
- •Спор. Дискуссия.
- •Аристотель, который считается создателем теории спора, различал:
- •Спор и его виды
- •Спор – это словесное состязание, обсуждение
- •Борьба мнений по различным вопросам
- •Разновидности спора
- •Дискуссия [ лат. discussio рассмотрение,
- •Дискуссия – такой публичный спор,
- •Дискуссия - активный метод закрепления
- •Диспут:
- •Полемика – это не просто спор, а такой,
- •Словами «дебаты» и «прения», как
- •Структура спора
- •К основным факторам, влияющим на
- •1) спор из-за истины
- •2) спор для убеждения кого-то
- •3) спор для победы
- •4) спор ради спора
- •Основные правила ведения
- •1) умение правильно определить предмет
- •2) умение не упускать из виду главных
- •3) умение четко определить свою
- •4) правильное использование понятий.
- •5) уважительное отношение к
- •6) умение сохранить выдержку и
- •7) умение обращать внимание на
- •8) умение подбирать убедительные
- •Уловки в споре
- •Позволительные
- •Позволительные
- •непозволительные
- •непозволительные
- •непозволительные
- •непозволительные
- •Психологические
- •1) выведение противника из
- •2) ставка на ложный стыд.
- •3) «подмазывание аргумента» – это уловка,
- •4) внушение.
- •5) Насмешка, и стремление оборвать
- •6)ссылки на свой возраст, образование
- •7) «двойная бухгалтерия» – это уловка,
- •Тактика спора
- •1) Критика аргументов, которая
- •4) «Довод к человеку» - это
- •6) Подхват реплики - это заострение
- •8) Атака вопросами – это прием, который
- •«Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь,
- •«Упрямство и чрезмерный пыл в споре

Спор. Дискуссия. |
Полемика. |
ВИДЫ СПОРА. |
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ СПОРА. |
УЛОВКИ В СПОРЕ. |

Аристотель, который считается создателем теории спора, различал:
1)диалектику – искусство спорить в целях выяснения истины;
2)эристику – искусство любой ценой остаться правым в споре;
3)софистику – стремление добиться победы в споре путем преднамеренного использования ложных доводов.

Спор и его виды |

Спор – это словесное состязание, обсуждение |
чего-либо между двумя или несколькими |
лицами, при котором каждая из сторон |
отстаивает свое мнение, свою правоту. |
Спор – это особый вид речевой |
коммуникации. |
Под спором понимается всякое столкновение |
мнений, разногласие в точках зрения по |
какому-либо вопросу, предмету, борьба, при |
которой каждая из сторон отстаивает свою |
правоту. |

Борьба мнений по различным вопросам |
науки, литературы, политики и т. п. |
В современной научной, методической, |
справочной литературе слово «спор» |
служит для обозначения процесса обмена |
противоположными мнениями. |

Разновидности спора |
дискуссия, |
диспут, |
полемика, |
дебаты, |
прения. |

Дискуссия [ лат. discussio рассмотрение, |
исследование] - обсуждение какого-л, спорного |
вопроса на собрании, в печати, в беседе; спор. |
Полемика [фр. polemique rp. polemikos |
воинственный, враждебный] - спор в печати, |
на собрании и т. д. по какому-л. вопросу, в |
процессе обсуждения чего-л. |
Диспут [лат. disputare рассуждать, спорить]: |
1) публичный спор на научную или |
общественно важную тему; 2) уст. публичное |
обсуждение научного труда, написанного ... |
Дебаты [фр. debats] - прения, обмен |
мнениями на каком-л, собрании, заседании. |

Дискуссия – такой публичный спор, |
целью которого является выяснение и |
сопоставление разных точек зрения, поиск, |
выявление истинного мнения, нахождение |
правильного решения конкретного |
вопроса. |

Дискуссия - активный метод закрепления |
и углубления знаний, развития навыков |
творческого мышления и умения вести |
спор. |
В то же время дискуссия – весьма |
эффективный способ убеждения, |
основанный на самостоятельном освоении |
истины. |
Из психологии известно, что человек |
лучше всего воспринимает и запоминает |
то, к чему он пришел сам, что он сам |
открыл. |

Диспут: |
первоначально обозначал публичную |
защиту научного сочинения, написанного |
для получения ученой степени. |
в настоящее время - публичный спор на |
научную или общественно важную тему. |