
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Содержание
- •Тема 1. Культура и культурология
- •Тема 2. Культурологические концепции
- •Тема 3. Типология культуры
- •Тема 4. Природа и культура, их взаимодействие в условиях экологического кризиса.
- •Тема 5. Культура и общество
- •Тема 6. Культура и личность
- •Тема 7. Культура, субкультура, контркультура. Понятие массовой и элитарной культуры
- •Тема 8. Диалог культур в современном мире. Место и роль России в этом диалоге
- •Тема 9. Язык и символы культуры
- •Тема 10. Генезис культуры и культура древнейших цивилизаций
- •Тема 11. Античность как тип культуры
- •Тема 12. Культура Средневековья и Ренессанса
- •Тема 13. Культура эпохи Нового времени и Просвещения
- •Тема 14. Современная западная культура
- •Тема 15. Основные черты русской культуры, её генезис и периодизация
- •Тема 1.
Тема 8. Диалог культур в современном мире. Место и роль России в этом диалоге
8.1. Духовный потенциал мировой культуры и многообразие её реализации.
8.2. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.
8.3. Глобализация и культура.
8.4. Место России в диалоге культур.
О бесспорном и спорном.
Как бы мы не изучали этот мир, он всегда сохранит свои светлую и тёмную стороны.
В. Гюго.
Дайте определения следующим понятиям:
Диалог –
Общение -
Коммуникация –
Диффузия культурная –
Конфликт культурный –
Культурное наследие –
Культура макросреды –
Культура микросреды –
Культурогенез –
Мировая культура –
Национальная культура –
Культурный опыт –
Культурный мировой процесс –
«Столкновение цивилизаций» -
Либерализм –
Демократия –
Глобализация –
Ядро глобализации –
Периферия глобализации –
Вопросы и задания к практическому занятию
1.В чём заключается основная особенность диалога на разных
уровнях культуры?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Как Вы понимаете диалог культур во времени и пространстве?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Какие виды диалога культур Вы знаете? Раскройте их особенности.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Что, по вашему мнению, может препятствовать осуществлению диалога культур?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Как рассматривается Америка, Европа, Россия с позиций американоцентризма?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Какова значимость европейской традиции в становлении американской культуры?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Культура Востока часто воспринимается как единое, цельное. Попробуйте выделить специфические черты Ближнего Востока, Индии, Китая и Японии.
Название культуры
Специфические черты
Культура Ближнего Востока
Культура Индии
Культура Китая
Культура Японии
8. Какие Вы знаете средства общения и коммуникации?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Какие значения понятия «модернизация» культуры существуют?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Какие виды культурной модернизации обычно выделяют?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Каковы взаимоотношения «глобального сверхобщества» (западного мира, возглавляемого США) и всего человечества?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Рассмотрите ситуации межкультурного диалога в современном мире.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Приведите два основных значения понятия «глобализация».
1._________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________2._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________14. Человечество вступило в эру глобализации. Что может быть глобализовано: материальные, информационные или духовные условия человеческого бытия? Может ли быть глобализована культуpa?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Каковы результаты проводимой глобализации мы наблюдаем у себя на Родине?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.Объясните, почему на Западе модернизация была естественным, органическим этапом развития, а в России же она проводится неорганично искусственно созданными идеологиями.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17. Исчезнут ли культурные различия между людьми в глобальном мире? (ожидается содержательно-обоснованный ответ)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.Обозначьте тенденции развития коммуникационных процессов: интерактивность и её культурные последствия.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19. Существует ли сегодня проблема сохранения традиционного культурного наследия средствами новых информационных технологий?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.Позитивно или негативно сказалось на дальнейшей истории России заимствование византийской культуры?
__________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21. Приведите примеры результатов проникновения других культур из тех периодов истории, когда в России предпринимались попытки проведения прозападных реформ. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22. Какое место занимает интеллигенция в культурном развитии отечественной культуры?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23. Какова роль России в диалоге культур современного общества?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задания повышенной степени сложности:
1. Для каких культур, по причине невозможности уподобить определённые социальные ценности ценностям «модернити», разрабатываются концепции, предусматривающие синтез современных ценностей с традиционными? Объясните на примерах.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Охарактеризуйте процесс вестернизации.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.В чём заключается ценность идеологии «модернизация без вестернизации»?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задания для самостоятельной работы студентов.
Предложите свой вариант решения проблемы понимания между культурами.