Вопросы к гак по специализации «Социально-педагогическая работа с семьёй»

I. Вопросы по дисциплине «Методика работы с семьей»

1. Педагогические и социально-психологические функции семьи.

2. Методика оказания социально-педагогической и психологической помощи семьям младших школьников.

3. Практика работы социального педагога с неблагополучной семьёй.

4. Социально-психологическое обеспечение социальной работы с благополучными семьями.

5. Формы и методы коррекции отношений детей и родителей.

6. Содержание и направления социально-педагогической деятельности в семьях, имеющих детей с физическими и психическими отклонениями.

7. Методы и формы психолого-педагогического просвещения родителей.

8. Воспитание детей в семьях верующих.

9. Содержание, формы и методы работы социального педагога с «семьей риска».

10. Технология подготовки и проведения индивидуального консультирования родителей подростков, склонных к суициду.

11. Коррекционно-педагогическая помощь родителям подростков с аддиктивным поведением.

12. Формы и методы работы с семьей подростка с делинквентным поведением.

13. Технология индивидуального консультирования родителей осужденных детей и подростков.

14. Функции социального педагога образовательного учреждения в работе с семьями учащихся.

15. Методика и технология организации помощи семье, переживающей кризис развода.

16. Технология организации социально-педагогической помощи малоимущим семьям.

17. Социально-педагогическое и психологическое консультирование в работе социального педагога с семьей.

18. Методы работы социального педагога с семьями безработных граждан.

19. Профилактика дисфункциональных семейных взаимоотношений: направления, формы и методы профилактической работы с семьей.

20. Реабилитация семей беженцев и вынужденных переселенцев.

21. Формы и методы работы социального педагога с многодетными семьями.

22. Психологическая реабилитация детей – жертв семейного насилия.

23. Специфика деятельности социального педагога по профилактике девиантного материнства.

24. Формы работы социального педагога с замещающими семьями.

25. Формы и способы социально-педагогической поддержки молодых семей.

I. Вопросы по дисциплине «Профилактика семейных конфликтов и их урегулирование»

1. Состояние и проблемы семейно-брачных отношений современной семьи. Классификация семейных отношений.

2. Добрачные факторы, положительно и негативно влияющие на стабильность брака.

3. Внутрисемейные факторы, положительно и негативно влияющие на стабильность брака.

4. Факторы (кризисные периоды) влияющие на конфликтность супружеских отношений.

5. Типы конфликтных семей. Их характеристика.

6. Психотравмирующие последствия семейных конфликтов.

7. Предупреждение и разрешение супружеских конфликтов.

8. Психологические факторы конфликтов во взаимодействии родителей и детей.

9. Психологическое консультирование конфликтных семей.

10. Стадии развития супружеских отношений.

11. Особенности повторного брака.

12. Внутренние проблемы супружеской пары.

13. Влияние родителей и близких родственников на супружеские отношения.

14. Влияние друзей, знакомых и других лиц на супружеские отношения.

15. Внебрачные контакты и связи и их влияние на супружеские отношения.

16. Влияние работы, учёбы, функциональных нагрузок на супружеские отношения.

17. Проблема лидерства в семье.

18. Особенности супружеских отношений при неравенстве семейного статуса.

19. Проблема перегруженности женщины в семье.

20. Проблема неадекватности престижности супругов.

21. Неадекватность престижности партнёров связанная с выбором супруга и при вступлении в брак.

22. Дисгармоничность супружеских отношений.

23. Влияние примера родителей на супружеские отношения.

24. Неравенство семейного статуса супругов.

25. Двойственная психология женщины в супружеских отношениях.