Характеристика коллектива класса (отряда)

Составляется студентом–практикантом и вносится в тетрадь сразу после воспитательного плана по следующей схеме:

• Общие сведения о коллективе: количество учащихся, их них мальчиков, девочек, время возникновения коллектива и пр.

• Содержание и характер деятельности:

• Учение: общая характеристика успеваемости и дисциплины (указать причины неуспеваемости или плохой дисциплины, отрицательные моменты в учебной работе

• Жизнь класса вне учебных занятий, интересы к музыке, спорту, литературе…., участие в общественной жизни школы, лагеря, в общественно-полезном труде ….

• Руководство коллективом и его организация: деятельность актива (инициативность. самостоятельность, требовательность, к себе и другим, авторитет, официальные и неофициальные «вожаки», наличие «отверженных». Взаимоотношения в коллективе: степень сплоченности, взаимопомощи, коллективизма,

• Стадия развития коллектива, характер эмоционального климата в коллективе.

• Общие выводы

Характеристика подписывается классным руководителем (методистом) и студентом-практикантом.

Приложение 7

План воспитательной работы

Титульный лист

«Утверждаю»

«____»_______________

______________________

Подпись о руководителя

или методиста

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

на период

С____________ по_______________

2013г в 5 классе (отряде)

В ср. школе (лагере) : «БОУ OO ДОД « Детский Оздоровительно-образовательный (профильный)центр Солнечный»

План составил студент

3 курса

Михалин Николай

Группы31-РТ

0рел 2013.

Содержание плана:

Задачи:

1.______________________________

2._____________________________

3._______________________________

формулируются на следующей странице после титульного листа

План составляется после формулировки задач по следующей форме:

№/п	Содержание работы	Сроки и место проведения	исполнители	Отметка о выполнении	Краткая характеристика работы (дается методистом)

Задачи и основное содержание плана может быть определены по следующим направлениям:

1. Организационно-воспитательная работа (работа с активом класса (отряда), распределение общественных поручений, деятельность с общественными организациями школы (лагеря, повторяющиеся дела по дням недели……)

2. Нравственное воспитание (проведение бесед, диспутов, классных часов…..)

3. Учебная работа (проверка дневников, проверка выполнения учащимися режима дня, оценка выполнение учебных программ, оформление экранов успеваемости…..)

4. Трудовое воспитание (уборка помещений, ремонт и изготовление спортивного инвентаря, мелкого инвентаря для спортивных праздников, походов….)

5. Эстетическое воспитание (посещение музеев, экскурсии, организация выставок рисунков, плакатов….)

6. Физическое воспитание (беседы о спорте, проведение соревнований, посещение соревнований, выпуск спортивных листков….)

7. Совместная работа семьи и школы (лагеря) (проведение родительских собраний, индивидуальные беседы…)

Приложение 8