
Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Риторика 2 семестр / Риторика_презентации / Риторика_Л_1.pptx
X
- •Риторика как наука и учебная дисциплина.
- •ПЛАН:
- •1. ОБЩЕНИЕ. СТРУКТУРА И СРЕДСТВА.
- •Рафаэль «Афинская школа», 1510-1511гг.
- •Леонардо да Винчи «Мадонна Бенуа» или «Мадонна с цветком»(1478—1480гг.)
- •Мирон. «Афина и Марсий». Около 450 до н. э. Римская копия.
- •Репин И. «Запорожцы пишут письмо турецкому султану», 1893г.
- •Рембрандт ван Рейн «Возвращение блудного сына», 1668 г.
- •Пикассо «Герника»,, 1937 г..
- •Эжеен Ионеск ое(1909-1994 гг.), «Стулья», 1952 г.
- •"Рерберг и Тарковский. Обратная сторона "Сталкера" , 2008 г. (документальный фильм режиссёра Игоря
- •Структура общения
- •Коммуникативная ситуация включает:
- •Средства общения
- •Диалог — это процесс взаимной коммуникации, во время которой реплика сменяется ответной фразой
- •2. РИТОРИКА: ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ.
- •Цель изучения дисциплины:
- •Основные задачи дисциплины
- •Основные задачи дисциплины
- •3. РИТОРИКА: КЛАССИЧЕСКИЕ И СОВРЕМЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ.
- •3.Риторика: классические
- •Прочитайте и прокомментируйте
- •Классические определения риторики
- •Современные определения риторики
- •Современные определения риторики
- •Современные определения риторики
- •Современные определения риторики
- •Риторика (др.-греч. ῥητωρική - «ораторское искусство» от ῥήτωρ - «оратор»)
- •4. РИТОРИКА В УЗКОМ И ШИРОКОМ ЗНАЧЕНИИ.
- •*В узком понимании предмет риторики - это ораторское искусство, термин для названия комплексной
- •*Вывод
- •5. ОБЩАЯ РИТОРИКА. ЧАСТНАЯ / ПРАКТИЧЕСКАЯ РИТОРИКА.
- •Общая риторика
- •Частная риторика
- •выводы
- •выводы
- •выводы
- •6. РИТОРИКА И КУЛЬТУРА: ЛИЧНОСТНОЕ,
- •Будь собой, прочие роли уже заняты
- •То, что определяет наш путь, называется личной силой. Личность человека - это суммарный
- •Культура как система.
- •Кармин Анатолий Соломонович
- •Y-ценностная ось
- •«Когнитивная» ось - Х
- •«Когнитивная» ось - Х
- •Ценностная ось
- •Инструментальные ценности представляют собой средства и условия, необходимые в конечном счете для достижения
- •Пример:
- •Производные ценности — это следствия или выражения других ценностей, имеющие значимость лишь как
- •Регулятивная» ось - Z
- •Y-ценностная ось
- •ПЛАН:
- •Задание
- •Риторика как наука и учебная дисциплина.

"Рерберг и Тарковский. Обратная сторона "Сталкера" , 2008 г. (документальный фильм режиссёра Игоря Майборода)

Структура общения
Ситуация общения
|
Средство общения |
Адресант |
Адресат |
|
Предмет общения |
Смена ролей при ответе

Коммуникативная ситуация включает:
цель общения
условия коммуникации (контекст) – время, место, обстановка, наличие посторонних
степень знакомства
уровень отношений
социальный статус
профессиональную
принадлежность
уровень образования
жизненный опыт
уровень интеллекта
пол
возраст
психологические особенности личности
состояние здоровья
настроение
желание общаться

Средства общения
вербальные невербальные
|
интонация |
|
|
|
и акустические |
позы и |
|
|
характеристики |
||
|
телодвижения |
||
язык |
голоса |
||
|
|||
|
|
||
|
жесты |
мимика |
|
|
|
||
|
|
|
Несловесные знаки (образы, символы, картины, фотографии, звуки и проч.)

Диалог — это процесс взаимной коммуникации, во время которой реплика сменяется ответной фразой и
происходит постоянная смена ролей
«слушающий — говорящий».

2. РИТОРИКА: ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ.

Цель изучения дисциплины:

Основные задачи дисциплины

Основные задачи дисциплины

3. РИТОРИКА: КЛАССИЧЕСКИЕ И СОВРЕМЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ.
Соседние файлы в папке Риторика_презентации