
- •Логика и теория аргументации
- •I. Методические указания к семинарским занятиям
- •1.1. Цель и задачи дисциплины
- •1.2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего
- •II. Планы семинарских занятий
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Упражнения к вопросу III
- •Раздел II. Понятие и суждение
- •Практическое занятие 2 Понятие как форма мысли
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Упражнения к вопросу III
- •Практическое занятие 3 Операции с понятиями
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Упражнения к вопросу III
- •Раздел III. Силлогистическая теория
- •Практическое занятие 4 Суждение как форма мысли
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Упражнения к вопросу III
- •Упражнения к вопросу IV
- •Практическое занятие 5 Силлогистика. Непосредственные силлогизмы.
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •2.1. К какой из форм преобразования категорических высказываний относится вывод?
- •Упражнения к вопросу III
- •Практическое занятие 6 Производные формы силлогизмов
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Литература:
- •Раздел VI. Логика высказываний
- •Практическое занятие 7 Классическая логика высказываний и предикатов
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Упражнения к вопросу III
- •Раздел IV. Теория правдоподобных
- •Практическое занятие 8 Вероятностные умозаключения. Гипотеза.
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Литература:
- •Раздел VI. Основы аргументационного
- •Практическое занятие 9 Состав, структура, приёмы аргументации
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Порядок выполнения домашних заданий
- •Требования к выполнению домашних заданий Общие требования к структуре и стилистике дз
- •Варианты домашних заданий
- •Контрольные вопросы по курсу
- •Перечень основных символов классической формальной логики
Раздел III. Силлогистическая теория
ДЕДУКТИВНЫХ РАССУЖДЕНИЙ
Практическое занятие 4 Суждение как форма мысли
1) Суждение как вид высказывания. Определение суждения. Суждение и предложение. Виды суждений. Суждение свойства (атрибутивное), суждение существования (экзистенциальное), суждение отношения (реляционное).
2) Логическая структура суждений. Определение простого суждения: отличие от сложного суждения. Структура простого категорического суждения (субъект, предикат, связка, квантор). Качественно-количественная характеристика простого категорического суждения. Отношения терминов в составе простого суждения: виды и иллюстрация (круговые схемы Эйлера). Распределённость и нераспределённость терминов простого суждения.
3) Отношения между суждениями. Основные типы отношений (сравнимость, несравнимость). Отношения логической совместимости: равнозначность (эквивалентность), логическое подчинение (субординация), частичное совпадение (субконтрарность, подпротиворечие). Отношения логической несовместимости: противоположность (контрарность), противоречие (контрадикторность). Схематизация отношений между категорическими суждениями: логический квадрат.
4) Модальность суждений. Отличие модальных суждений от ассерторических. Эпистемические суждения (достоверные, проблематичные). Деонтические суждения (правообязывающие, правозапрещающие, правопредоставляющие). Алетические суждения (логические, фактические). Модальные операторы и их выражение в естественном языке.
Упражнения к вопросу I
1.1. Выберите, обосновав свой выбор, те из приведённых ниже предложений, которые не являются суждениями.
– Асбест не горит.
– Вавилонская башня была расположена в Сибири.
– Где Вы были сегодня в пять часов утра?
– Земля имеет форму чемодана.
– «Зри в корень!»
– Какой сегодня день недели?
– «Лучшее – враг хорошего».
– Помогайте людям, дарите им свою заботу.
– Разве Вы не прочитали это предложение?
– Сегодня пятница.
– Смеркалось.
– «Что есть истина?»
– «Что пользы человеку приобресть весь мир…?»
1.2. Определите вид каждого суждения.
– Все подлежащие являются главными членами предложения.
– Город Москва расположен южнее города Санкт-Петербурга.
– Дальневосточный регион богат природными ресурсами.
– Живых существ на Меркурии нет.
– Зигфрид – герой эпоса о Нибелунгах.
– Каждый верующий считает предмет своей веры реально существующим.
– Многие цветы не имеют запаха.
– Не всякое предложение есть суждение.
– Некоторые дети никогда не имели родителей.
– Кое-кто из граждан Спарты стал футболистом «Зенита».
– Небытие не существует в качестве бытия.
– Ни один тюльпан не имеет шипов.
– «Ничто не ново под луною».
– Степан брат Ивана.
1.3. Определите вид модальности в следующих суждениях.
– Город Вашингтон находится в США.
– Вероятно, возле некоторых звёзд имеются обитаемые планеты.
– Горько, что Россия проиграла информационную войну.
– Доказано, что наша Вселенная расширяется.
– За гражданами признаётся право избираться в органы власти.
– Запрещается курить в общественных местах.
– Кислород необходим для поддержания жизни.
– На Земле, как и на Солнце, действительно, имеется гелий.
– Невозможно, чтобы квадрат не имел четырёх углов.
– Никто не вправе совершать преступления.
– По-видимому, некоторые элементарные частицы движутся со скоростью, превышающей скорость света.
– Приговор выносится именем Российской Федерации.
– Учащийся обязан учиться.
– Чёрное не может быть белым.
1.4. Самостоятельно подберите по два примера модальных суждений всех видов и разновидностей.