Глава 1 предмет и методы психологии мышления 4

§ 1. ОБЩЕФИЛОСОФСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ МЫШЛЕНИЯ 4

§ 2. ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ 4

§ 3. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ НАУК, ИЗУЧАЮЩИХ МЫШЛЕНИЕ 6

§ 4. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРЕДМЕТА ПСИХОЛОГИИ МЫШЛЕНИЯ 7

§ 5. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЫШЛЕНИЯ 9

Глава 2 ОБЪЕКТ И СУБЪЕКТ МЫШЛЕНИЯ 11

§ 1. ЗАДАЧА КАК ОБЪЕКТ МЫШЛЕНИЯ 11

§ 2. СУБЪЕКТ МЫШЛЕНИЯ 14

Глава 3 МЫШЛЕНИЕ, СОЗНАНИЕ, БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ 17

§ 1. ОСОЗНАННОЕ И НЕОСОЗНАННОЕ В МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 17

§ 2. НЕВЕРБАЛИЗОВАННЫЕ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ АКТЫ 21

§ 3. НЕВЕРБАЛИЗОВАННЫЕ СМЫСЛЫ В МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 25

§ 4. ВИДЫ ОПЕРАЦИОНАЛЬНЫХ СМЫСЛОВ 31

§ 5. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ВЕРБАЛИЗОВАННЫХ 37

И НЕВЕРБАЛИЗОВАННЫХ КОМПОНЕНТОВ ПОИСКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ 37

Глава 4 ЭМОЦИИ В СТРУКТУРЕ Ц МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 43

§ 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ СООТНОШЕНИЯ МЫШЛЕНИЯ И ЭМОЦИЙ 43

§ 2. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ АКТИВАЦИЯ В СТРУКТУРЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ 44

§ 3. ФУНКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ АКТИВАЦИИ 46

§ 4. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ 49

§ 5. ЭМОЦИИ И НЕВЕРБАЛИЗОВАННЫЙ СМЫСЛ 50

Глава 5 МЫШЛЕНИЕ И ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЕ 52

§ 1. ПРОБЛЕМА ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ 52

§ 2. МОТИВЫ И ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЕ 57

§ 3. ЭМОЦИИ И ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЕ 61

§ 4. ОБРАЗОВАНИЕ ОБЩИХ И КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ 66

§ 5. ОЦЕНКА ДОСТИЖИМОСТИ РЕЗУЛЬТАТА КАК КОМПОНЕНТ ЦЕЛИ 68

§ 6. МНЕМИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЯ 69

Глава 6 МЫШЛЕНИЕ И ОБЩЕНИЕ 71

§ 1. МЫШЛЕНИЕ В СТРУКТУРЕ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ПОЗНАНИЯ 71

§ 2. МЫШЛЕНИЕ В СТРУКТУРЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА 73

§ 3. МЫШЛЕНИЕ И КОММУНИКАЦИЯ 74

§ 4. УПРАВЛЕНИЕ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ 77

§ 5. СОВМЕСТНАЯ МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 82

§ 6. МЫШЛЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ДИАЛОГА С ЭВМ 83

Глава 7. МЫШЛЕНИЕ И ЗНАНИЕ 87

§ 1. ПРИНЦИП ЕДИНСТВА ОБЩЕНИЯ И ОБОБЩЕНИЯ 87

§ 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ И СРАВНЕНИЕ ПОНЯТИЙ 88

§ 3. КЛАССИФИКАЦИЯ ОБЪЕКТОВ. СЕМАНТИЧЕСКИЕ СЕТИ 90

§ 4.УСВОЕНИЕ ГОТОВЫХ ЗНАНИЙ И КОНТЕКСТУАЛЬНЫЕ СМЫСЛЫ 91

§ 5. ИССЛЕДОВАНИЕ ВИДОВ ОБОБЩЕНИЙ 92

И ПРОЦЕССОВ ФОРМИРОВАНИЙ ОБОБЩЕНИЙ 92

Глава 8 МЫШЛЕНИЕ, СУБЪЕКТ, САМОСОЗНАНИЕ 93

§ 1. МЫСЛЯЩАЯ ЛИЧНОСТЬ 93

§ 2. МЫСЛЯЩИЙ ИНДИВИД 94

§ 3. МЫШЛЕНИЕ И САМОСОЗНАНИЕ 97

Глава 9 ПРИНЦИП РАЗВИТИЯ В ПСИХОЛОГИИ МЫШЛЕНИЯ 101

§ 1. БИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРЕДЫСТОРИЯ МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА 101

§ 2. ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА 105

§ 3. ОНТОГЕНЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА 108

Глава 10 ТЕОРИИ МЫШЛЕНИЯ 111

§ 1. МЫШЛЕНИЕ КАК АССОЦИАЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ 111

§ 2. МЫШЛЕНИЕ КАК ДЕЙСТВИЕ 112

§ 3. МЫШЛЕНИЕ КАК ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ 113

§ 4. МЫШЛЕНИЕ КАК АКТ ПЕРЕСТРУКТУРИВАНИЯ СИТУАЦИИ 114

§ 5. МЫШЛЕНИЕ КАК ПОВЕДЕНИЕ 115

§ 6. МЫШЛЕНИЕ КАК МОТИВИРОВАННЫЙ ПРОЦЕСС 117

§ 7. МЫШЛЕНИЕ КАК БИОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС 119

§ 8. МЫШЛЕНИЕ КАК СИСТЕМА ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ 121

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 122

Литература 125

Замеченные опечатки к работе 0. К. Тихомирова «Психология мышления»
Стр.	Строка	Следует читать
83 108	1,2-я сверху 21-я сверху	вообще не рассматривал испытуемый, естест­венно, отсутствует в «дереве игры»; отража­ются различия в степени систематичности (далее по тексту) «целевой бихевиоризм» Э. Толмена (231).''В оте­чественной лите-

Олег Константинович Тихомиров

ПСИХОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ

Учебное пособие

Заведующая редакцией Г. С. Ливанова, Редактор Г. П. Баркова. Мл. редактор Э. В. Золотых. Художник Б. А. Валит. Художественный редактор Ю. М. Добрянская. Технический редактор К. С. Чистякова.'Корректоры В. П. Кaдадинская, Л.С. Клочкова

1