1. Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины является изучение характеристик опасных и вредных факторов среды обитания; физиологического воздействия на человека опасных и вредных факторов в производственных условиях; методов и средств повышения безопасности технологических процессов в условиях строительного производства; электробезопасности; противопожарной безопасности; характеристик чрезвычайных ситуаций; экобиозащитной техники.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

-основные нормативные документы по вопросу безопасности жизнедеятельности человека;

-теоретические основы БЖД;

-природные аспекты БЖД;

-правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности мирного и военного времени;

-анатомо-физические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов;

-средства и методы повышения устойчивости технических средств и технологических процессов;

-методы исследования устойчивости функционирования производственных объектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях;

-методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработку моделей их последствий;

БЖД в условиях чрезвычайных ситуации; причины возникновения травматизма и профзаболеваний на производстве; эргономические основы безопасности; принципы экономической оценки безопасности.

Студенты должны уметь:

-применять полученные знания на практике для решения конкретных задач, обеспечивающих БЖД людей в условиях производства и воздействия на них опасных и вредных факторов;

-правильно определять и оценивать производственные опасности и вредности, предусматривать их возможные проявления, разрабатывать мероприятия по их уменьшению или ликвидации;

-теоретические значения и практические навыки к конкретным условиям для создания безопасных и безвредных условий жизнедеятельности с экономической оценкой мероприятий;

-правильно определять и оценивать производственные опасности и вредности, предусматривать их возможные проявление и разрабатывать мероприятия по их уменьшению или ликвидации;

-прогнозировать и принимать правильные решения в условиях чрезвычайных ситуаций по защите как работающих, так и населения.

-проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям

- разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности

- планировать мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов;

- планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях и при необходимости принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины.

Дисциплина БЖД базируется на знаниях, полученных студентами при изучении социально-экономических, общенаучных и общеинженерных дисциплин, и является

завершающим этапом формирования инженера в соответствии с квалификационными требованиями к выпускникам вузов по получаемой специальности.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		9	-
Общая трудоемкость дисциплины	100	100	-
Аудиторные занятия	68	68	-
в т.ч. лекции	17	17	-
практические занятия (ПЗ)	34	34	-
лабораторные работы (ЛР)	17	17	-
др. виды аудиторных занятий	-	-	-
Самостоятельная работа студентов	32	-	-
в.т.ч. курсовой проект (работа)	к/р	к/р	-
расчетно-графические работы (ед.)	-	-	-
др. виды самостоятельных работ	-	-	-
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	2 зачета	2 зачета	-