Примеры определения вариантов по номеру зачетной книжки

Последние цифры номера Варианты заданий

зачетной книжки студентов

05 5

27 27

99 99

100 100

Если число вариантов заданий имеющихся у преподавателей меньше 100 например 26, то вариант определяется вычитанием соответственно из чисел 27, 99, 100 числа 26 до тех пор пока разность не будет меньше (равна) 26.

Для числа вариантов равного 26 предыдущая таблица имеет вид:

Примеры определения вариантов

Последние цифры номера Варианты заданий

зачетной книжки студентов

05 5

27 1

99 21

100 22

Пояснения Если например последние цифры 99, а число вариантов заданий имеющихся у преподавателя равно 26 ¸то последовательность определения варианта следующая:

99 – 16 + 73; 73 – 26 = 47; 47 - 26 = 21

Таким образом, вариант задания студента в этом случае равняется 21

Примеры определения вариантов при отсутствии зачетной книжки

1. Апканиев Алексей Валентинович

Определение варианта: 1-й столбец (первая буква фамилии - А) - Цифра №№ - 0

2-й столбец (первая буква имени - А) – Цифра №№ -1

В результате получаем – 01, т.е. студент имеет 1-й вариант задания

2. Уткин Виталий Александрович

Определение варианта: 1-й столбец (фамилия) - Цифра 7

2-й столбец (имя) – Цифра 3

В результате получаем – 73, т.е. студент имеет 73-й вариант задания

Если число вариантов заданий имеющихся у преподавателей меньше 73 например 26, то вариант определяется вычитанием из 73 числа 26 до тех пор пока разность не будет меньше (равна) 26

т.е. 73 – 26 = 47 получили число больше 26

т.е. 47 – 26 = 21 получили число 21

Таким образом, вариант студента равен 21.

3. Якимов Павел Владимирович

Определение варианта: 1-й столбец (фамилия) - Цифра 9

2-й столбец (имя) – Цифра 7

В результате получаем – 97, т.е. студент имеет 97-й вариант задания

Если число вариантов заданий имеющихся у преподавателей меньше 97 например 26, то вариант определяется вычитанием из 97 числа 26 до тех пор пока разность не будет меньше (равна) 26

т.е. 97 – 26 = 71

т.е. 71 – 26 = 45

т.е. 45 – 26 =19

Таким образом, вариант студента равен 19.

4. Марков Антон Анатольевич

Определение варианта: 1-й столбец (фамилия) - Цифра 5

2-й столбец (имя) – Цифра 2

В результате получаем – 52т.е. студент имеет 52 вариант задания

Если число вариантов заданий имеющихся у преподавателей меньше 52 например 26, то вариант определяется вычитанием из 52 числа 26 до тех пор пока разность не будет меньше (равна) 26

т.е. 52 – 26 = 26

Таким образом, вариант студента равен 26.

Третий столбец таблицы 1 можно использовать при большом количестве заданий для определения варианта по фамилии и отчеству. Определение варианта осуществляется аналогично выше приведённому.

№№ п\п	Первые буквы фамилии	№№ п\п	Первые буквы имени	№№ п\п	Первые буквы отчества
0	А, Б	1	Ал-Ал	1	Ал-Ал
1	В, Г	2	Ан-Ая	2	Ан-Ая
2	Д, Е, Ё, Ж, З, И	3	Б, Ва-Ви	3	Б, Ва-Ви
3	К Л	4	Вк – Вя, Г, Д	4	Вк – Вя, Г, Д
4	М Н	5	Е, Ё,, Ж, З, И	5	Е, Ё,, Ж, З, И
5	О П	6	К, Л, М, Н	6	К, Л, М, Н
6	Р С	7	О, П, Р	7	О, П, Р
7	Т У Ф	8	С, Т, У, Ф, Х, Ч	8	С, Т, У, Ф, Х, Ч
8	Х, Ц, Ч, Ш, Ъ	9	Ш, Щ, Ъ, Ы, Ь, Э, Ю, Я	9	Ш, Щ, Ъ, Ы, Ь, Э, Ю, Я
9	Ы, Ь, Э, Ю, Я

В дальнейшем при наличии зачетных книжек у студентов для определения варианта заданий можно использовать последние две цифры в номере зачетной книжки студента.

Приложение 2 Технология основного производства предприятия