
- •Методическая разработка практических занятий для студентов.
- •2. Содержание занятия:
- •Задания для обучения студентов:
- •3. Контрольные вопросы по теме:
- •4. Задание по уирс:
- •7. Практические навыки, которыми должен овладеть студент по теме занятия:
- •8. Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Методическая разработка практических занятий для студентов.
- •4. Задания для обучения студентов:
- •1. Список препаратов:
- •2. Задание по фармакотерапии:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Задание по уирс: Темы для рефератов:
- •5. Вопросы для самостоятельного изучения
- •6. Вопросы по теме, выносимые на экзамен
- •7. Практические навыки, которыми должен овладеть студент по теме занятия
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Методическая разработка практических занятий для студентов.
- •4. Задания для обучения студентов:
- •1. Список препаратов:
- •2. Задание по фармакотерапии:
- •Дополнительная:
- •Методическая разработка практических занятий для студентов.
- •4. Задания для обучения студентов:
- •1. Список препаратов:
- •2. Задание по фармакотерапии:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Задания по уирс:
- •Дополнительная:
- •Методическая разработка практических занятий для студентов.
- •4. Задания для обучения студентов:
- •1. Список препаратов:
- •2. Задание по фармакотерапии:
- •3. Контрольные вопросы по теме:
- •4. Задание по уирс:
- •Дополнительная:
- •Методическая разработка практических занятий для студентов.
- •3. Задания для обучения студентов:
- •1. Список препаратов:
- •2. Задание по фармакотерапии:
- •3. Контрольные вопросы по теме:
- •4. Задание по уирс:
- •5. Вопросы для самостоятельного изучения:
- •6. Вопросы по теме, выносимые на экзамен:
- •7. Практические навыки, которыми должен овладеть студент по теме занятия:
- •Методическая разработка практических занятий для студентов.
- •2. Задание по фармакотерапии:
- •3. Контрольные вопросы по теме:
- •4. Задание по уирс:
- •5. Вопросы для самостоятельного изучения
- •6. Вопросы по теме, выносимые на экзамен:
- •7. Практические навыки, которыми должен овладеть студент по теме занятия:
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
Дополнительная:
Бабаян Э.А. Правовые аспекты оборота наркотических, психотропных, сильнодействующих, ядовитых веществ и прекурсоров: ч.2 Гос. и вед. акты; Метод, мат-лы; Коммент.; Ответы на вопросы /Э.А. Бабаян, А.В. Гаевский, Е.В. Бардин. - М.:МУФЭР, 2003. - 320с. (Б-ка главного врача)
Бабаян Э.А. Правовые аспекты оборота наркотических, психотропных, сильнодействующих, ядовитых веществ и прекурсоров: ч.З Гос. и вед. акты; Метод, мат-лы; Коммент.; Ответы на вопросы /Э.А. Бабаян, А.В. Гаевский, Е.В. Бардин. - М.:МУФЭР, 2003. _ 304с. (Прил. к журн. «Новая аптека», 3 - 2003)
Буйков В.А. Наркомания: сто вопросов и ответов: Метод, рек. для студентов мед. вузов /В.А.Буйков. - Челябинск: Чел. Гос. Мед. Акад., 2003 - 36 с.
Веселовская Н.В., Коваленко А.Е. Наркотики: свойства, действие, фармакокинетика. Метаболизм. - М.: Триада - X, 2000 - 205 с.
Гудков В.А. Основы наркологии: Учеб. пособие / В.А. Гудков, З.П. Важенина. - Челябинск, 2002-214 с.
Майский В.В. Фармакология: Уч. пос. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2003. - 408 с.
Наркология: [Пер. с англ.] / Под ред. Л.С. Фридмана, Н.Д. Флеминга, Д.Х. Робертса, СЕ. Хаймана - 2-е изд., испр. - М.; СПб: БИНОМ; Невский диалект, 2000 - 319 с.
Правовое регулирование организация деятельности, связанной с оборотом наркотических средств и психотропных веществ. Учебное пособие./Н.В.Новикова, В.Н.Тарасевич. – Пермь 2007. – 116с.
Методическая разработка практических занятий рассмотрена на заседании кафедры (протокол № __5___от__28 ноября __2009 года)
Заведующий кафедрой фармакологии,
профессор, ДМН _______________________________________И.А.Волчегорский
|
|
|
РОСЗДРАВ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» (ГОУ ВПО ЧелГМА Росздрава) |
Кафедра_______фармакологии Дисциплина ____фармакология Специальность__ фармация Факультет______ фармацевтический (заочное обучение) Курс___IV Семестр____VII Количество часов__1 |
Методическая разработка практических занятий для студентов.
Практическое занятие № 1
Тема: Анальгетические средства периферического действия.
1. Цели занятия:
Изучить фармакокинетику и фармакодинамику анальгетических средств периферического типа действия; усвоить показания к применению препаратов указанных групп; знать симптомы острого и хронического отравлений; изучить латинские названия и формы выпуска препаратов.
Закрепить практический навык рецептуры при выполнении заданий по фармакотерапии.
2. Базисные знания:
При рассмотрении вопросов противовоспалительного действия следует опираться на знания по биохимии и физиологии с основами анатомии.
3. Содержание занятия:
Студент должен знать:
классификации анальгетических средств периферического действия, латинские названия препаратов, формы выпуска
фармакокинетические особенности, механизмы действия и фармакологические эффекты изучаемых лекарственных средств
показания и противопоказания для клинического применения препаратов, нежелательные побочные эффекты
Студент должен уметь:
выписывать рецепты на лекарственные препараты в соответствии с заданиями по фармакотерапии
разрабатывать алгоритмы механизмов действия препаратов
решать ситуационные задачи и выполнять тестовые задания обучающего и контролирующего типов различной степени сложности