Основные разделы учения о полезных ископаемых

Уровень распро-странения и строения месторож-дений	Предмет исследо-вания	Разделы и подразделы учения о полезных ископаемых
		Геология рудных и нерудных месторож-дений	Геология угля и горючих сланцев	Нефте- газовая геология	Гидро- геология
Провин-ция, область, район, поле	Законо-мерности размеще-ния место- рождений	Минераге-ния (металлогения)	Учение об угленос-ных фор- мациях	Регио-нальная нефте- газовая геология	Регио-нальная гидро-геология
Поле, месторождение, тело полезного иско- паемого	Строение место-рождений	Структуры рудных полей и месторож-дений	Геология угольных бассейнов и место- рождений	Структу-ры нефте-газовых место- рождений	Структур-ная гидро-геология
Агрегат минера-лов, минерал	Породы, вмещаю-щие по- лезные ис- копаемые	Учение об околоруд-ных измене- ниях горных пород	Литология
			угленос-ных отло- жений	нефтенос-ных толщ	водонос-ных толщ
	Полезные ископае-мые	Минерагра-фия (минера- логия)	Углепет-рография	Учение о нефти	Учение о природных водах
Хими- ческий элемент	Полезные ископае-мые	Геохимия полезных ископаемых	Геохимия углей	Органи-ческая геохимия	Гидро-геохимия

Вопросы для самопроверки

1. Какие требования предъявляются к естественным скоплениям минеральных веществ в земной коре при отнесении их к месторождениям полезных ископаемых?

2.Перечислите названия рудных тел изометричной, плоской и трубообразной форм. Изобразите их.

3. Какие классы методов применяются при изучении месторождений в зависимости от их уровня распространения и строения?

4.Назовите основные этапы истории развития учения о полезных ископаемых и имена выдающихся ученых.

ЧАСТЬ I. ГЕНЕТИЧЕСКАЯ

1. Общие вопросы образования месторождений

полезных ископаемых

1. Программа

Геологические процессы образования месторождений полезных ископаемых. Понятие о миграции, рассеянии и концентрации химических элементов. Геохимические барьеры.

Сводная генетическая классификация месторождений полезных ископаемых В.И. Смирнова. Генетическое подразделение на серии, группы, классы, формации.

2. Методические указания

Материал раздела [1, с. 32-36]является ключевым для усвоения всего курса. В первую очередь это касается сводной генетической классификации месторождений полезных ископаемых.

В большинстве случаев месторождения полезных ископаемых являются составными частями окружающих горных пород и формируются вместе с ними или являются конечными продуктами процессов образования горных пород, поэтому, приступая к изучению раздела, вспомните процессы образования минералов и горных пород, излагавшиеся в предыдущих дисциплинах.

С позиций геохимии образование месторождений полезных ископае-мых представляет собой возникновение концентраций химических эле-ментов и минералов, происходящее на геохимических барьерах –участках земной коры, где резко изменяются механические, физико-химические или биологические условия миграции химических элементов, т. е. на участках изменения внешних факторов миграции элементов.

В настоящем курсе за основу принята генетическая классификация месторождений В.И.Смирнова [1,с. 33] в несколько видоизмененном варианте (табл. 5-7).В основу классификации положены физико-химические и геологические условия образования полезных ископаемых. Ее классификационными единицами являются: серия –группа –класс – подкласс –ряд –формация полезного ископаемого. По источникам энергии и вещества, необходимым для образования месторождений, они подразделяются на три крупные серии: эндогенную, экзогенную и метаморфогенную. В свою очередь серии месторождений по ведущему генетическому процессу подразделяются на группы (табл. 4). Группы по способу концентрации полезного ископаемого или геохимическому барьеру делятся на классы. В некоторых случаях выделяются подклассы и ряды. Последние выделяются по составу вмещающих горных пород в эндогенной серии и по степени преобразования полезных ископаемых –в экзогенной. Наименьшей единицей классификации является формация полезного ископаемого, выделяемого главным

Таблица 4