- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
 - •Регламент проведения лекции на кафедре Экономики и управления в здравоохранении
 - •1. Экономическая природа конкуренции и виды конкурентной борьбы
 - •1. Высокие входные барьеры на монополистический рынок.
 - •2. Цена как основной инструмент для установления господства монополии на рынке.
 - •3. Использование ценовой и неценовой конкуренции.
 - •2. Современные виды монополизма
 
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Новосибирский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
(ГБОУ ВПО НГМУ Минздрава России)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Лекция № 5
Тема 2.4: Конкуренция и монополия
Дисциплина - С1.Б.4 «Экономика»
Специальность - 030401 «Клиническая психология»
Квалификация (степень) - специалист
Форма обучения – очная
Методические рекомендации для преподавателей составлены с учетом требований:
- Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «24» декабря 2010 г. № 2057;
- рабочей программы по дисциплине С1.Б.4 «Экономика», рассмотренной и одобренной на заседании кафедры «Экономика и управление в здравоохранении» 23.03.2011г., протокол № 7.
Методические рекомендации разработал(и):
| 
			 Фамилия И.О.  | 
			 Должность  | 
			 Ученая степень, ученое звание  | 
			 Кафедра  | 
| 
			 1  | 
			 2  | 
			 3  | 
			 4  | 
| 
			 Арсенидзе Наталья Анзориевна  | 
			 преподаватель  | 
			 -  | 
			 Экономики и управления в здравоохранении ГБОУ ВПО НГМУ  | 
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
Рецензент(ы)
| 
			 Фамилия И.О.  | 
			 Должность  | 
			 Ученая степень, ученое звание  | 
			 Кафедра  | 
| 
			 1  | 
			 2  | 
			 3  | 
			 4  | 
| 
			 Русалева Людмила Юрьевна  | 
			 профессор  | 
			 д.э.н., профессор  | 
			 Государственного регулирования экономики института-филиала РАНХиГС  | 
| 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
Методические рекомендации рассмотрены и утверждены на заседании кафедры
экономики и управления в здравоохранении ГБОУ ВПО НГМУ Протокол № 7 от «23» марта 2011 г.
Зав. кафедрой к.э.н., доцент Т.А. Аверьянова_______________________
Методические рекомендации рассмотрены и одобрены на заседании цикловой методической комиссии факультета менеджмента
Протокол № 3 от «23» марта 2011 г.
Председатель ЦМК д.м.н., профессор А.В. Калиниченко __________________
Регламент проведения лекции на кафедре Экономики и управления в здравоохранении
по дисциплине «ЭКОНОМИКА»
| 
			 № п/п  | 
			 Этап лекции  | 
			 Примерное распределение учебного времени  | 
| 
			 1.  | 
			 Введение  | 
			 15 мин ~ 8 % 
  | 
| 
			 1.1.  | 
			 Приветствие. Контроль знаний  | |
| 
			 1.2.  | 
			 Представление темы, ее актуальность, цель и план лекции  | |
| 
			 2.  | 
			 Содержательная часть лекции определена рабочей программой по дисциплине. Изложение теоретического материала опирается на современные научные направления, законы, факты. При изложении материала выделяется главное и второстепенное. Лекция сопровождается иллюстративным материалом с использованием технических средств обучения, демонстрацией  | 
			 150 мин ~ 84 % 
  | 
| 
			 3.  | 
			 Заключительный этап  | 
			 15 мин ~ 8 % 
  | 
| 
			 3.1.  | 
			 Резюме, выводы  | |
| 
			 3.2.  | 
			 Представление списка литературы, использованного при подготовке лекции (слайд)  | |
| 
			 3.3.  | 
			 Ответы на вопросы. Сообщение темы следующей лекции  | |
| 
			 3.4.  | 
			 Проверка присутствующих по поданным во время перерыва спискам. Завершение лекции. Оформление лекционного журнала  | |
| 
			 
  | 
			 Итого  | 
			 180 мин  | 
Актуальность:
Мировой и национальный опыт показывает, что рынок влияет на все стороны жизни общества.
В результате изучения данной темы обучающийся должен овладеть компетенциями, предусмотренными ФГОС, а также освоение данной темы необходимо студентам для изучения последующих тем дисциплины и дисциплин по специальности 030401 «Клиническая психология».
Цель лекции:
Дать представление об экономической природе конкуренции и ее видах.
Вопросы лекции:
1. Экономическая природа конкуренции и виды конкурентной борьбы ……….…..……..4
2. Современные виды монополизма ……………………………………….…………………5
В результате студент должен:
знать:
Зн.1 - основные категории, понятия, законы, направления развития экономики
Зн.3 – систему категорий и методов (общенаучных и экономических), направленных на формирование аналитического и логического мышления психолога
уметь:
Ум.1 - анализировать и оценивать социально-экономическую и политическую информацию
