- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
- •Содержание
- •Использованные сокращения и условные обозначения
- •Лист регистрации изменений рп
- •1. Паспорт дисциплины
- •Состав, основное содержание и содержательно-логические связи дисциплины с другими дисциплинами или практиками
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Учебно-тематический план дисциплины
- •2.2. Содержание лекционного курса дисциплины
- •2.3. Содержание семинарских занятий
- •2.4. Содержание лабораторных работ – лабораторные работы в данной дисциплине не предусмотрены
- •2.5. Содержание практических занятий – практические занятия в данной дисциплине не предусмотрены
- •2.6. Программа самостоятельной работы студентов (срс)
- •2.7. Курсовые работы – курсовые работы в данной дисциплине не предусмотрены
- •3. Требования к условиям реализации рабочей программы
- •3.1. Особенности организации учебного процесса
- •3.4.2. Список основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •3.4.3. Периодические издания
- •Оценка качества освоения дисциплины, контроль результатов обучения
- •4.3. Итоговый (по дисциплине) контроль.
- •4.4. Фонды контрольно-оценочных материалов по дисциплине (в соответствии заявленными уровнями обученности) включают:
Состав, основное содержание и содержательно-логические связи дисциплины с другими дисциплинами или практиками
|
Коды циклов, дисциплин, практик (по РУП) |
Название циклов, разделов, дисциплин, практик |
Краткое содержание (через основные дидактические единицы) |
Содержательно-логические связи. Коды учебных дисциплин. практик (и их разделы) |
Коды формируемых компетенций | ||||
|
на которые опирается содержание данной учебной дисциплины / практики (входы) |
которые обеспечивает содержание данной учебной дисциплины / практики (выходы) | |||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 | |||
|
С.1 |
Гуманитарный, социальный и экономический цикл | |||||||
|
1.Б. |
Базовая часть |
|
|
|
| |||
|
1.Б.1. |
Философия |
Предмет философии. История философии. Онтология. Теория познания. Аксиология. Социальная философия. Философия науки и техники. Философия культуры. |
1.Б.2. Биоэтика |
ОК -2 |
1.Б.5. Правоведение |
ПК - 4 | ||
|
1.В.2. Социология |
ОК – 2 | |||||||
Организация учебной деятельности студентов по дисциплине осуществляется в следующих формах:
Аудиторная работа (54% от общей трудоемкости):
- лекционные занятия под руководством преподавателя, включающие освоение теоретического материала по дисциплине.
- групповые семинарские занятия под руководством преподавателя, включающие аудиторную самостоятельную работу студентов по заданию (под контролем) преподавателя;
Внеаудиторная (самостоятельная) работа студентов (26% от общей трудоемкости):
сопровождается индивидуальными (групповыми) консультациями,
собеседованием,
приемом отработок пропущенных занятий преподавателями кафедры философии,
2. Содержание дисциплины
2.1. Учебно-тематический план дисциплины
|
№ |
Наименование разделов и тем (или другая структура дисциплины с обязательным указанием трудоемкости учебных занятий/часов) |
Всего часов |
Из них: | ||||
|
аудиторные часы |
СРС (ч.) | ||||||
|
Л |
С |
ЛР |
П | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
1 |
Раздел 1 Образ и статус философии в культуре
|
6 |
2 |
3 |
|
|
1 |
|
1.1. |
Тема 1Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества |
|
2 |
3 |
|
|
1 |
|
2. |
Раздел 2 Историко-философское введение
|
83 |
14 |
43 |
|
|
24 |
|
2.1. |
Тема 2Античная философия |
|
2 |
9 |
|
|
3 |
|
2.2. |
Тема 3Философия Средневековья |
|
2 |
4 |
|
|
3 |
|
2.3. |
Тема 4 Философия Нового времени |
|
2 |
6 |
|
|
3 |
|
2.4. |
Тема 5Философия Нового времени (систематическая философия конца эпохи) |
|
2 |
6 |
|
|
3 |
|
2.5. |
Тема 6Современная философия |
|
2 |
12 |
|
|
6 |
|
2.6. |
Тема 7Русская философия |
|
2 |
3 |
|
|
3 |
|
2.7. |
Тема 8 Восточная философия |
|
2 |
3 |
|
|
3 |
|
3. |
Раздел 3 Учение о бытии, сознании и познании
|
32 |
10 |
10 |
|
|
14 |
|
3.1. |
Тема 9Концепции бытия – фундамент философской картины мира |
|
2 |
2 |
|
|
4 |
|
3.2. |
Тема 10Теория познания. Проблема истины. Критерии истины |
|
2 |
2 |
|
|
2 |
|
3.3. |
Тема 11Философские проблемы изучения сознания |
|
2 |
2 |
|
|
4 |
|
3.4. |
Тема 12Философия науки. Методы и формы научного познания |
|
2 |
2 |
|
|
2 |
|
3.5. |
Тема 13Философия науки. Научные революции и смена типов научной рациональности |
|
2 |
2 |
|
|
2 |
|
4. |
Раздел 4 Человек в системе социальных связей
|
23 |
7 |
7 |
|
|
9 |
|
4.1. |
Тема 14Социальная философия |
|
2 |
2 |
|
|
3 |
|
4.2. |
Тема 15Этика |
|
2 |
2 |
|
|
3 |
|
4.3. |
Тема 16Философия медицины |
|
2 |
2 |
|
|
3 |
|
|
Тема 17Свобода как понятие и экзистенциальная ценность |
|
1 |
1 |
|
|
|
|
Итого часов |
144 |
33 |
63 |
|
|
48 | |
