Общее языкознание / 6. Язык, речь, РД

Язык – неоднородное, гетерогенное образование. Эта неоднородность имеет не одну природу, а не сколько, и язык можно разделить на части по разным основаниям:

- территориальное, социальное, индивидуальное варьирование;

- биологическая, психологическая, социальная природа.

В. фон Гумбольдт (1767-1835). «О различии в строении человеческих языков и о его влиянии на духовное развитие человечества» - вступление к работе «О языке кави на острове Ява». Основная идея Гумбольдта – взаимосвязь между духовными и мыслительными процессами и языковыми формами: «Язык и духовные силы функционируют не раздельно друг от друга и не последовательно один вслед за другим, но составляют нераздельную деятельность разума».

Система антиномий (противоречивость проявлений языковых явлений):

- деятельности и продукта деятельности: «язык следует рассматривать не как мертвый продукт, но как созидающий процесс»; «язык есть нечто постоянное и вместе с тем в каждый данный момент преходящее»; «язык есть не продукт, а деятельность… язык представляет собой беспрерывную деятельность духа, стремящуюся превратить звук в выражение мысли». «В подлинном и действительном смысле в качестве языка можно рассматривать только всю совокупность актов речевой деятельности».

- социального и индивидуального: говорят только отдельные люди => язык – создание индивида VS языки как творения народов всегда предшествуют языкам отдельных лиц. «Так как каждый язык наследует свой материал из недоступных нам периодов доистории, то духовная деятельность, направленная на выражение мысли, имеет дело уже с готовым материалом: она не создает, а преобразует»; «Речевая деятельность даже в самых своих простейших формах есть соединение индивидуальных восприятий с общей природой человека».

«Эта деятельность (духовная) осуществляется постоянным и однородным образом. Это происходит потому, что она обусловливается духовной силой, различия которой не могут переступать определенные и притом не очень широкие границы, так как указанная деятельность имеет своей задачей взаимное общение. Никто не должен говорить с другим иначе, чем этот другой говорил бы при равных условиях».

«В языке таким чудесным образом сочетается индивидуальное со всеобщим, что одинаково правильно сказать, что весь род человеческий говорит на одном языке и что каждый человек обладает своим языком».

- субъективного и объективного: субъективное – оценка с точки зрения отдельного индивида; объективное – независимая оценка. Объективизация слова осуществляется за счет того, что оно передается от одного человека другому.

- языка и речи: язык как масса всего произведенного живой речью – не одно и то же, что сама эта речь в устах народа. Но: реальный язык проявляется только в речи.

И.А. Бодуэн де Куртенэ (1845-1929): единство психического (индивидуального) и социального. «Так как язык возможен только в человеческом обществе, то кроме психической стороны мы должны отмечать в нем всегда сторону социальную».

Язык – определенный комплекс составных частей и категорий; беспрерывный процесс, основанный на коммуникативной функции.

Язык – речь – слово человеческое. Подчеркивает звуковой, биологический характер языка.

Ф. де Соссюр (1857-1913). «Курс общей лингвистики» (1916).

Язык мы наблюдаем в речевой деятельности. Речевая деятельность (РД) – совокупность речевых актов (РА);

РА можно рассматривать с разных сторон:

1. Внешнее (то, что вне человека, звуковые колебания) и внутреннее (все остальное);

2. Психическое и непсихическое (все физиологические и физические явления);

3. Активное (все, что идет от ассоциирующего центра говорящего к ушам слушающего (П -> О) и пассивное (все, что идет от ушей слушающего к его ассоциирующему центру (О -> П).

Лингвистика должна заниматься внутренним, психическим и пассивным.

Внешняя и активная часть – РЕЧЬ – всегда индивидуальна. Язык – база и основа речевой деятельности. Если все внешнее, непсихическое, активное удалить из РД, получим язык, т.е. язык = РД – речь.

Язык	Речь
Социален	Индивидуальна
Пассивен	Активна
Потенциален	Реальна
Существенен	Случайна
Абстрактен	Конкретна
Идеален	Материальна
Устойчив	Изменчива
Системен (однороден)	Асистемна (разнородна)

Нужно было отделить предмет лингвистики от остальных дисциплин.

Л.В. Щерба (1880-1944). «О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании» (1931).

Языковые явления:

- РД + речевая организация индивида;

- языковая система;

- языковой материал (тексты).

РД – процессы говорения и понимания, которые активны!

Речевая психофизиологическая организация индивида – результат переработки речевого социального (!) опыта.

Языковая система – результат обобщения речевой деятельности коллектива, т.е. словарь и грамматика, выведенные на основе всех актов говорения и восприятия.

Языковой материал – совокупность всего говоримого и понимаемого в определенной конкретной обстановке в ту или другую эпоху жизни данной общественной группы.

Языковая система объективно заложена в языковом материале и проявляется в индивидуальных речевых системах, возникающих под влиянием этого языкового материала. => языковой материал – источник единства языка внутри данной общественной группы.