4. Концентрация органических растворителей. 5. Уровень виброскорости.

Задание 10.

Частые случаи производственных ошибок среди операторов телефонисток справочной службы могут быть связаны с:

1. Характером труда. 2. Тяжестью труда. 3.* Переутомлением.

4. Оплатой труда. 5. Работой на компьютере.

Задание 11.

При испытании ручной дрели (прибор для получения отверстий в деталях), нормирующим показателем является :

1. *Уровень виброскорости. 2. Аудиограмма.

3. Среднегеометрическая частота. 4. Анализ технологического процесса. 5. Число импульсов в минуту.

Задание 12.

На рабочем месте водителя троллейбуса шум оценивают как :

1.Импульсный. 2. Постоянный. 3. Тональный.

4. *Непостоянный. 5. Технологический.

Задание 13.

Минимальный уровень звукового давления в кабине грузового автомобиля по асфальто-бетонному покрытию на скорости 50 км/час был 65 дБА, а максимальный 84дБА. Оценку шума проводят по:

1.*Эквивалентному уровню. 2. Стандартным среднегеометрическим частотам. 3. По низким частотам. 4.По максимальному уровню. 5. По минимальному уровню.

Задание 14.

Рабочие строительной бригады используют ручные вибрирующие инструменты, уровень виброскорости которых выше ПДУ. Продолжительность рабочей смены составляет не меньше 10 часов. Средствами индивидуальной защиты не пользуются. Выберите приоритетное профилактическое мероприятие:

1. Автоматизация труда 2.Средства индивидуальной защиты.

3. Респиратор. 4. Медицинские осмотры.

5.* Ограничение сверхурочных работ.

Задание 15.

Неспецифическим проявлением действия шума на организм работающих является:

1. Повышение порогов слышимости. 2. Нарушение шепотной речи. 3. Нарушение костной проводимости. 4. Снижение порогов слышимости. 5. *Нарушение сна.

Задание 16.

Водитель грузового автомобиля подвергается воздействию производственного шума. Выберите показатель, наиболее точно характеризующий вредность работы:

1.*Уровни звукового давления по стандартным среднегеометрическим частотам. 2. Эквивалентный уровень шума. 3. Уровни звукового давления на низких и средних частотах. 4. Эквивалентный уровень импульсного шума. 5. Уровень постоянного инфразвука.

Задание 17.

Минимальный уровень виброскорости на рабочем месте водителя тяжелого дорожного катка составляет 44дБ, а максимальный – 57Дб. Для интегральной характеристики уровня виброскорости необходимо рассчитать:

1.Эквивалентный уровень шума. 2. Эквивалентный корректированный уровень. 3.*Корректированное значение виброускорения. 4.Количество вибрационных импульсов в смену. 5. Доминирующая частота.

Задание 18.

Рабочий, который в течение смены сверлит отверстия в строительных конструкциях при помощи ручной дрели подвергается влиянию вибрации:

1.*Локальной. 2.Общей. 3.Транспортно-технологической. 4.Транспортной. 5.Технологической.

Задание 19.

При одинаковых уровнях звукового давления высокочастотный шум является более вредным так как при его воздействии увеличивается:

1.Частота. 2.Время. 3. *Доза. 4. Спектр. 5. Диапазон.

Задание 20.

Нормативы предельно-допустимого уровня звукового давления на стандартных среднегеометрических частотах выбирают в зависимости от:

1. Вида прибора. 2. Режима измерения. 3. Возраста .4. Пола. 5. *Профессии.

Содержательный модуль «Гигиена детей и подростков»

Задание 1.

Школьник 9 лет имеет отставание биологического возраста от хронологического на 4 месяцев, физическое развитие дисгармоничное, 5 раз болел в течение года респираторными заболеваниями. Определите группу здоровья:

1.Первая. 2. *Вторая. 3.Третья. 4.Четвертая. 5.Пятая

Задание 2.

По результатам медицинского осмотра у девочки 11 лет установлена вторая группа здоровья. Определите группу физического воспитания: