Формирование профессиональных компетенций:
|
№ |
Профессиональные компетенции |
Результат освоения элемента ПК (Оценка) |
Результат освоения ПК (Вставить «да» или «нет») | |||
|
Освоена в полной мере (5) |
Освоен а в доста-точной мере(4) |
Освоена в недос- таточной мере(3) |
Не осво-ена (2) | |||
|
ПК 2.1 |
Определение программы лечения пациентов различных возрастных групп |
|
|
|
|
|
|
ПК 2.2 |
Определять тактику ведения пациента |
|
|
|
|
|
|
ПК 2.3. |
Выполнять лечебные вмешательства |
|
|
|
|
|
|
ПК 2.4. |
Проводить контроль эффективности лечения |
|
|
|
|
|
|
ПК.2.5. |
Осуществлять контроль состояния пациента |
|
|
|
|
|
|
ПК. 2.6. |
Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом |
|
|
|
|
|
|
ПК. 2.7. |
Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению |
|
|
|
|
|
|
ПК. 2.8. |
Оформлять медицинскую документацию |
|
|
|
|
|
Критерии оценки освоения ПК:
«5» - ПК освоена в полной мере, достаточной для самостоятельной работы
«4» - ПК освоена в мере, достаточной для работы под контролем опытного специалиста
«3» - ПК освоена недостаточно, но может быть использована при наводящих вопросах (подсказках) со стороны наставника
«2» - ПК не освоена, не может быть выполнена даже при наводящих вопросах наставника.
Выводы (сколько ПК освоено), рекомендации (что необходимо доработать): __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общая оценка за производственную практику:
|
№ |
Контроль сформированности ОК, ПК, опыта, умений и знаний модуля |
Оценка |
|
1. |
Формирование общих компетенций |
|
|
2. |
Формирование профессиональных компетенций |
|
|
3. |
Дифференцированный зачет |
|
|
|
Общая оценка за ПП |
|
При выставлении общей оценки преобладающее значение имеет оценка сформированности ПК.
Общий руководитель практики ________________________
___________ (подпись)
Непосредственный руководитель практики ________________________
___________ (подпись)
Методический руководитель практики ________________________
___________ (подпись)
М.П. ЛПУ