
- •«___» ____________ 20__ Г. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Г. Новосибирск – 2013 г.
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Выписка из федерального государственного образовательного стандарта:
- •1.2. Выписка из ооп по направлению подготовки, определяющая место дисциплины в учебном процессе:
- •1.3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.4. Место дисциплины в структуре ооп
- •1.5. Компетенции, формируемые при освоении дисциплины
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
- •2.2. Образовательные технологии
- •2.3 Тематический план дисциплины для очной формы обучения
- •2.4 Тематический план дисциплины для заочной формы обучения
- •2.5. Программа самостоятельной работы студентов
- •2.6. Содержание отдельных разделов и тем
- •Раздел 3. Механизмы реализации социально-экономического аудита
- •Тема 4.2. Методологические вопросы проведения социологического исследования
- •Тема 4.3. Методическая часть программы социологического исследования
- •Тема 4.4. Организационно - методическая часть программы социологического исследования
- •Тема 4.5. Особенности измерения, обработки и анализа социологической информации
- •Раздел 5 Методы сбора социологической информации
- •Тема 5.1. Анализ документов как основной метод сбора информации
- •Тема 5.2. Анкетирование как метод сбора социологической информации
- •Тема 5.3. Интервью как метод сбора социологической информации
- •Тема 5.4. Метод изучения особого мнения (экспертный опрос)
- •Тема 5.5. Социометрия как метод сбора социологической информации
- •Тема 5.6. Тесты в социологических исследованиях
- •Раздел 3. Система оценки качества освоения студентами дисциплины
- •3.1. Система оценки качества освоения студентами дисциплины
- •3.2. Список вопросов для подготовки к экзамену:
- •Раздел 4. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4.1. Основное (обязательное) обеспечение
- •4.3. Материально-техническое обеспечение, необходимое для реализации работы по дисциплине
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
- •Раздел 1. Теоретические основы социально-экономического аудита
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ – «НИНХ»
Рег. № _____ УТВЕРЖДАЮ
«___» ____________ 20__ г.
Проректор по МР и ЗО НГУЭУ
______________________Т.А.Половова
«___» ____________ 20__ Г. Рабочая программа учебной дисциплины
Программа составлена в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами высшего профессионального образования по соответствующим направлениям
Учебная дисциплина «Социально-экономический аудит персонала»
По направлению бакалавриата: 080400 – Управление персоналом, профилю подготовки «Управление персоналом организации»
Г. Новосибирск – 2013 г.
Рабочая программа дисциплины разработана:
Сотниковой Светланой Ивановной – д.э.н., профессором, зав.кафедрой Экономики труда и управления персоналом,
Бажутиным Иваном Сергеевичем, к.э.н., доцентом,
Волковой Анной Сергеевной – к.э.н., ассистентом.
(С.И.Сотникова)
(И.С.Бажутин)
(А.С. Волкова)
Учебно-методическое обеспечение согласовано с библиотекой университета.
Рабочая программа дисциплины соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ
Начальник отдела планирования
и организации учебно-методической
работы (О.В.Горская)
Утверждено на заседании кафедры экономики труда и управления персоналом (протокол от «__» ___ 20__ г. № ___).
Заведующий кафедрой
д.э.н., профессор (С.И.Сотникова)
Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»
Раздел 1. Организационно-методический
1.1. Выписка из федерального государственного образовательного стандарта:
Дисциплина «Социально-экономический аудит персонала» не включена в список дисциплин, находящихся в Государственном образовательном стандарте.
1.2. Выписка из ооп по направлению подготовки, определяющая место дисциплины в учебном процессе:
Дисциплина «Социально-экономический аудит персонала» изучается слушателями направления 080400.62 «Управление персоналом» профиля «Управление персоналом организации» в течение двух семестров, входит в учебный цикл Б.3 - «дисциплины по выбору», и отвечает за формирование следующих компетенций: ОК-13, ОК-22, ПК-40, ПК-42, ПК-54, ПК-58, ПК-59, ПК-60, ПК-67, ПК-75, ПК-77.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины
Дисциплина «Социально-экономический аудит персонала» предназначена для того, чтобы помочь студентам детально изучить методику анализа трудовых показателей, способствовать выработке практических навыков в выработке управленческих решений по улучшению использования в современном производстве трудового потенциала работника и коллектива предприятия в целом.
В соответствии с назначением основной целью дисциплины является формирование у студентов комплекса знаний, умений и навыков в области анализа трудовых показателей и психологической диагностики.
Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:
изучение основных понятий в области социально-экономического аудита персонала;
овладение методами социально-экономического аудита персонала;
приобретение навыков практической работы в области социально-экономического аудита персонала.
приобретение базовых навыков практической работы по комплексной оценке, анализу и систематизации данных о социально-трудовой сфере организации.