Радиожурналистика. Шпоры / радио1

Информац.жанры: радиосообщение (заметка), интервью, репортаж, радиоотчёт, обзор печати.

Аналитич.: корреспонденция, комментарий, беседа, обозрение.

Документально-художеств.: радиоочерка, радиорассказ, радиофельетон, доку-драма и радиокомпозиция.

1.РАДИОСООБЩЕНИЕ

Небольшой по объёму текст требует тщательной подготовки. Оперативно сообщить важную новость. Язык: доступный, лаконичный, ясный, точный. Стиль – ориентир.на раговорн.вар-тлитерат.языка. Цифры, спец.обращения. Сокращать до мин. цифры,

округлять.В тексте не следует увлекаться иносказаниями, малоизвестные географич.названия должны привязываться к хорошо известным.

хроникальное и развернутое радиосообщения

Хроникальное радиосообщение отлич-ся лаконизмом, информац.ёмкостью. Звучит 10-15 сек. Своего рода расширенный Лид. > развёрнутое сообщение обогащается описанием важных подробностей, деталей, содержит пояснения, примеры, обычно длится 30-40 сек. + документ.запись или рассказ очевидца.

4.РАДИОРЕПОРТАЖ

Радиорепортаж относится к информационным жанрам

Задача радиорепортажа: отражать события, связанные с воплощением информац., временного процесса их свершения. Событийность, новизна, динамичность. Посвящается актуальному, общественно-значимому событию или теме. Репортаж – рассказ очевидца. Репортаж: событийный, проблемный, познавательный. Событийный: с места события. Проблемный: представление о проблеме с помощью документ. записей (напр., о сложностях автомоб. движ-я). Познават.: познакомить с новым, интересным, что происходит в науке, медицине, производстве.

Радиорепортаж – синтетич. жанр, может включ. Зарисовки, интервью, комментарии.

5. ОБЗОР ПЕЧАТИ

Обзор печати – информац.материал, кот.преследует несколько целей: довести до аудитории основн.проблемы политич., экономич., соц., культурной, спорт-й жизни страны или отдельн.региона, представить многообразие точек зрения, обозначить > дискуссионные вопросы, поднятые в прессе, по возможности сопоставляя разные мнения с собственной позицией, проинформ. радиоаудиторию о > сенсац-ых материалах + реклама – привлечение внимания слушателей к конкретному изданию. «Вы узнаете об этом, если прочитаете…». Отдельные рубрики «Статья дня» или «Сенсация дня», кот. выходят отдельно.

7.РАДИОКОММЕНТАРИЙ

виды радиокомментария. Чем обусловлено их видовое деление?

Комментарий-мнение компетентного чел, специалиста. По способу включения в программу вещательного дня 2 вида К: К, являющ-ся самостоят.передачей и краткий К, входящий как составной элемент в ту или иную передачу (напр,выпуск новостей или в «Спортивный дневник», или в новостн.обозрение). Конкретно-событийный К (оперативный): его прих-ся готовить в сжатые сроки. Объём: 2-4 мин. Проблемный комментарий – рассматривает важную соц.проблему, затрагивающ.интересы большого кол-ва людей. Выводы, аргументация. Объём: 5-10 мин.

9. ТОК-ШОУ

Ток-шоу: жанр появился из жанра радиобеседы. Быстрое чередование, частая смена голосов, обсуждения разнообразных тем. Динамичность обсуждения. Бестекстовая импровизационная беседа. Появление жанра – США 20-30гг. «Брэкфест-шоу». Главный принцип шоу: активное участие аудитории в радиоразговоре, обеспеченность возможности для любого слушателя позвонить на студию, высказать своё мнение, задать вопрос. Тематика ток-шоу может быть разная: остро-злободневной, касающейся взрывных проблем политики, экономики, культуры, спорта, развлекательной или просветительной (иногда к ток-шоу примыкают викторины, радиоигры). По структуре ток-шоу может представлять собой и жёсткое противостояние ведущего и слушателей в течение всей передачи, и своеобразный акустический коллаж, в котором диалог со слушателями сменяется муз.или литерат.иллюстрациями, описанием биографии и карьеры гостя, просто концертным номером, напрямую не связ-ым с темой программы.

Ведущий должен мгновенно реагировать на реплики. Присутствие в студии компетентного в теме программы гостя. Норма: 1 из 8-10 звонящих должен связаться с журналистом.

Коллизия в ток-шоу мыслится как трудности человека, попавшего в своей повседневной жизни в неопределенную ситуацию, в которой нужно выбрать, как следует правильно поступить. Персонажам обычно несвойственно сомневаться в существовании идеалов как таковых — «добра», «нравственности», «справедливости», «любви», «счастья». Ценностью здесь наделяется позитивное отношение к миру, жизнеутверждающий взгляд на вещи, умение «быть хозяином своей судьбы». В студии должны звучать противоположные точки зрения, которые уравновешиваются нейтральностью ведущего. Обычно единственно правильный ответ отсутствует, и зал долго перебирает разные версии. Но при этом таким программам свойствен отказ от анализа проблемы. Анализ вытесняется мнением, построенным на эмоциях, яркости высказываний, или заменяется набором готовых суждений. Участники программы, обмениваясь репликами, воспроизводят не слишком широкий репертуар клише, который в основном складывается из оценок. Это язык «здравого смысла», в котором внутренняя закрытость высказываний препятствует диалогу, смысловому продвижению в разговоре. Обсуждение возвращается к тому же, с чего началось, и изобилует повторами.

2.НОВОСТИ. Информац. жанры

Информационный выпуск – основная форма в информац. вещании. Оперативное информац. сообщение, звуковое включение с места события, утилитарная информ-я. Характер построения выпусков новостей зависит от времени передачи в эфир, экстренности, актуальности сообщений, от профиля радиостанции. Муз-ые радиостанции в кратких выпусках новостей используют только инф-ю, получ. От информац. агенств. Крупные (Радио России, Маяк, Голос России) дают сообщения собств-х и спец. корреспондентов, ньюсмейкеров, стрингеров.

Типы информац.программ: 1. оперативная информация («Последние известия») – структурное единство, различные блоки, имеющие монтажное соподчинение. Опред-ся значимостью инф-и и делятся по темам. 2. информац.-аналитич. – подводят итоги вещательного отрезка. > объёмны по времени и разнообразны по жанрам. 3. информац.-муз-ые (Маяк) – небольшие новостные выпуски в структуре музыкального потока. Обычно дел-ся по темам. 4. информац.-развлекательные – характерны для зарубежного вещания, появились у нас на коммерческих станциях. 5. информац.-рекламные – используют рекламу в новостных блоках. Типологич. признаки: постоянное место в эфире, фирменное оформление, присутствие ведущего, анонс выпуска, краткое изложение наиболее важных тем. Большая острота и актуальность тем, ускоренность речевого темпа подачи инф-ции, обогащение лексики, оперативность, удовлетворение широкого круга интересов слушателей.

Язык: Ускоренность речевого темпа подачи инф-ции, обогащение лексики, разборчивость, внятность.

в структуре эфирного дня

Принцип программирования новостных передач в сетке дня зависит от направленности станции: муз-й, информац-й и т.д. Муз.развлекат.станции обычно дают новости по тематич. блокам. Хронометраж жёстко регламентирован 2-3 мин., чтобы вписаться в систему дробного программирования. Время, периодичность – в зависимости от времени суток, прайм-тайма. Утром новостей > чем в течение дня. Станции с направленностью “All news” дают новости круглосуточно.

типы новостных радиопрограмм.

Специфика планирования новостных программ:

- принцип «перевёрнутой пирамиды»: новости в блоке выстраиваются по значимости – от > важных к < важным.

- принцип «рублёной строки» (принцип «лапши» как говорили на Маяке): новости в блоке выстраиваются произвольно.

Существуют тематические выпуски новостей, посвящ.только 1 теме: общественно-политич., спорт, культура, шоу-бизнес.

новость на радио?

Оперативная новостная информация стала насущной потребностью современного мира и одной из основных услуг, которую может предоставить радио. Специфика радио позволяет ему максимально оперативно реагировать на последние события.

8. РАДИОБЕСЕДА

Радиобеседа обычно сущ-ет в сетке вещания или в качестве отдельной рубрики, или в структуре комбинированной формы радиожурналистики – «канала», «блока», радиожурнала. В отличие от интервью, репортажа и комментария в радиобеседе используется только 1 выразит.средство – звучащая речь. Аналогичен эпистолярному жанру лит-пы – письму: как автор письма ведёт мысленный разговор с адресатом, так находящийся у микрофона радиоведущий обращается к радиослушателю. Научные идеи, сложные проблемы политики, экономик излагаются в радиобеседе популярно, так как в отличие от лекции, которую слушают заинтересованные в опред.теме люди, радиобеседа ориентир-ся на широкую аудиторию, различную по запросам и интересам.

Слушатели с самого начала и в течение всей бемеды должны улавливать ход мыслей автора. «Параллельное мышление», сопереживание, когда слушатель параллельно с говорящим у микрофона оказывается перед обсуждаемой проблемой. Естественный процесс мышления – когда выступающий не готовит заранее текст. Эмоциональная окраска беседы. Стилистика устной речи – слушатель – равный собеседник. Эффект присутствия. Решающая роль: форма подачи, интонация. Установлению контакта мешают слова типа «микрофон», «радиослушатели», «плёнка».

Жанру беседы присущи широкие обобщения. В беседе целесообразно рассмотрение новых фактов и явлений. Каждый новый термин, который может быть неизвестен слушателю, должен поясняться. Бывают «Беседы за круглым столом», в кот. прин-т участие несколько чел. Живой бестекстовый разговор. Лёгкость, непринуждённость беседы. Интерактивное вещание: слушатели задают вопросы по телефону.

10. РАДИООБОЗРЕНИЕ

Свобода в подборе материалов на одну тему или единственное время и место действия. В структуре радиообозрения могут быть радиоочерки, зарисовки, фрагменты из художеств.пр-й – всё, что угодно. Все эти материалы соединяются комментариями журналиста. Напр, «По концертным залам столицы», «Новости спорта», «Наука Сибири», «Экономика России сегодня» и др. Композиция программ свободная. Автор обозрения должен найти интересные факты, выявить логич.связи м/д ними, соединить историю и современность, частные события с общими тенденциями. За отдельн.фактами – многослойность жизни.

3.РАДИОИНТЕРВЬЮ

жанровые признаки радиоинтервью

Жанр интервью(И), диалога – 1 из самых характерных для радио. Радиоинтервью – коммуникативный акт между интервьюируемым, журналистом и слушателем. Цель – получение актуальной инф-ции от компетентного, сведущего человека. Вопросы и ответы. Специфика: журналист записывает материал на плёнку или передаёт сразу в эфир. Живой, звучащий разговор. В отличие от печати, на радио нельзя изменить ход беседы, тон беседы, процесс разговора. Можно лишь убрать «длинности», отрезать лишнее. Инт. документально, эмоционально. Структурно инт: вступл-е (обращение к собеседнику, пояснение, кто он, почему вступил в беседу), основн.часть (развитие темы), заключ-е (итог). В заключении обязательно необходимо повторить фамилию собеседника. Важно овладеть вниманием слушателей с 1-ой минуты. Продолжительность И от 2 до8 мин., обычно 5-6 вопросов. Сущ-ет проблемное И (анализ, оценка ситуации), И-портрет. Ревенко: «Наша задача – помочь собеседнику выделить главное, для этого нам самим нужно быть сведущими людьми». И требует развития диалога, органичного движения мысли.

отличие радиобеседы от радиоинтервью?

Различна роль, отведённая журналисту. В И журналист только задаёт вопросы, в беседы он – полноправный участник диалога: высказывает свою точку зрения, может проиллюстрировать мнение собеседника, спорить с ним. Беседа – аналитический жанр, И – информац.

Важно овладеть вниманием слушателей с 1-ой минуты. Задать интересный вопрос. ? – главный инструмент журналиста. Следует избегать такой постановки ?, в кот.уже заложен ответ. ? должны способствовать всестороннему рассмотрении темы, избегаь примитивных ?. Не нагромождать 1 ? несколькими вопросами. Чёткий ?. Готовясь к И, журналист должен иметь в запасе значительно > ?, чем он хочет задать. Важно следить за ходом разговора. Важна импровизация журналиста – возникновение вопросов прямо исходящих из содержания беседы. ? – композиционный и содержательный стержень И.

на пресс-конференции.

Проводится с участием представителей различн. средств информации. Для радиожурналиста трудность заключ-ся в записи ПК на радио. Технич.возможности фиксации ? в зале и ответов тех, кто проводит встречу - > сложные. Журналист должен узнать всю информацию, иметь представление о теме, обсуждаемой на пресс-конференции.

6.1.РАДИОКОРРЕСПОНДЕНЦИЯ

Радиокорреспонденция (РК) выполняет информац. и публицистич. функции. Непременный элемент: обобщения и выводы. Как правило, не менее 1,5-2 мин. Более полное и убедит. освещение событий в отличие от информац-й заметки. Авторское чтение: личностная окраска, усиливает эмоциональное воздействие на аудиторию. Иногда соединяют несколько корреспонденций из разных мест и комментарии ведущего из студии: панорама событий. Форма передачи появилась давно. 60-ые гг: «С микрофоном по родной стране». Корреспонд-я в отличие от репортажа ориентирована не столько на изложение хода событий, сколько на его характеристику. Часто РК рассказывает о довольно распространённом явлении, выстраивается система аргументации. В 90-ые гг. РК стала часто превращаться в эссе (сознат. Усложнённая лексич. Структура, обилие метафор и гипербол). Пример: Ксения Ларина с Эха Москвы, цикл «4 минуты с театром».

Радиокорреспонденцию у микрофона, как правило, читает сам автор. Слушатели понимают, что о событии им рассказывает непосредственный очевидец, и это увеличивает их доверие к материалу. Несколько корреспонденций из разных мест, объединенные комментарием ведущего из студии, позволяют представить своеобразную панораму событий.

Функция К – рассказать о конкретном событии, случившемся в определенном месте, в определенное время. Это – локальный жанр. Между развернутым радиосообщением и небольшой радиокорреспонденцией нет жестких границ. Их отличает объем материала, элементы авторской оценки и выводы, которые присущи такой корреспонденции.

Предмет радиокорреспонденции – конкретный материал, который составляет существо события, отношения между людьми в определенной ситуации, коллективе, складывающиеся в результате их деятельности.

Метод – изучение ситуации, сбор материала на месте из разных источников, отбор наиболее важных и значительных фактов, раскрывающих суть дела, их описание, записи людей, которые находятся в поле зрения журналиста в связи с исследованием ситуации, рассказы очевидцев, монтаж всех компонентов в единый текст.

6.2.Радиокорреспонденция2

При комментировании новости журналист обычно пользуется официальными источниками информации. В радиокорреспонденции, посвященной рассказу о происшествии, журналист или очевидец, или работает по горячим следам события. Магнитофонная запись с места, в которой звучат мнения людей, усиливает документальную основу материала. В корреспонденции важен не только принцип, подход к раскрытию фактов, их отбор, но и их «сцепление», монтаж. Авторский текст объединяет эти компоненты и одновременно несет большую смысловую нагрузку.

В отличие от информационного радиосообщения по-иному раскрывается пространство и время, которое не только названо «когда», но и дополнено указанием на то, «где» произошло событие. Дополнительные сведения придают времени и месту события, происшествия иной объем – в описании подробностей, обстановки, характеристики участников действия.

Информационная радиокорреспонденция в зависимости от конкретных целей может приобретать репортажный или зарисовочный характер, но в любом случае – основу материала составляет информационное наполнение. И не всегда радиокорреспонденция «привязана» к конкретному времени. Поводом ее появления может быть самая разная привязка ко времени.

Как соотносятся между собой информационная и аналитическая корреспонденции на радио?

Грань м/д жанрами опред-ся степенью обобщений и выводов. В аналитике они гораздо шире, чем в информац. При освещении важных событий журналисты присылают в редакцию 2 вар-та сообщений: информац.заметку и корреспонденцию. Корр.не имеет сиюминутного информац.повода, рассказ.о явлении распространённом.

11. РАДИООЧЕРК

Виды описания в радиоочерке, их отличие от видов описания в радиорепортаже.

Радиорепортаж относится к информационным жанрам, радиоочерк – к документально-художественным (классификация Шереля).

Радиоочерк: важно непосредственное авторское участие в передаче. В радиоочерке автор зачастую прибегает к литературному описанию своих героев. Он говорит об их внешнем виде, о возрасте, выделяет наиболее характерные детали их поведения. Радиоочерк демонстрирует социальные связи и отношения. Его предмет: факты и события, раскрывающие соц. Хар-р наших современников. Радиоочерк раскрывает общественные взаимоотношения.

По предмету отображения, часто влияющему на сюжет, радиоочерк делят на три вида: путевой, проблемный и портретный. Путевой: события, наблюдаемые и анализируемые во время путешествия. Проблемный: поиск путей решения проблемы. Портретн.: показать чел. в процессе становл. как личности, представить слушателям, используя документальность очерка.

Задача радиорепортажа: отражать события, связанные с воплощением информац., временного процесса их свершения. Событийность, новизна, динамичность. Посвящается актуальному, общественно-значимому событию или теме. Репортаж – рассказ очевидца. Репортаж: событийный, проблемный, познавательный. Событийный: с места события. Проблемный: представление о проблеме с помощью документ. записей (напр., о сложностях автомоб. движ-я). Познават.: познакомить с новым, интересным, что происходит в науке, медицине, производстве.

Радиорепортаж – синтетич. жанр, может включ. Зарисовки, интервью, комментарии.

12. РАДИОРАССКАЗ

Близок к радиоочерку. Важную роль играет муз. – доп.выразит.средство. Играет примерно ту же роль, что и в спектаклях. Муз.тема совпадает с темой рассказа. Муз.созвучна образам героев. Перешёл в жанр документальной драмы.

13. РАДИОФЕЛЬЕТОН

Документ-ые записи с голосами героев подбираются особым образом: в столкновении друг с другом или с комментарием автора создают комический эффект. Напр., известный радиожурналист Юрий Арди в своём матерале о чрезвычайно замедл. темпах строительства здания Центрального театра кукол в Москве – соединил последовательно фразы из комментариев начальника строительства, представителя Моссовета, архитектора и рядового рабочего (столкновение: перекуры рабочих и важность объекта строительства).

Назначение фельетона: выявление, бичевание «пережитков прошлого», пороков, как считалось тогда, перешедших к строителям нового общества с «родимыми пятнами» капитализма и борьба с этими недостатками средствами сатирической радиопублицистики. Поэтому «героями» фельетонов были лодыри, рвачи, пьяницы, спекулянты и т.д.

Предмет фельетона – черты характера этих типов, ситуаций, в которые они попадали и действовали. На радио фельетон пришел из газеты. В 20-е годы он звучал в эфире как газетный (литературный) вариант, используя свои «разговорные» качества. Таким радиофельетон выглядел и тогда, когда писался специально для радиопередач.

Эволюция радиофельетона была тесно связана с изменениями в политической жизни страны. Сатира всегда воспринималась как острое оружие в борьбе за идеалы нового социалистического общества. Поэтому использование фельетона в печати, на радио в 20–30-е годы выражало пропагандистскую устремленность жанра, его социально-сатирическое наполнение.

Методы работы радиофельетониста: создание всеми литературными и выразительными акустическими средствами звукового сатирического образа – описание с характерными деталями, использование эпитетов, сравнений, противопоставлений, метафор, гипербол, пословиц, поговорок. Причем все средства языка и литературного, и бытового, разговорного могли переакцентироваться, подчиняясь использованию своей сатирической направленности. Скажем, звучала только одна часть известной пословицы, а к ней добавлялись слова из другой, шутки, каламбуры, курьезы. Особую роль играли в этом соподчинение выразительных языковых средств, шумовые эффекты, которые создавали вместе со словом фельетонный образ. Фельетонист должен быть хорошо знаком с этическими нормами высмеивания конкретных людей. Факты должны быть предельно точными.

14. РАДИОЗАРИСОВКА

Радиозарисовку называют малой формой очерка. Это своего рода звуковой эскиз, небольшой набросок, этюд к очерку. Функция зарисовки – дать слушателям яркое представление о человеке, каком-нибудь городе, историческом месте. Предмет – отдельные страницы, характерный эпизод, ситуация, выбранные из многочисленных фактов о герое. Если речь идет о пейзажной (сельской, урбанистической) зарисовке, следует отобрать наиболее впечатляющие картины, которые емко, пластично должны показать «лицо» изображаемого предмета, стать его звуковой визитной карточкой.

Журналист, как правило, сначала делает документальные записи, потом пишет литературный текст, обогащенный встречами и разговорами с людьми. Вообще журналист должен внимательно слушать запись беседы и уметь извлекать из нее не только фактический материал, но и повороты своей мысли, сюжетные ходы для создания звукового образа. Еще важнее слушать звучание чужой речи, используя нюансы интонации, выражающие состояние героя и передающиеся слушателю. Потребность в радиозарисовке возникает тогда, когда нужно ввести в структуру журнальной программы небольшой по объему рассказ о человеке, картину природы, короткие впечатления о каком-то путешествии. Зарисовка звучит в эфире 6–8 минут, поэтому органично требует емкости, плотности языка, отбора самых «говорящих» деталей. Она по своему предмету, монтажу, структуре жанр более лаконичный, чем очерк, и поэтому по-иному оперирует временем.

При отборе портретных характеристик можно ориентироваться на описание действия, движения, жесты, манеру говорить, высветить что-то особенное в его лице, одежде, мимике, позе – и сущностная характеристика личности проступит в этих деталях. Зарисовочность как основной метод создания разных произведений базируется в таком случае на историческом описании, на хронологическом подборе и монтаже фактуры, ее движении и элементах авторской оценки. В зарисовке, в которой преобладает информационность, она должна подчиняться динамике насыщения новыми фактами и служить раскрытию темы. Монолог, как форма определенного речевого высказывания, имеет свои достоинства, он ориентирован на строгое изложение фактического материала и требует стилистического единства. Эти свойства особенно проявляются в путевых радиозарисовках.

15. РАДИОПЬЕСА

Радиопьеса (радиодрама) – литературное произведение, написанное или адаптированное специально для постановки в радиостудии и ориентированное на слуховое восприятие. По видам Р. подразделяются на оригинальные радиопьесы, радиоинсценировки и документальные радиодрамы. По жанровым характеристикам Р. включает в себя все богатство традиционной драматической литературы, созданной для сценического воплощения (см. также Радиотеатр)

Радиотеатр – одно из ведущих направлений художественного радиовещания, включает разнообразные по жанрам и тематике радиопьесы и инсценировки. Спектакли Р. рассчитаны на воображение человека, а не только на его логическое мышление. Осмысление описываемых в Р. жизненных явлений и поступков людей обусловлено готовностью и склонностью слушателей перевести словесно-звуковой ряд в «зримые картины», рожденные их фантазией. Своеобразные опорные точки, по которым движется в этом случае воображение человека, – знакомые ему жизненные реалии. Поэтому для Р. особенно важны конкретность и точность в отборе исходного материала, точность интонации, объемность и четкость звукошумовых решений. Все вместе это делает убедительным идею спектакля и особенности его художественной аргументации. Р. оперирует звуковыми образами. Они способны – в зависимости от индивидуального восприятия – воссоздавать зрительную конкретность явления или оставаться на уровне полусознательных ощущений, но всегда стимулируют эмоции слушателя. Первые передачи советского Р. относятся к 1925–1926 гг.

Радиотеатр с публикой – специально оборудованная радиостудия, куда во время передачи в эфир разного рода общественно-политических, художественно-просветительских, концертных программ и радиопьес приглашались зрители. Такого рода Р. с п. существовали в конце 20-х гг. в Москве, Ленинграде, Харькове и других городах.

16. РАДИОФИЛЬМ

Радиофильм- разновидность документальной радиокомпозиции. Программа построена главным образом на документ.звукозаписях. Слово «радиофильм» в журналистской лексике впервые появилось в 30-х гг. Звукозаписи склад-ся в самост.сюжет.

17. РАДИОЖУРНАЛ

Радиожурнал – периодическое радиоиздание, в кот.объединены материалы разных жанров: информац., аналитич., художеств.. Важная черта – единство темы. Примеры радиожурналов: «Арбатский Арс» (Эхо Москвы) – рассказывает о важных событиях в области искусства; «Человек и закон». Форма – чёткая направленность, образовательная напр-ть. Исп-ся аудиоспоты (радиодевиз): на «Эхе Москвы» - «Слушайте радио, остальное – видимость!». По типу развёрнутого радиожурнала строится передача «Домашняя академия» на «Радио России».

19. КОММЕРЧЕСКИЕ РАДИОСТАНЦИИ.

РЕКЛАМА

Сущ-ет радио для богатых, в концепцию радиостанции заложена ориентация на опред.материальн.ур-нь слушателей.

Формирование сетки вещания «форматной» станции имеет жёсткие ограничения.

роль рекламы

Рекламн.услуги оказ-ют практич.все станции. Это соц.и коммерч.реклама, объявления обществ.организ-й, анонсы событий. Реклама на радио сущ-ет в виде репортажей и заказных передач, в виде роликов – самая распространённая форма. Типы роликов: 1. простой информац-й (текст в 1 голос, наклад-ся на муз.), 2. игровой (текст по ролям), 3. муз-й, или джингл (песенка про товар), 3. объявление (ведущий сам зачитывает рекламу в эфир). Рекламн.ролики имеют хронометраж от 5 сек. до 3 мин. Самый распростр.хронометраж – 30, 45, 60 сек. Они объедин-ся в блоки по 3-4. Не более: перенасыщенность эфира рекламой может оттолкнуть слушателей. Время и периодичность: учит-ся аудитория, на кот.рассчитан продукт. Самое дорогое время для рекл. – прайм-тайм. Р. Должна органично вписаться в формат.

18. СЕТКА ВЕЩАНИЯ

Программное колесо – последовательность программных элементов в течение 1 часа эфирного времени. Некоторые программные директора разрабатывают 2 прогр.колеса – 1 для «горячего» времени – раннее утро и ранний вечер (когда больше динамичность, много инфомации), др.-для более спокойных часов. Звуковой час разрабатывается в соответствии с ритмом жизни аудитории. Как правило деление на 20-минутные циклы, в начале каждого цикла – самые важные новости: госуд., затем – регион-е, междунар.. Формирование сетки вещания «форматной» станции имеет жёсткие ограничения. Компьютерн. программирование эфира: Powerplay, Powergold, Selector. Спец-но подбирается ди-джей, тембр голоса, манера которого соответствует времени суток. 6-10 утра – утренний прайм-тайм, наиболее горячее время. Это время отдаётся Hard DJs- самым ярким, остроумным и интересным радиоперсонажам. Бодрость, уверенность, оптимизм, заряд энергии. Большое кол-во новостей, рекламы, прогнозов, гороскопов и т.д.

10.00-15.00: время, кога люди нах-ся на работе, поэтому музыка должна быть спокойной, не отвлекающей, не раздражающей. Радио – фон, создающий приятную атмосферу.

15.00-20.00: вечерний прайм-тайм. Эмоциональное общение. Hard DJs. Розыгрыши, викторины, новости, кино- и видеообзоры.

20.00-00.00: танцевальная музыка, ремиксы. Программы по заявкам, авторские передачи.

00.00-06.00: ночное время. Спокойная музыка. Light DJs. Новые ведущие, которые только учатся. Некот.радиостанции: эротические шоу.

20. зависимость цитирования документов от метода изложения фактического материала?

Документальная запись – выразит.средство, фонодокумент, выступающ.аргументом для док-ва подлинности фактич.материала печати. Юридический аспект подлинности зафиксиров.событий. Документ.запись, как и письменный документ, составл.в структуре радиосообщения сюжетно-смысловой стержень. Напр., государственные постановления. «Параллельный сюжет» - 2 непересекающиеся самостоятельный сюжетные линии, 1-из текстов документов, 2 – комментарии, игровые эпизоды. Документ может использоваться как основа в структуре авторского комментария, публицистич.выступления (в сочет.с муз.и игровыми элементами), инсцениров.действия. В беседе «Параллельный сюжет»-1-литерат.сюжет с вымышл.лицами, 2-комментарии специалиста на основе документов. Пример: историч.радиопередачи о февральской революции 1917г. и обстановке, сложившейся после неё (передачи выходили в 60-70гг.) в России. 2 вымышленных героя – 1из провинциального городка, другой – из деревни. Они делились своими впечатлениями, опытом. Видный историк комментировал их рассказы на основе историч.документов. По такому же принципу были построены многие публицистич.и образоват.программы на радио «Юность». Очерки, рассказы, композиции, пьесы. 1 из ведущих авторов радиосерий Р.Глиер.

В соврем.радиожурн.: документ – основа для инсценировки, где подлинный фактич.материал неразрывно соседствует с авторским домыслом. Документальная драма – новый жанр, родивш.на границе художеств.и документ.жанров. Стиличтика документ.драмы исп-сь в «криминальных» сюжетах. Чтение по ролям, с юридич.точностью воспроизведены допросы, очные ставки, беседы следователя с потерпевшим и обвиняемым. Изменены фамилии участников.

Инсценировка письма – инсцен-сь письма, приходящие в студию (напр., признание в любви к городу, мнение по важной пробелме и т.д.). 2 вида: творческая переработка письма и диалог автора письма (в его роли- актёр) и комментатора.

Документ может быть «разыгран», чтобы конкретный факт поднялся до обощения, но выысел не может быть выдан за документ.

21. АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА

Авторск.программа – в ней автор выступает и в роли создателя, ведущего, режиссёра, муз.и литерат.редактора, корректора, иногда и продюсера. А полностью отвечает за передачу. Сам придумывает тему,продумывает спец. джингл, подбир.муз.материал, иногда сам ищет спонсоров. АП должна максимально заинтересовать слушателя. Необходимо достичь эффекта, будто ведущий общается со слушателем. А сам подготавл.рабочее место, нужные компакт-диски, картриджи с отбивками, джинглами, создаёт максим.удобную обстановку для гостя (предлаг.кофе или чай). А желательно придумать свой фирменный стиль (как здоровается со слушателями, запоминающаяся муз.подложка).

28. основные требования к языку информационного радиосообщения.

Язык информационного сообщения должен быть доступным, ясным, простым и точным. Стиль – лаконичным, предельно кратким, ориентированным на разговорный вариант литературного языка и нейтральную лексику. Особенно не приемлем для радио административно-бюрократический стиль.

В требованиях к языку и стилю информации:

        в основе языковых требований лежит необходимость соответствовать хорошим манерам и безупречному вкусу;

        идеальное предложение должно содержать в себе одну законченную мысль, не превышающую одну строку;

        предложение длиннее двух строк всегда воспринимается труднее и сложно для запоминания;

        лучше всего чередовать короткие и длинные фразы. Это поможет избежать монотонности, витиеватости и потери смысла;

        при составлении фразы избегайте причастных и деепричастных оборотов»;

        нежелательны такие слова, как «так называемый», «пресловутый».

26. ШУМЫ, музыка

«озвучание» пейзажа

Музыка и шумы. Иллюстрация действия. Сымитированные в студии или заранее записанные шумы. «Рисующие шумы». Метроном в дни Ленинградской блокады 1941-1944 гг. Он включался и звучал по много часов. 1929: радиокомитет подписывает приказ о радиофонической режиссуре. Задача звукорежиссёра через микрофон передать треск костра, цоканье копыт, шуршание льда.

роль музыки в радиовещании

Музыка на совр. радио подбир-ся по 2 принципам: или на основе выбранного муз.направления или по принципу «свободного муз.эфира». В течение дня её подбором зан-ся муз.редактор или автор передачи, чаще всего руководствуясь собств.вкусами. На радиостанциях с горизонтальным программированием можно услышать муз.всех стилей: классическую, поп, рок, джаз и т.д. Ограничение на ту или иную муз.продукцию, обусл.форматом. Прежде чем выходить в эфир, композиция проходит отбор. В 1 очередь опред-ся её принадлежность к тому или иному направлению. Инф-я о композиции – в компьютере. Плей-лист. Тестирование происходит по след.параметрам: учит-ся темп музыки, ритм, пол исполнителя, язык песни и т.д. Компьютер расставляет в такой послед-ти, чтобы композиции не дублировались, медл.сменялись быстрыми и т.д. Ротация – частота звучания комп-и в эфире соотносится с её популярностью, положением в хит-параде продаж. Программирование в зависимости от времени суток, от аудитории. Муз.директор должен иметь врождённое чутьё на потенциальные хиты, т.к. от этого зависят аудитория, реклама.

Звуковая мизансцена – положение микрофона по отношению к участникам события. Микрофон можно установить так, чтобы было слышно всех одинаково, можно передавать из рук в руки, приближать, отдалять (от мотора трактора или автомобиля, напр.), сздавая эффект присутствия. Можно установить так, что какой-то 1 звук или голос будет выходить на 1-ый план – как крупный план в кино. И тогда именно этот звук, голос стан-ся сюжетным, смысловым и эмоц. Стержнем передачи.

21. Применимость современных форм подачи (инфотеймент, финишинг, проведение акций) на радио.

Инфотеймент – новый жанр информационного вещания, ставший весьма популярным в последние годы. Ярким представителем этого жанра стал у нас в стране Леонид Парфенов со своей программой "Намедни" (на ТВ). Это развлекательная форма подачи новостей. Новостей теперь, глобальных по масштабу и достаточно неприятных по содержанию, в избытке, а интерес к ним со стороны аудитории неуклонно падает. Пример инфотеймента: идет опрос томских чиновников - губернатора, мэра и их секретарей, задаются вопросы, что может себе позволить начальник в отношениях с секретаршами и как секретарши реагируют на это. В конце сюжета - рассказ о том, как скандал с американским президентом отразился на жизни томского однофамильца Моники Левински.

Финишинг: это публикация плюс реакция на нее, в конце завершение, финиш. Прародителями финишинга можно назвать рубрику советской печати «Возвращаясь к напечатанному». Финишинг - это журналистский прием, позволяющий обыграть резонанс на выступление газеты, вновь воспроизвести один или несколько аспектов ситуации, но уже в новом, неожиданном повороте, ракурсе. Неожиданность поворота логически перетекает в неожиданные выводы, комментарии. Если инфотейнмент делает новость выпуклой, расширяет ее информационно-новостные границы, то финишинг дает возможность углубления ситуации.

Эвент экшн - спровоцированное событие, эта форма организации и подачи новостей требует довольно тщательной проработки и подготовки. Журналистская утка, затем – реакция на неё, своеобразный розыгрыш.

25. РЕЧЬ НА РАДИОИзобразительность в радиоречи. Радио тяготеет к образному общению со слушателем. Оно должно будить воображение слушателей. Речь ведущего должна точно описывать событие, достоверно передавать его атмосферу. Ведущий должен найти наиболее точную интонацию. Бернарл Шоу говорил: есть только 1 способ написания «да», «нет», но есть 50 вариантов произношения, причём часто с противопол-ым знач-ем. Филосов Лосев: «вне интонации слово не имеет смысла». Журналист должен быть сам увлечён своим текстом (влюбленный в науку физиолог, шахматист-энтузиаст, музыковед и т.д.). Чтобы слушатель испытал волнение, радость, грусть, журналист должен творчески подходить к чтению текста. По Станиславскому: «говорить – рисовать зрительные образы». Очень важен поиск логических и экспрессивных ударений. На 1-омместе не сила голоса, а умение говорящим пользоваться чередованием интонаций (повышение-понижение), чередованием ударений (фонетич.акцентом), пауз. Диалогичность: журналист у микрофона обращается к слушателю, предполагая в нём собеседника, активного участника двухстороннего контакта, как бы предугадывая его раакции, ход мыслей, возможные вопросы. Часто для эффективного воздействия на аудиторию важным оказывается не только прямое значение слова, но и способность к контакту с музыкой и шумами. «Голосовой грим» - выразит-е средство, заимствованное из арсенала радиотеатра. Требует от репортёра актёрских способностей.

29. ИЗ ИСТОРИИ РАДИО

опыт советского радиовещания.

Радио играет огромную роль в жизни страны. Исторически радио было и остаётся главным источником информации, особенно в «глубинке» России. Соц.исследование показало: 89% жителей областных центров России слушают радио. Постоянно ускоряется ритм вещания. Стало очевидно, что чрезмерное увлечение «высокими» технологиями приводит порой к снижению качества профессиональной практики радиожурналиста у микрофона. Снижение культуры речи. Возник живой интерес к > ярким образцам отечественного радио. «Русское радио» передавало в эфир знаменит. «Радионяню», на «Эхе Москвы» возродился «Клуб знаменитых капитанов», готовятся художественные радиопередачи на станции «Арсенал».

88. Что изменилось в принципах программирования радиостанции «Маяк» после выхода этой станции на FM-вещание?

На рубеже 80-90гг. стал заполняться диапазон УКВ (отечественный стандарт), однако по мере насыщения рос.рынка западной и японской техникой стал уверенно осваиваться FM–диапазон. Традиционный федеральный Маяк сущ-ет с 1964г. (занесена в книгу рекордов Гиннеса, как единственная радиостанция, менявшая своих позывных и названия). Ключевое направление - освещение решений правительства. Кажд.15 мин.новости, за сутки можно услышать 55 оригинальных звуковых материалов, репортажи, интервью и др. Среди аналитич.программ наиб.известна политич.прогр. Ю.Семенова «Народ и власть» - в прямом эфире люди могут задавать вопрос чиновникам. Новый спец.информац.проект «Маяк-24» начал вещание 26 апреля 2000г. – все последние новости. К началу 2002г. «Маяк» объединяет 3 канала: 1 – традиционный федеральный канал «Маяк», 2 – радиостанция «Юность», 3 - «Маяк-24».

В усл-ях рынка обострилась конкурентная борьба за частоты и качество звучания. Проблема технич.оснащения, борьба за рекламодателей. Конкуренция заставляет станции искать свои индивидуальные черты, свой неповторимый эфирный образ.

Внедрение высоких информац.технологийоткрыло широкие возможности для совершенствования качества вещания. Полностью перешли на цифровое вещание не только крупные коммерческие радиостанции, но и государственные – «Маяк», «Радио России».

22. АУДИТОРИЯ РАДИО

общениЕ радиожурналиста с женской аудиторией.

Разделение аудитории по соц-демографич. признакам. По признаку пола. Ж на «Радио России» предпочитают радиоспектакли, радиопостановки, лтературн.чтения, пеедачи об отношениях в семье, о воспитании детей. М – спорт, публицистич.и обществ.-политич.передачи. «Женское радио» - «Надежда».

представление радиожурналистов о предполагаемой аудитории

Потенциальная аудитория (зона охвата и возможности) и реальная (ориентированы на данную станцию). Аудитория радио рассредоточена в пространстве. Журналистский разговор со всеми становится одновременно разговором с каждым по отдельности. Противоречие м/д массовой направленностью и индивидуальностью приёма радиопередачи. Требует от журналиста умения говорить на языке потребностей и мотивов слушателей, выбирать интересные для аудитории темы. Особый стиль общения – доверительно-межличностный, уважит.по отнош-ю к собеседнику.

23. ПСИХОЛОГИЯ РАДИО

психологические особенности восприятия информации «на слух»

Звуковые сообщения способны производить в человеч. психике потаённые, скрытые, внутренние эффекты, механизм кот.ещё не до конца познан наукой. Они активизируют сферу воображения. Эвфония (звукопись), кот.широко использовалась символистами, создавала впечатление окрашенности стихотворн.текста. Синестезия (соощущение)– цветной слух – в акустическом воприятии активизируется зрительный ряд (искания русского композитора Скрябина). Паралингвистика изучает мелодику, паузы, речевые жесты и т.д. Открытия в США и Японии: магнитофонные кассеты с параллельно запис.низкочастотно звучащим текстом, неуловимым для слуха (в супермаркетах США «Не воруй», в Японии – изучение иностр.языков)

24. Четыре типа слушания радио.

1. Поисковое – слушатель вращает ручку или нажимает кнопки настройки приёмника, ориентируется в эфире, ищет, на чём остановить свой выбор. Дальнейшее развитие событий зависит от того, предложит ли радио нечто отвечающее в данный момент духовной потребности и эмоц.состоянию слушателя.

2. Фоновое – радиопередача – элемент окружающей обстановки, нах-ся на периферии восприятия и затрагивает частично или вовсе не затрагивает сферу сознания слушателя. Внимание в «дремлющем режиме». Но готово активизироваться под действием нового сильного речевого или муз.стимула.

3. Выборочное, или селективное – воспринимаются лишь части, фрагменты передачи, сообщения. Промежутки – пустоты, интервалы в восприятии.

4. Сосредоточенное – установка на полное понимание и запоминание. Слушается всё сообщение. Требуются затраты психической энергии. Отстранение от других дел. Этот тип слушания радио - скорее исключение, чем правило.

27. МОНТАЖ

Монтаж – стилеобразующее выразит.средство, от франц. montage – сборка.

Акустический монтаж – технич.процесс, позволяющий соединить на плёнке отдельн.звуковые эффекты или звук.фрагменты радиосообщения в целостную композицию. Монтаж – выражение идеологических и эстетич.позиций автора, метод его художеств.мышления, творческого осмысления действит-ти. Суть того или иного эпизода, запечатл.в записи может существенно изм-ся при монтаже. Логика монтажа часто меняет представления журналиста о конечном результате, особенно тогда, когда сценарная разработка представляет конспект содержания. Параллельный монтаж – объединение событий различных по времени и месту происходит главн.образом от желания автора. Последовательный монтаж, в отлич.отпараллельного требует чётко выстроенной звуковой монтажной фразы. Последоват.м.требует чёткого смыслового и эмоц.завершённог…

30.1. (49) аналитические жанры в системе жанров радиожурналистики. Изменения В характере вещания после 1991 года.

Отечественная журналистика 90-х годов открыла широкие возможности для творческого поиска. Новые темы, новая проблематика, широкий диапазон подходов к события политической и социальной жизни влияют на понимание журналистами своего места на рынке информации.

Поиски новых принципов журналистики, ее ценностей проявляются в свободе выражения мнений, усилении авторского начала – это одна из ведущих тенденций в современных массовых коммуникациях. Это относится в первую очередь к масштабу и глубине интерпретации событий, явлений, той области, где доминирует комментирование, как форма проявления оценок. Возрастает роль осмысления, толкования происходящего. Это связано с потребностями людей, быть в курсе всех значительных событий, влияющих на их жизнь, судить о переменах в обществе, суммируя разные точки зрения – в этом состоит одна из задач демократизации общественной жизни.

Старая дискуссия между буржуазной и социалистической журналистикой о том, что информация нейтральна, объективна (точка зрения западных идеологов) и то, что она – элемент пропаганды, выполняет социальный заказ (точка зрения теоретиков социалистической журналистики) была политически заострена условиями психологической, идеологической войны.

Сравнительный анализ информационной политики в советское время и во время реформ наглядно демонстрирует разные подходы к журналистике, разную степень объективности: начиная от выбора фактов и их подачи в контексте подборки информационных заметок (на газетном листе) и сообщений (в радио- и телепрограмме).

И все-таки в подаче новостей оценка, как правило, существует в скрытом виде. Она не демонстрируется, а наоборот, «прячется» за объективным показом жизни. И по мере изменения задач в информационных жанрах (отчете, обзоре, интервью, репортаже) оценка проступает все явственнее. В аналитических же жанрах оценка проявляется открыто, она выходит на передний план.

Аналитическая радиожурналистика призвана помогать гражданам страны разобраться в сложных перипетиях политической, экономической и социальной жизни, обо всем иметь свое мнение. Журналистское произведение существует в контексте реальной жизни, хорошо знакомой людям.

30.2. Изменения В характере вещания после 1991 года.

Слушатели, зрители, читатели воспринимают информацию радио- и телепрограмм, газет, соотнося ее со своими знаниями, взглядами на мир, убеждениями, опытом. Эта ориентация на объективность, возможную полноту отражения жизни, учет жизненных реалий повышает убедительность аргументов, которые использует журналист в своих выступлениях. И наоборот, слова, расходящиеся с реальностью, вызывают недоверие к средствам массовой коммуникации.

В подаче новостей оценка, как правило, существует в скрытом виде. Она не демонстрируется, а наоборот, «прячется» за объективным показом жизни. И по мере изменения задач в информационных жанрах (отчете, обзоре, интервью, репортаже) оценка проступает все явственнее. В аналитических же жанрах оценка проявляется открыто, она выходит на передний план.

Аналитическая журналистика предлагает аудитории рассмотрение событий, пропущенных через отношение к ним журналиста. Она может оказывать прямое воздействие на общественное мнение. Ядро аналитики составляет аргументация, система доказательств, направленных на подтверждение определенной точки зрения. Анализ предполагает наличие собственной точки зрения на предмет исследования, основанного на изучении всех возможных обстоятельств события.

Приемы и способы аргументации также разнообразны. Среди них можно назвать прямую оценку (мнение, суждение), интерпретацию, аналогию, противопоставление, привязку к опыту той или иной группы аудитории, демонстрацию примеров, обращение к личному опыту, ссылки на статистику, цитирование, обращение к авторитетному мнению известного человека (специалиста, эксперта), использование клише, пропагандистских штампов, введение в полемику новых мыслей, оригинального авторского подхода к объяснению событий, развитие мысли, утверждение, опровержение, полемика с оппонентами, акцентирование внимания на самых значительных, по мнению автора, фактах, пояснение, истолкования, прогноз, обобщение, довод и контрдовод и т.д.

В целом, современная аналитическая журналистика становится ареной мнений, способствует развитию демократических форм общения, помогая становлению гражданского самосознания людей.