
- •Культура публичной речи
- •Первое.
- •1.1. Первый этап
- •А)Тема речи:
- •Д. Карнеги отмечает, что самые выигрышные темы для любой аудитории -
- •Темадолжнабыть:
- •Б)Авторская позиция
- •Материалом могут служить:
- •В) Цели выступления
- •Древнегреческая мудрость гласит: «Для корабля, который не знает, в какую
- •Примерные формулировки цели:
- •11..22..Аудитория
- •Аудитория (лат.
- •Мотивыприсутствиякаждогоизслушателей:
- •Интересы аудитории:
- •Основные интересы
- •Групповые интересы
- •Конкретные интересы
- •Передораторомнеизбежновозникаетцелыйрядвопросов:
- •композиция
- •план
- •Главное в рабочем плане – выделить основные вопросы («смысловы
- •ВВкомпозицииможновыделитьпятьчастей::
- •зачин
- •Например, А.Ф. Кони в своей речи о Калигуле использует в качестве та
- •Вступление
- •Вступлениесодержитнесколькоаспектов:
- •Главная (основная) часть
- •Требования к содержаниюИнформативность (много нового и
- •Заключение
- •Концовка
- •Второе.
- •Методыизложенияматериала:
- •Индуктивный метод –
- •Дедуктивный метод –
- •Концентрический метод
- •Ступенчатый метод
- •Исторический метод –
- •Использование различных методов изложения материала в одном и том же выступлении позволяет сделать
- •Третье..ПРОИЗНЕСЕНИЕРЕЧИ
- •свободнаявоспроизведениечтениеСуществуеттекста,импровизациятри его по памяти. с чтением отдельных фрагментов,
- •Произнесение речи. Общие рекомендации.
- •Контакт с аудиторией легче бывает установить, если вы учтёте следующие
- •1) заранее ознакомьтесь с комнатой, в которой вам предстоит выступать, — акустика, место,
- •3) будьте умерены в жестикуляции и мимике
- •4) не читайте речь по написанному тексту — если вы не знаете её
- •5) в процессе произнесения текста речи смотрите на своих собеседников, а не в
- •Контакт с аудиторией в очень большой степени зависит от дикции оратора. Дикция (лат.
- •Публичное выступление может стать особо
- •Приемы управления вниманием аудитории
- •прямое требование внимания от слушателей;обращение к слушателям с неожиданным вопросом;риторический вопрос – не
- •44..Требованияккречивыступающего
- •Правильность речи – соответствие литературным нормам ударения, произношения, словоупотребления, образования грамматических форм, построения
- •Говорить кратко, живо и просто – неотъемлемое требование к публичной речи.
- •Говорить, размышляя!
- •Эмоциональность речи – залог ораторского успеха.
- •Образ оратора.
- •Факторы,, влияющие на популярность оратора у аудитории
- •Манера поведения. Подчеркнута женственная манера речи и всего поведения у женщин и мужественная
- •Чувство уверенности в себе и владение средствами передачи этого чувства аудитории.
- •Итак, уверенность, дружелюбие, искренность, объективность, увлеченность оратора заразительны: они передаются слушателям.

Образ оратора.
Составляющие ораторского успеха.

Факторы,, влияющие на популярность оратора у аудитории
Внешний вид
Одежда выступающего должна соответствовать характеру обстановки, в которой произносится речь, быть опрятной и аккуратной.
А.Ф.Кони советовал лекторам:
Следует одеться просто и прилично. В костюме не должно быть ничего вычурного и кричащего (резкий цвет, необыкновенный фасон); грязный, неряшливый
костюм производит неприятное впечатление. Это важно помнить, так как психологическое действие
на собравшихся начинается до речи, с момента появления лектора перед публикой.


Манера поведения. Подчеркнута женственная манера речи и всего поведения у женщин и мужественная – у мужчин.
Выраженность индивидуальных, личностных черт – выразительность
поведения, его экспрессивность и эмоциональность при соблюдении общепринятых границ.


Чувство уверенности в себе и владение средствами передачи этого чувства аудитории.
Многие начинающие ораторы испытывают страх перед аудиторией. Причины страха можно сформулировать так:
индивидуальные особенности личности – повышенная нервная возбудимость;
нереалистические ожидания – настроенность на то, что речь должна оказать какое-то необыкновенное воздействие;
безразличие или враждебность аудитории;
плохая подготовка, незнание, некомпетентность.


Итак, уверенность, дружелюбие, искренность, объективность, увлеченность оратора заразительны: они передаются слушателям.


