: строение и функция вегетативной и соматической нервной систем 

3. Содержание занятия:

Студент должен знать:

1. Классификации, международные и торговые названия, проявление действия, показания и противопоказания к применению изучаемых препаратов

2. Сравнительную характеристику препаратов

3. Характер и особенности токсического действия холинергических средств и меры помощи при отравлениях

4. Формы выпуска  и дозировки препаратов

Студент должен уметь:

1. Определять принадлежность препарата к фармакологической группе

2. Определять по международному названию ЛС его торговые названия

3. Проводить замену одного ЛС на другое ЛС, аналогичное по действию

4. Информировать больного о рациональном приеме ЛС, о возможных побочных отрицательных реакциях и мерах их устранения.

5. Проводить экспериментальные исследования, в т.ч. на лабораторных животных, с анализом полученных результатов, оформлять протокол эксперимента и формулировать выводы по работе;

6. Рассчитывать дозы лекарственных веществ и выписывать рецепты на лекарственные препараты в зависимости от возраста пациента.