- •Материалы к лекциям.
 - •Основные направления
 - •Отраслевая история
 - •Вспомогательные исторические дисциплины
 - •Цивилизационный подход к истории
 - •Подходы
 - •Дополнительная
 - •Автохтонная
 - •Хозяйство)
 - •(И.Я. Фроянов)
 - •(Б.Д. Греков, б.А. Рыбаков)
 - •(А.А. Зимин, ю.Г. Алексеев)
 - •Основная
 - •Дополнительная
 - •13. Когда произошла Куликовская битва?
 - •Реформы:
 - •Контрреформы:
 - •Результат
 - •Сферы деятельности:
 - •Основные направления
 - •Западное
 - •Восточное
 - •Причины
 - •Последствия
 - •Основная
 - •Дополнительная
 - •Соотнеси даты и события:
 - •Соотнеси исторических деятелей:
 - •4. Отметь функции приказа Тайных дел:
 - •Уложенная комиссия (1767 – 1768 гг.)
 - •1785 – Жалованная грамота дворянству:
 - •Западное направление
 - •Северо-Западное направление
 - •Южное направление
 - •Привилегированные сословия
 - •Податные сословия:
 - •Изменения в госаппарате по проекту м.М.Сперанского:
 - •Решение аграрной стороны крестьянского вопроса
 - •3) Незыблемость помещичьего землевладения и крестьянской общины
 - •2) Отработка барщины и оброка за пользование землёй (временнообязанные)
 - •Особенности экономического Развития России на рубеже XIX - XX.
 - •Основная
 - •Дополнительная
 - •Контрольная работа по теме «Отечественная история» (XVIII вв.) (студент(а, ки) гр. - ___________________________________________) Вариант 1
 - •1) В 1721 г. Россия стала:
 - •1) О ком идёт речь?
 - •Характер первой русской революции (1905 – 1907 гг.)
 - •II Всероссийский съезд Советов
 - •Основные решения съезда:
 - •Учредительное собрание в России
 - •13 Часов работы
 - •Формирование Советских институтов государственной власти
 - •Вцик (200 чел.)–
 - •Политика «военного коммунизма».
 - •Основная
 - •Дополнительная
 - •Цели индустриализации
 - •Необходимость форсированных (ускоренных) темпов индустриального строительства.
 - •IV пятилетний план (1946 – 1950)
 - •Расстановка сил в руководстве страной после смерти Сталина.
 - •Предкризисное состояние экономики. Механизм торможения
 - •Руководящая роль кпсс
 - •Законодательная власть
 - •Исполнительная власть
 - •Генеральный сек-ретарь цк кпсс Политбюро цк кпсс цк кпсс
 - •Совет Министров ссср
 - •Дополнительная
 - •Экономические причины распада ссср
 - •Политические причины распада ссср
 - •Этнические причины распада ссср
 - •Сущность курса на «новое политическое мышление»
 - •Основная
 - •Дополнительная
 
	
		 
		
Материалы к лекциям.
Лекция 1. История как наука. Вводная лекция. (2 часа).
План.
Отечественная история как средство гражданского и патриотического самоопределения и развития ценностного отношения к духовным традициям народов России и как средство становления профессиональной компетентности.
Сущность, формы, функции исторического знания.
Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника.
Методология и теория исторической науки.
Понятия: история, менталитет, формация, цивилизация, евразийство.
Схемы:
№1 История как наука
(структура комплекса)
	Основные направления
	Отраслевая история
	Вспомогательные исторические дисциплины


	 Философия
	и методология истории История
	полити-ческих институ-тов, партий,
	церквей и т.п. Источниковедение
	 История
	на-ций, госу-дарств, народов История
	культуры, науки, техники Историография
	 Археология
	 История  экономики
	 История
	регионов История
	международ-ных отношений Ономастика,
	геральдика, сфрагистика, топонимика
	 История
	континентов Исторические
	биографии Историческая
	география, демография, лингвистика
	 Всемирная
	история История
	повседневности

№ 2 Схемы моделей исторического развития
Религиозная (христианская) Марксистская (формационная) концепция
 
модель 
                                                          
исторического развития
	 От
	сотворения мира и человека до изгнания
	Адама и Евы из рая Первобытно-общинная
	формация
	 Рабовладельческая
	формация
	 От
	изгнания Адама и Евы из рая до великого
	потопа и спасения Ноя 
	

	 Феодализм
	 От
	Ноя до рождения Иисуса Христа 
	
	 Капитализм
	 От
	рождения Иисуса Христа до страшного
	суда 
	
	 Коммунизм


Цивилизационный подход к истории
	 Человек
	и природа 
	 Человек
	и человек 
	 Человек
	и природа 
	


	 
		Промышленность  
		Сельское хозяйство 
		Транспорт 
		Естественные науки 
	
	 Отношения Экономические Политические Социальные Межнациональные Правовые Общественные
		науки 
	 Язык,
		письменность Физическая
		культура, медицина Литература,
		искусство Обычаи,
		быт Религия,
		философия Гуманитарные
		науки 
	
		
		
		

№ 3 Методология истории
	 Религиозный

	 к
	изучению  истории ФормационныйПодходы
	 Цивилизационный

	 Объективность

	 Принципы
	исторического познания Историзм
	

	 Тенденциозность
	 Хронологический

	 Проблемный
	 Методы
	исторического исследования Проблемно-хронологический
	 Сравнительный

	 Статистический

	 Познавательная
	
	 Функции
	исторического сознания

	 Мировоззренческая
	
	 Воспитательная


№ 4
	 Исторические
	источники –
	все объекты, непосредственно
	отражающие исторический процесс и
	дающие возможность изучать прошлое
	человечества. 
	

Литература:
Основная
История России с древнейших времен до начала XXI в./ Горинов М.М., Горский А.А., Данилов А.А. - М., 2005. (Допущено МО РФ)
История России (IX – нач. XXI вв.): учебник по дисциплине «Отечественная история» для студентов вузов, обучающихся по неисторическим специальностям / С.Н. Полторак, А.Ю. Дворниченко и др. - М., 2006. (Допущено МО РФ)
История России: учебник / Орлов А.С., Георгиев В.А.,Сивохина Т.А. – М, 2004, 2007. (Рекомендовано УМО)
Фортунатов В.В. Отечественная история для гуманитарных вузов. - СПб., 2007, 2008. (Допущено МО РФ)
