Сессия 7 / Маркетинговые исследования / МРОСРС (Ч2) Маркетинговые исследования (ТД) бак 2011
.pdfВариант № 7
Ситуационная (практическая) задача № 1
1. Вторичная информация и ее оценка..
Ситуационная (практическая) задача № 2
2.Используя метод наблюдения , проведите анализ потребителей услуг конкретного предприятия .
Тестовые задания
1.1. Вставьте пропущенное слово: ___________— это объединенная единым исследовательским замыслом система вопросов, позволяющих получить информацию, необходимую для выработки решений по исследуемой про-
блеме
1.2. Анкета всегда начинается с:
А.Введения Б.вводной части
В.Контактных вопросов
1.3.Вставьте пропущенное слово: ___________ вопросы - призваны заинтересовать собеседника, ввести в курс изучаемых проблем.
1.4.Основные вопросы подразделяются на:
А.закрытые
Б.открытые
В.полузакрытые
21
1.5.. Как называются вопросы, которые предлагают несколько вариантов от-
ветов, из которых респондент должен определить один:
А.Закрытые Б.Открытые В. Полузакрытые
1.6. Как называются вопросы, которые предполагают формулировку респондентом самостоятельных, свободных ответов:
А.Закрытые Б.Открытые В.Полузакрытые
1.7. В каких вопросах респондент, отвечая на последующий вопрос, уточняет содержание предыдущего ответа:
А.Разветвленных Б.Стандартизированных В.Нестандартизированных
1.8. Какие вопросы формулируются одинаково для всех респондентов, чтобы те однозначно их восприняли:
А.Разветвленные Б.Стандартизированные В.Нестандартизированные
1.9. Какие вопросы применяются в основном в фокус-группах:
А.Разветвленные Б.Стандартизированные В.Нестандартизированные
22
1.10. Вставьте пропущенное слово: _________ шкала обладает только характеристикой описания и представляет собой простое перечисление вариантов ответа без всякого намека на упорядочение и сопоставление
Вариант № 8
Ситуационная (практическая) задача № 1
1. Аналитические исследования в маркетинге.
Ситуационная (практическая) задача № 2
2.Проведите исследование потребителей услуг торговли , используя метод опроса.
Тестовые задания
1.1.Какое количество менеджеров одинакового уровня должно быть в группе при использовании метода Брэнсторминга:
А.7
Б.12
В.15
1.2. Вставьте пропущенное слово: ______________ — выборочная совокупность опрашиваемых единиц, подвергаемых повторяющимся обследованиям.
1.3. Панель имеет следующие основные признаки:
А.постоянный предмет исследования;
Б.систематический или периодический сбор данных;
В.постоянная совокупность объектов исследования
23
1.4. Потребительная панель основана на методе:
А.опроса Б.Эксперимента В.Наблюдения
1.5. Виды шкал , используемых при маркетинговых исследованиях:
А.Номинальная Б.Интервальная В.Параллельная
1.6. С помощью порядковой шкалы устанавливается:
А.Определенность в приоритетах Б.Присваивается номер идентификации В.Присваивается значение признака
1.7. Номинальная шкала характеризуется тем, что:
А.Устанавливается определенность в приоритетах Б. Присваивается номер идентификации В. Присваивается значение признака
1.8. Шкала Стэпела позволяет дополнить смысловое содержание ответов оценкой признака в баллах:
А.Да Б.Нет
1.9. Шкала , которая предоставляет респонденту возможность самому оценить значимость признака через представленный ряд сравнительных параметров по уровню важности:
А.Шкала Ликерта
24
Б.Шкала Стэпела В.Рейтинговая аналитическая шкала
1.10. Вставьте пропущенное слово: Метод __________ представляет собой тщательно спланированную дискуссию, нацеленную на сбор мнений по определенной тематике в непринужденной обстановке.
Вариант № 9
Ситуационная (практическая) задача №
1. Пробный маркетинг.
Ситуационная (практическая) задача № 2
2.Исследуйте конкурентную среду вашего предприятия и выделите основных конкурентов.
Тестовые задания
1.Маркетинговые исследования включают:
А. Систематический сбор данных Б. Анализ потребления и продаж
В. Контроль за потреблением и продажами
2.По частоте проведения маркетинговые исследования различают:
А. Систематические Б. Панельные В. Полевые
3. По технике исполнения маркетинговые исследования бывают:
А. Лабораторные
25
Б. Специальные В. Панельные
4. По уровню охвата информации маркетинговые исследования различают:
А. Сплошные Б. Выборочные В.Полевые
5. Достоверность результатов исследований определяет уровень риска при принятии решений и их реализации:
А. Да Б. Нет
6. Периодичность предполагает постоянный контроль за рыночной ситуацией:
А. Да Б. Нет
7.Процесс определения проблемы включает этапы:
А. Постановка задачи исследования Б. Определение проблемы
В. Оценка возможного решения проблем
8. Исследование потребителей проводится для уточнения сегментации и позиционирования рынка, выбора эффективной стратегии поведения:
А. Да Б. Нет
9. Анализ маркетинга включает оценку информации о деятельности ведущих партнеров и конкурентов по использованию ими методов маркетинга:
26
А. Да Б. Нет
10.Какие исследования уточняют компоненты проблемы и определяют круг конкретнолй информации:
А. Повторные Б. Профильные В. Поисковые
Вариант № 10
Ситуационная (практическая) задача № 1
1. Сущность и значение конкурентной разведки.
Ситуационная (практическая) задача № 2
2.Разработайте анкету для потребителей торгового предприятия ,
Тестовые задания
1.Какие характеристики определяют образ жизни потребителя, его индивидуальные черты:
А. Демографические Б. Социально-экономические В. Психологические
2. Какие характеристики включают сбор данных по возрасту, образованию,
профессии, семейному и социальному положению, полу, доходу:
А. Демографические Б. Социально-экономические
27
В. Психологические
3. Вторичная информация может быть получена из :
А. Анализа имеющихся статистических источников Б. Полевых исследований В. Проведения эксперимента
4. Аналитический метод включает сопоставление явных и неявных факторов по внешним и внутренним характеристикам.
А. Да Б. Нет
5. Из данных накладной можно выяснить:
А. Вид продукции Б. Цену товара В. Перевозчика
6. Формализованный метод предполагает оценку объективности признаков,
которые отражают исследуемые явления:
А. Да Б. Нет
7. К недостаткам источников вторичной информации относят:
А. Подтверждение достоверности данных Б. Полноту имеющихся сведений
В. Большие затраты времени на подготовку и проведение
8.К качественным исследованиям относят:
А. Фокус-группы Б. Опрос
28
В. Эксперимент
9.К количественным исследованиям относят: А. Опрос Б. Эксперимент
В. Глубинное интервью
10.Метод группового интервью, дискуссии потребителей для детального опроса и проверки планируемых маркетинговых действий это:
А. Опрос Б. Фокус-группы
В. Личное интервью
Правила балльной оценки контрольной работы
За верное решение заданий контрольной работы начисляются баллы в соответствии со следующей таблицей:
|
|
|
Список заданий |
|
|
Начисляемые баллы |
|
|
|
контрольной работы |
|
|
за верное решение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ситуационная |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
25 |
|
|
|
(практическая) задача № 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ситуационная |
|
2 |
|
25 |
|
(практическая) задача № 2 |
|
3 |
Тестовое задание |
50 |
29
Верное решение задач № 1 и № 2 означает нахождение правильного смыслового или логического ответа в решении ситуации, за что засчитывается по 25 баллов. В остальных случаях – 0 баллов.
Верное решение тестового задания означает правильный выбор ответа или ответов на каждый из 10 тестов, за что начисляется 50 баллов. За каждый верный результат по одному из 10-ти тестовых заданий начисляется 5 баллов. За неправильный ответ начисляется 0 баллов. Итого за тестовое задание можно набрать от 0 до 50 баллов.
Для положительной оценки контрольной работы «зачтено»
необходимо набрать 70 и более баллов в любой комбинации ответов на задания. В противном случае выставляется неудовлетворительная оценка – «не зачтено».
Процедура оценки контрольной работы Установленный срок для проверки контрольных работ – 10 (десять)
календарных дней. Начало срока - дата регистрации в журнале учѐта контрольных работ электронного ресурса вуза.
В случае неудовлетворительной оценки по контрольной работе преподаватель пишет рецензию, которая содержит следующие элементы:
общая характеристика работы в целом и выполненных элементов
заданий;
перечисление невыполненных или выполненных не верно элементов заданий;
степень самостоятельности студента при написании работы;
указание на характер ошибок, выявленных при проверке работы. Рецензия фиксируется и отображается в электронном ресурсе вуза.
РАЗДЕЛ 4. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
4.1. Основное (обязательное) обеспечение
30